又(yòu)一起(qǐ)悲剧发生，这(zhè)一次悲剧，是连环悲(bēi)剧，是上次悲剧后再次发(fā)生(shēng)的悲剧。

除悲(bēi)痛外，还能怎样？

如何避免类似的二次悲剧(jù)发(fā)生(shēng)，是时候深(shēn)入思考(kǎo)了！

想必大家都知(zhī)道了(le)，前(qián)些天，一(yī)个小孩子，在(zài)学(xué)校(xiào)里，被(bèi)一个老师所碾压，最(zuì)终失(shī)去生命(mìng)。一个活蹦(bèng)乱跳的孩子疏(shū)忽(hū)间淹(yān)没在了尘世之中，父母(mǔ)必然接受不了这种事实。

孩子的妈妈情(qíng)绪(xù)几(jǐ)乎崩溃，只(zhǐ)有去学校要说法。

拉过横(héng)幅(fú)，大(dà)声哭过，严(yán)厉呵(hē)斥过肇事(shì)者。

一个正常(cháng)的母亲(qīn)，早上(shàng)出门还健(jiàn)康活泼的孩子，学(xué)校(xiào)内(nèi)意外(wài)身亡，换(huàn)做是谁，都受(shòu)不了(le)。

在这位妈妈做着几乎所有(yǒu)母(mǔ)亲都会(huì)做的事时(shí)，“网络圣人”出现了(le)。

他(tā)们(men)批(pī)评这位(wèi)母亲的做法极端，主(zhǔ)观认定“闹下去”的目(mù)的就一个(gè)，为了更多的赔偿。

苍(cāng)天大(dà)地，这(zhè)种圣人怎么在网(wǎng)上这么多，他们不食人间(jiān)烟(yān)火吗？

在孩子去(qù)世后，这些(xiē)“网络圣人”可以在家正(zhèng)常睡觉、吃(chī)饭吗？

在学校发生了事故，为什么不能去要个说法？

这些(xiē)人，事不关己，纵(zòng)情批判，轮到自己时，比谁哭得都厉(lì)害(hài)。

这(zhè)还不是(shì)这位年(nián)轻母亲遭受的仅有的(de)网络语言暴力，她的穿着打扮也被(bèi)“网络圣人”不(bù)停地(dì)谴责和调侃。

有人称，这是孩子(zi)妈妈吗？怎么说话这么冷(lěng)静？

有人称，妈妈的穿着打扮是用了(le)心的，化妆了。

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还有(yǒu)人看到这(zhè)位妈妈，由于长得漂亮(liàng)年轻，称她可能是做不(bù)正当(dāng)行业(yè)，孩子(zi)长大后(hòu)也(yě)不(bù)是好人。

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还有人称，这(zhè)样(yàng)拉横幅去学校(xiào)要说法(fǎ)，不就是嫌赔偿少，想多(duō)要点钱吗？

以(yǐ)上这些人，没(méi)有言(yán)词(cí)可以形容他们(men)的阴险(xiǎn)恶毒。

在(zài)一定程度(dù)上，他们比肇事者还要残忍(rěn)，并且(qiě)他(tā)们毫(háo)无良知。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都成罪(zuì)过了？

哭天喊地(dì)时(shí)说(shuō)的人家闹(nào)事(shì)，冷静说话时，说这不像去(qù)世孩子妈妈的表现。

还能(néng)怎么做(zuò)，怎么做在网络喷子和网络圣人的眼里(lǐ)都是(shì)错(cuò)。

如今(jīn)，这(zhè)位93年如此(cǐ)年轻(qīng)的妈(mā)妈已经(jīng)跳楼(lóu)身亡(wáng)了，正中他们的下怀(huái)。

孩子刚走几(jǐ)天(tiān)，母(mǔ)亲(qīn)也撒手(shǒu)人寰，陪(péi)孩子(zi)去了(le)。

毫无疑问，这些(xiē)网络暴力令原本心(xīn)碎(suì)的母亲(qīn)伤透了(le)心。

她寻求心灵的寄(jì)托(tuō)，渴望得到宽慰(wèi)，期望孩(hái)子(zi)的死(sǐ)得(dé)到公正(zhèng)的反馈。但(dàn)“网络圣人”对这些人之常(cháng)情的需求冷漠(mò)处之，并且火上浇油，雪上加霜。

