太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司

晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里

晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是什么是“山衔落(luò)日浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的(de)落(luò)日,一起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中,闪动着(zhe)粼粼波光(guāng)的(de)。

  关于古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么以及古诗山(shān)衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪这(zhè)句(jù)话的意(yì)思,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的(de)诗意是什么(me),山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的(de)上一句(jù)怎么读,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的下一句(jù)等问题,小编将为(wèi)你整理以下知(zhī)识:

古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么

  “山衔落日浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红(hóng)的落日,一起把影(yǐng)子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  这(zhè)句(jù)诗出自宋(sòng)代(dài)诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂(bēi),山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

《村晚(wǎn)》注释及(jí)翻译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西沉(chén),半挂(guà)在山(shān)腰,像被山咬住了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随(suí)口(kǒu)。

  8.归去:回去。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻(fān)译

  绿草(cǎo)长满了池(chí)塘,池(chí)塘里(lǐ)的水呢(ne),几乎溢(yì)出了塘岸。

  远远(yuǎn)的(de)青山,衔着(zhe)彤红的(de)落日,一起把影子倒映在水中(zhōng),闪动着粼粼波光。

  那小牧童(tóng)横骑在(zài)牛背(bèi)上,缓缓地把家还;

  拿着(zhe)一支短笛,随口吹(chuī)着,也没有(yǒu)固(gù)定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

  写景文字集中(zhōng)在一、二两句(jù),写的是山村晚景。

  诗(shī)人把池(chí)塘、山(shān)、落日三者(zhě)有机(jī)地(dì)融合起(qǐ)来(lái),描绘(huì)了一幅(fú)非(fēi)常幽(yōu)雅美丽(lì)的图画,为后两句(jù)写牧童出场布置了背景。

  瞧,"草满(mǎn)池塘(táng)水满陂",两(liǎng)个"满"字(zì),写出仲(zhòng)夏时令(lìng)的景物特点,写出了景色的生机一片;

  "山(shān)衔落日(rì)浸寒漪",一个"衔",写日落西(xī)山,拟人(rén)味很浓,一个"浸",写山和(hé)落日(rì)倒映(yìng)在水(shuǐ)中的形象,生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)。

  "横"字表明(míng)牧童不是规矩地骑(qí),而是随意横坐在牛背上,表(biǎo)现了牧童的调(diào)皮可爱,天真活泼,淳朴无邪(xié)。

  这些景物,色(sè)彩和(hé)谐,基调清(qīng)新(xīn),有了这样的环境,那牧(mù)童自然(rán)就是(shì)悠哉悠哉、其乐融(róng)融的了。

  同时(shí),也表(biǎo)现出(chū)了牧童无忧无(wú)虑,悠闲自在(zài)的情致。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么意(yì)思

  这我(wǒ)会!这一句诗的意思是:山衔住落日淹没了水波。


  这一句诗出自(zì)于哪里呢?————宋代·雷震(zhèn)《村(cūn)晚》


  这首诗完整的(de)原文是这样(yàng)的:

  草满池塘水满(mǎn晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里)陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。


  我给大(dà)家把翻译(yì)也(yě)放(fàng)出(chū)来(lái)了,便(biàn)于大家理(lǐ)解这首诗(shī):

  在一个长满水草(cǎo)的池(chí)塘里,池水(shuǐ)灌(guàn)得(dé)满(mǎn)满的,山衔(xián)住落(luò)日淹没了水波。

  放牛的孩子横坐在牛背(bèi)上(shàng),随意地用短笛吹奏着不(bù)成(chéng)调的(de)乐曲。


  这里有一些我觉得(dé)比较重(zhòng)要的词(cí)汇,单独解释给大家(jiā)看:

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔(xián):口里含着。

  本文指落日西(xī)沉,半(bàn)挂在(zài)山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  横牛(niú)背(bèi):横(héng)坐在牛(niú)背上(shàng)。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作(zuò)背景:

