明经和进士(shì)的区别，明经和进士两门(mén)考试的内容是明经和进士区别是起源不同、废除(chú)时(shí)间不同(tóng)、考试内容不同的。

　　关于明经和进(jìn)士的区别，明经和进士两门(mén)考试(shì)的(de)内容以及明经和进士的区别，明经(jīng)和进士是并(bìng)列科(kē)目吗(ma)，明经和进士两门考试的内容，明经和进士考试内(nèi)容，明经进士是什么(me)意思(sī)等问题，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

明经和进(jìn)士(shì)的(de)区别，明经(jīng)和(hé)进士两(liǎng)门考试(shì)的内容

　　明经和(hé)进士(shì)区别是起(qǐ)源不同、废除时(shí)间不同(tóng)、考(kǎo)试内容不同(tóng)。

　　一(yī)、起源(yuán)不同。

　　1、进士：进士(shì)科始(shǐ)于隋(suí)朝，是唐(táng)朝科举制(zhì)度取士的科目(mù)之一(yī)。

　　2、明经：明经，始于汉武帝(dì)时期，被推举者(zhě)须明习经学，故以“明经”为名。

　　龚(gōng)遂、翟方进等皆以明经入仕。

　　二、废除时(shí)间(jiān)不(bù)同(tóng)。

　　1、进(jìn)士：清末，多数书院都(dōu)变成(chéng)应举的预备机构，也被人(rén)们(men)视(shì)为与(yǔ)学习西学(xué)为主的学堂(táng)相对(duì)立的(de)旧学的堡垒。

　　在当时特(tè)定的时代(dài)背(bèi)景中，似乎学堂代表(biǎo)进步，书院(yuàn)代(dài)表落后，尽管有些新式书院实际上是在教(jiào)育新学。

　　在戊戌变法期间，康有为不仅奏过(guò)《请废八股试帖楷(kǎi)法改试策论折(zhé)》，而且也上(shàng)过《请饬各省改书院淫祠为学堂(táng)折》。

　　当时许多(duō)有(yǒu)识之士也对(duì)书院的弊端大(dà)加抨击，例如熊(xióng)希龄等(děng)人所(suǒ)呈《湘(xiāng)绅公(gōng)恳抚(fǔ)督院(yuàn)整顿通省书(shū)院禀稿》，便详细(xì)列(liè)举过清(qīng)末湖南众多书(shū)院(yuàn)的各种(zhǒng)积弊。

　　到1901年9月(yuè)，朝廷发布上谕(yù)，令所有书(shū)院一律改为学堂(táng)，宣告了(le)书(shū)院这一中国传统的教育组织(zhī)形(xíng)式和进士科(kē)一起随着(zhe)科(kē)举(jǔ)制度退(tuì)出历史舞(wǔ)台。

　　2、明经：嘉佑年间(jiān)，又(kind用法固定搭配，kind用法总结yòu)于进士、诸科外别设一明经科，分二经、三经、五经，考试时问大(dà)义(yì)十(shí)条，试时务策三条，出身同于进(jìn)士(shì)，直(zhí)至宋(sòng)神宗时方废除。

　　三(sān)、考(kǎo)试(shì)内(nèi)容不同。

　　1、进(jìn)士：进(jìn)士科除考经(jīng)学和时务策以外(wài)，还要“加(jiā)考诗赋(fù)”。

　　2、明经：明经科考经(jīng)学和时务策(cè)。

明经和(hé)进(jìn)士(shì)有什么区别

　　明经和进士(shì)的区别在(zài)于起源不同、废(fèi)除(chú)时间不同、考试内容(róng)不同。

　　起(qǐ)源：明经(jīng)科始(shǐ)于汉武帝时期，被推举者须明(míng)习经学，故以“明经”为名。

　　进(jìn)士科(kē)始于隋(suí)朝，是唐(táng)朝科举制度取士的(de)科目(mù)之(zhī)一。

　　废除(chú)时间：明经科是宋(sòng)神(shén)饥悔宗时废(fèi)除。

　　进士科是(shì)1901年9月，朝(cháo)廷发布上谕，令所有(yǒu)书院一律改为学堂(táng)，宣告了书院这一中国传统的教锋逗育组织形式和进(jìn)士科一起随(suí)着科举制度退(tuì)出(chū)历史舞台(tái)。

　　考试内容：明经科考经学和(hé)时务策。

　　进士科除考经(jīng)学和时务策以(yǐ)外(wài)，还要“加(jiā)考诗赋(fù)”。

　　科举制度的积极(jí)影(yǐng)响：

　　科(kē)举制度的出现打破了以往中(zhōng)国政治制度当(dāng)中传(chuán)统的世袭制观念，政(zhèng)府决(jué)定从(cóng)民间选拔人才，原来官(guān)宦家(jiā)族的(de)地位(wèi)就受到(dào)了威胁，皇上这(zhè)样做的目的(de)，就是为了减少传统(tǒng)家族对皇权的制约(yuē)，整(zhěng)顿政治体(tǐ)制(zhì)。

　　对于(yú)其他(tā)国家的影响也是非常深远的，十五至(zhì)十(shí)六世纪(jì)，这种(zhǒng)制度逐渐流传到了东亚(yà)的(de)一些国(guó)家(jiā)，到了十七世纪(jì)，欧洲的传教士(shì)来到中国，将这种特别的选(xuǎn)官制度流(liú)传到了欧(ōu)洲，一直(zhí)延(yán)续到今天的考试，虽然科(kind用法固定搭配，kind用法总结kē)举(jǔ)制已经废除，烂基正但是，它在(zài)人们(men)的心里依然影响巨大。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 kind用法固定搭配，kind用法总结