  这首诗(shī)应当是作于作(zuò)者晚年隐(yǐn)居(jū),游(yóu)览农家之(zhī)时(很可能为宋(sòng)度宗(zōng)年胡唯(wéi)间(jiān))。


  既然说到这了,我们就一起来欣赏评析(xī)一下这篇文章:

  宋诗与(yǔ)唐诗(shī)中(zhōng)的不少写(xiě)景之作,都是诗(shī)中有画。

  但唐人诗中之画,多为妙(miào)手天成(chéng);宋人却更(gèng)多是(shì)有意(yì)为之。

  尤其是南宋末年,一些作家常以七绝(jué)的形式,进行这方面的艺术实践。

  使你感到(dào)这(zhè)些诗本就是题在画上的(de)。

  此诗是其中(zhōng)的较有(yǒu)成(chéng)就者。

  这是一首描(miáo)写农村晚(wǎn)景的诗。

  诗人即(jí)景而(ér)写,构成(chéng)了一幅饶(ráo)有生活情趣的(de)农村晚景图:在(zài)四周长满(mǎn)青草的池塘(táng)里,池中的水灌得满满的,太阳(yáng)正(zhèng)要落(luò)山,红(hóng)红(hóng)的火球好像被(bèi)山吃(chī)掉(diào)一样(是落山后(hòu)),倒映在冰凉的池水波纹中。

  放牛回家(jiā)的孩子横坐在(zài)牛背,他拿着(zhe)短笛随意的吹奏。

  诗(shī)人即景(jǐng)而(ér)写,构(gòu)成(chéng)了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

  诗前两句写背景。

  首句“草(cǎo)满(mǎn)池塘”是说节令已在(zài)春末,池(chí)塘里(lǐ)的青草已经长满,借鉴谢(xiè)灵运《登池上(shàng)楼(lóu)》名句(jù)“池塘生春草”,但(dàn)以“满”字易“生”字,显出节令的(de)不同。

  “水(shuǐ)满陂”,是说正逢多雨季节,因此水涨得很高。

  次句写远(yuǎn)山落日。

  用(yòng)一个“衔”字,形象地现出落日(rì)挂在山头上(shàng)的情况,与杜(dù)甫(fǔ)“四更山吐(tǔ)月”的(de)“吐”字同见炼(liàn)字之工(gōng)。

  又用(yòng)一(yī)个(gè)“浸”字,写落日青(qīng)山倒映水中,与王安石(shí)“北山(shān)输绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗围绕池塘(táng)型做亮为(wèi)中心,以(yǐ)池塘中(zhōng)的(de)绿(lǜ)草与澄净的池(chí)水(shuǐ),带(dài)出青山与落日,中间以一(yī)“浸(jìn)”字作维系,使池塘显得很热闹(nào),色彩(cǎi)也十分(fēn)绚丽。

  后两句表现了乡野黄(huáng)昏晚景的可(kě)爱,村(cūn)童牛背吹笛(dí),悠(yōu)然自得(dé),纯朴无邪而(ér)快乐。

  诗人带着一种(zhǒng)欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写村晚,他(tā)十分(fēn)满足于这样一种自然(rán)风光优美、卜(bo)宽(kuān)人们生活自由自在(zài)的(de)环境,故写牧童,让其"横(héng)牛背",吹笛,则是“无腔信(xìn)口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破(pò)了"红尘滚滚"呢,还是(shì)他天性好(hǎo)静、好无(wú)拘(jū)无(wú)束(shù)呢?总之,这(zhè)首诗描绘的确实是一幅悠然超(chāo)凡、世外桃源般(bān)的画面(miàn),无论是色彩的搭配,还是(shì)背景与(yǔ)主角的布局,都非常(cháng)协调,而画中之景、画(huà)外(wài)之(zhī)声,又给人一种恬静悠远的美(měi)好(hǎo)感觉(jué)。

  诗摄取的(de)画面(miàn)不大,写(xiě)景(jǐng)则集中在池塘上(shàng),写(xiě)人则集中在牧童(tóng)上,又都(dōu)紧紧围绕着“村晚”二字落(luò)笔(bǐ),把人引入了江南优美(měi)的田(tián)园(yuán)之中,使人对悠然恬静(jìng)的(de)乡村生活(huó)充满着向往。

  在(zài)此(cǐ)之前,张(zhāng)舜民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧(wò),带得(dé)寒(hán)鸦(yā)两两归”句,与(yǔ)这首诗比(bǐ),画面中少了个天真烂(làn)漫的牧童(tóng),代之(zhī)以牛背的乌鸦,以显出村晚的(de)萧瑟。

  同样的农村景(jǐng)色,因诗人的心情(qíng)不同,摄取的(de)画面便不同,一(yī)是充满情趣,一是惆怅落(luò)寞,因(yīn)此(cǐ)诗家有“一切(qiè)景语皆(jiē)情(qíng)语(yǔ)”的说法(fǎ)。


  最后,关于(yú)作者雷震,相信大家都很(hěn)不是熟悉了,这里呢我就介绍一下(xià)吧:

  雷震(zhèn),宋朝,生平(píng)不(bù)详(xiáng)。

  或以为眉州(今四川眉山(shān))人,宋(sòng)宁(níng)宗嘉定年间进士(shì)。

  又说是南昌(今属(shǔ)江(jiāng)西(xī))人,宋度宗咸(xián)淳元(yuán)年(1265)进士。

  其诗(shī)见《宋诗纪事(shì)》卷(juǎn)七十四。

  古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么是(shì)“山衔落日浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的落日,一起把影(yǐng)子(zi)倒映在水中,闪(shǎn)动着粼粼波(bō)光的(de)。

  关于(yú)古(gǔ)诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么(me)以及(jí)古诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī),山衔落日浸(jìn)寒漪这句话的(de)意思,山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么,山(shān)衔落日浸寒漪的(de)上一句怎么(me)读,山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的下一(yī)句等(děng)问题,小编(biān)将为你整理以下知(zhī)识:

古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意(yì)是(shì)什么

  “山(shān)衔落日浸寒漪”的(de)意思(sī)是(shì)青山衔着(zhe)彤(tóng)红的(de)落(luò)日,一起(qǐ)把影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  这句(jù)诗出(chū)自宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池(chí)塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童(tóng)归去横牛背,短笛无腔信口吹(chuī)。

《村晚》注释及(jí)翻译(yì)

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池(chí)塘(táng)的岸。

  2.衔:口里含着(zhe)。

  本文指落日(rì)西沉,半挂在山(shān)腰,像(xiàng)被(bèi)山咬住(zhù)了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在牛背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信口(kǒu):随口(kǒu)。

  8.归(guī)去:回去。

  9.池(chí)塘(táng):堤(dī)岸。

  翻译

  绿草长(zhǎng)满了池塘(táng),池塘里的水呢,几乎溢出(chū)了塘岸。

  远(yuǎn)远的青山(shān),衔着彤(tóng)红的落日(rì),一起(qǐ)把影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  那小牧童横(héng)骑在牛(niú)背上,缓(huǎn)缓地把家还;

  拿着一(yī)支短笛,随(suí)口吹(chuī)着,也没有(yǒu)固定的声腔。

《村(cūn)晚》赏析

  《村晚》是一(yī)首(shǒu)描写(xiě)农村晚(wǎn)景的诗。

  写景文字集中(zhōng)在一、二两(liǎng)句(jù),写(xiě)的是山村晚景。

  诗人(rén)把池塘(táng)、山、落日(rì)三者有机地(dì)融合起来,描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图(tú)画,为后两(liǎng)句写(xiě)牧童出(chū)场布置了背景(jǐng)。

  瞧,"草满池塘(táng)水满陂",两个"满"字,写出仲夏时令的景物特点,写出(chū)了景(jǐng)色的生机一片(piàn);

  "山衔落日(rì)浸寒漪",一个"衔(xián)",写日落西山,拟人味很浓,一个"浸",写山和落(luò)日倒映在水中的形象,生动形象。

  "横"字表明牧(mù)童(tóng)不是(shì)规矩地骑,而是(shì)随(suí)意(yì)横(héng)坐(zuò)在牛背上,表现了牧童的(de)调皮可(kě)爱,天真活泼,淳(chún)朴无邪。

  这(zhè)些景物(wù),色彩和谐,基调清(qīng)新,有了这样(yàng)的环境,那牧童(tóng)自然就是悠哉(zāi)悠(yōu)哉、其(qí)乐融(róng)融的了。

  同时(shí),也(yě)表现出(chū)了(le)牧童(tóng)无忧(yōu)无虑(lǜ),悠闲自在的情(qíng)致。

山衔落日浸寒漪是什么意思(sī)

  这我(wǒ)会(huì)!这一句诗的意思(sī)是:山衔住落日淹没了水波。


  这一(yī)句诗出自于哪里呢?————宋代·雷(léi)震(zhèn)《村晚(wǎn)》


  这(zhè)首诗完整(zhěng)的(de)原文是这(zhè)样的:

  草满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横(héng)牛背,短笛无腔(qiāng)信口吹。


  我给大家把翻译也(yě)放出(chū)来了,便于(yú)大(dà)家理解这首诗:

  在一(yī)个长满水草(cǎo)的池塘里(lǐ),池水灌(guàn)得满满(mǎn)的,山衔(xián)住落日淹没了水波(bō)。

  放牛的孩子横(héng)坐在牛背(bèi)上,随(suí)意地用短笛吹奏(zòu)着(zhe)不成调的(de)乐曲。


  这(zhè)里有一些我觉得(dé)比较重(zhòng)要的词(cí)汇(huì),单独(dú)解释给(gěi)大家(jiā)看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里(lǐ)含着(zhe)。

  本文指落日(rì)西沉,半挂在山腰,像(xiàng)被山咬(yǎo)住了。

  浸:淹(yān)没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横(héng)坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归(guī)去:回去。


  创作(zuò)背(bèi)景:

  这首诗应当是作于作(zuò)者(zhě)晚(wǎn)年隐居,游(yóu)览农(nóng)家之时(很可(kě)能为宋度宗年(nián)胡唯间)。


  既然说到(dào)这(zhè)了,我们就一起来(lái)欣赏评(píng)析一下这篇文章:

  宋诗与唐(táng)诗中的不少写景之作,都(dōu)是诗中(zhōng)有画。

  但唐人诗中之画,多为(wèi)妙手天成;宋人却更多是有(yǒu)意为之(zhī)。

  尤(yóu)其是(shì)南(nán)宋末年,一些作家常以七(qī)绝的形式,进行这(zhè)方面的(de)艺术实践(jiàn)。

  使(shǐ)你感到这些诗(shī)本就(jiù)是(shì)题(tí)在画上(shàng)的。

  此诗是其中的较有成就者(zhě)。

  这是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

  诗人即景而写,构成(chéng)了一(yī)幅(fú)饶有生活情趣(qù)的农村晚景图:在四周长满青草的池塘里,池(chí)中的水(shuǐ)灌得满满的(de),太阳正(zhèng)要落山,红红的火球好像被(bèi)山吃掉(diào)一(yī)样(yàng)(是落(luò)山(shān)后),倒映(yìng)在冰凉的池水波纹中。

  放牛(niú)回家(jiā)的孩子(zi)横坐(zuò)在牛(niú)背,他拿着短(duǎn)笛随意的吹奏。

  诗(shī)人即景而写,构成了一幅饶有生活(huó)情趣(qù)的农村晚景(jǐng)图。

  诗前(qián)两句写背景。

  首句(jù)“草(cǎo)满池塘(táng)”是说节令已在春(chūn)末,池塘里的青草已(yǐ)经长满(mǎn),借(jiè)鉴谢(xiè)灵(líng)运《登池上楼》名句“池塘生(shēng)春草”,但以“满(mǎn)”字易“生(shēng)”字,显出节令的不(bù)同。

  “水满陂”,是(shì)说正(zhèng)逢多雨季(jì)节,因此水涨得很(hěn)高。

  次句写远山落日(rì)。

  用一个“衔”字,形象地现出落日挂在山头(tóu)上(shàng)的(de)情(qíng)况,与杜甫(fǔ)“四更(gèng)山吐(tǔ)月(yuè)”的“吐”字同见(jiàn)炼字之工(gōng)。

  又用一(yī)个“浸”字,写落日青山倒映(yìng)水中(zhōng),与(yǔ)王安(ān)石“北(běi)山(shān)输绿涨(zhǎng)横陂”句(jù)情景非常相似。

  诗围绕池塘(táng)型做亮为(wèi)中心,以池塘中的绿草与(yǔ)澄净的(de)池水,带出(chū)青山(shān)与落日,中间以一(yī)“浸”字作维系(xì),使池塘显得很热闹,色彩(cǎi)也(yě)十(shí)分(fēn)绚丽。

  后(hòu)两句(jù)表现(xiàn)了乡野黄昏(hūn)晚景的可爱,村童(tóng)牛背吹笛(dí),悠(yōu)然自得,纯(chún)朴无邪而快乐。

  诗人带着一种(zhǒng)欣赏的目光(guāng)去(qù)看牧(mù)童、写村(cūn)晚,他十(shí)分满足于这(zhè)样一(yī)种自然风光(guāng)优美、卜宽人们生活自由自在的环境,故写牧童,让其"横牛(niú)背(bèi)",吹笛,则(zé)是(shì)“无(wú)腔信口”,是诗人厌(yàn)倦了尘世的喧嚣,看破(pò)了"红尘滚滚(gǔn)"呢,还是他(tā)天性好静、好无拘无束呢?总(zǒng)之,这首诗(shī)描绘的确(què)实(shí)是一幅悠(yōu)然超凡、世外桃源般的(de)画面,无(wú)论是色彩的(de)搭配,还是(shì晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里)背景与主角的布局,都非常协调,而画中之景(jǐng)、画外之(zhī)声,又给人(rén)一种恬静(jìng)悠远(yuǎn)的(de)美好感觉。

  诗摄(shè)取的(de)画面(miàn)不大,写景(jǐng)则集中在池(chí)塘上,写人则(zé)集中在牧童上(shàng),又都(dōu)紧紧围绕着(zhe)“村(cūn)晚(wǎn)”二字落(luò)笔,把人引(yǐn)入了(le)江(jiāng)南优美的田园之(zhī)中,使人对悠(yōu)然恬(tián)静的乡村生活充满着向往。

  在(zài)此之前,张舜(shùn)民《村居》诗(shī)有“夕(xī)阳牛背无人(rén)卧,带得寒(hán)鸦两两归”句,与这首诗比,画面中少了(le)个天(tiān)真(zhēn)烂漫的牧童,代之以牛背(bèi)的乌鸦(yā),以显出(chū)村晚的萧瑟。

  同样(yàng)的农(nóng)村景色,因诗人的心(xīn)情不同,摄取的画(huà)面便(biàn)不同,一是充满情趣,一是惆怅落寞(mò),因此诗(shī)家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说法。


  最(zuì)后,关于(yú)作(zuò)者雷震,相(xiāng)信大家都很不是(shì)熟(shú)悉了,这(zhè)里(lǐ)呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为眉州(zhōu)(今四川眉山(shān))人(rén),宋(sòng)宁(níng)宗嘉(jiā)定年间进士。

  又说是南昌(今属江西(xī))人,宋度(dù)宗咸淳元(yuán)年(nián)(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十(shí)四(sì)。

未经允许不得转载:太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里

评论

5+2=