这种网络(luò)暴力所造成的二次伤害，已经不是第一次了。

刘学(xué)州事件才发生多(duō)久啊。

当(dāng)时(shí)刘学(xué)州事件在网(wǎng)络上(shàng)引起了(le)轩(xuān)然大(dà)波，他一心寻找自己(jǐ)的亲生父母(mǔ)，但由于(yú)种(zhǒng)种原因(yīn)，最后却和(hé)亲生父母反(fǎn)目(mù)成仇。

最终(zhōng)，一个未成年人在网络上经受着腥风血雨，被那些网络道(dào)德圣人(rén)肆(sì)意诋毁谩骂。

她们(men)用恶毒(dú)的内(nèi)心去揣摩(mó)一个未成年人(rén)，把各(gè)种恶毒的想法强加在(zài)一个未成年人身(shēn)上。

果(guǒ)然，他们得逞(chěng)了，刘学州在美丽的海边自(zì)杀了。

等(děng)到刘学(xué)州自杀后，网(wǎng)络上又(yòu)铺天盖地的充(chōng)斥着一(yī)种(zhǒng)论调。

“为(wèi)什(shén)么要网暴刘(liú)学州？他是多么(me)好的孩子啊，品(pǐn)学(xué)兼优，他多么(me)懂(dǒng)事(shì)啊！”

这时候在网(wǎng)络上再(zài)也找不到网络喷子的身(shēn)影。

这次，这位(wèi)跳(tiào)楼妈妈得到(dào)的(de)还是这样的“待遇(yù)”。

没出事前，网(wǎng)络喷(pēn)子极(jí)尽(jǐn)阴险之(zhī)意攻击他(tā)，等(děng)到这(zhè)位妈(mā)妈已(yǐ)经失去生(shēng)命(mìng)时，这些网络(luò)喷子又集体消失的无影无(wú)踪了。

难道他们(men)说过(guò)如此恶毒，甚至于(yú)要人性(xìng)命的(de)歹毒的话后(hòu)，就能这样安然无(wú)恙(yàng)了？

其实，网络暴力只是造成他(tā)们(men)想不开的(de)其(qí)中一个(gè)原因(yīn)。

网(wǎng)络暴力在一定程度(dù)上(shàng)是催生该妈妈纵身一跃的一根稻草。

在我看来(lái)，真正最终使(shǐ)该妈妈(mā)走入极端的不仅(jǐn)是网暴。

当人(rén)遇到(dào)一(yī)件或(huò)多(duō)件认为不(bù)合(hé)理(lǐ)的事情时，如何能有相对完善(shàn)的途径(jìng)，解决其所遇到的问题，这才是(shì)重中之(zhī)重。

人非圣贤，要将其行为桎梏在途径的轨迹内。

网络是把(bǎ)双刃剑，想通过它解决问(wèn)题，必须(xū)能经受随时而(ér)来的暴风雨。

等诉诸网络时，人(rén)已(yǐ)经被推到了悬崖边缘，心(xīn)灵处(chù)于极(jí)度疲倦(juàn)和茫然之中(zhōng)。除(chú)非内心(xīn)足够(gòu)强大，不然任何的(de)风吹草动都可能令人跌(diē)入(rù)深(shēn)渊。

那么，当人将遭(zāo)遇公(gōng)布在网络时(shí)，如何形成保(bǎo)护机制，避免人受到无(wú)谓的(de)网(wǎng)络暴(bào)力，也至关(guān)重(zhòng)要。

我(wǒ)们需要提高同理心(xīn)和(hé)法(fǎ)律素(sù)养。没有同(tóng)理心的人，任何(hé)人做任何事，他们都有批(pī)判的角(jiǎo)度和方(fāng)式。然(rán)而当他(tā)们(men)遇到事时(shí)，他(tā)们跳的比(bǐ)谁都高，乱的比谁都响(xiǎng)。

幼小的孩子去(qù)了，年轻(qīng)的妈妈也跟着(zhe)去了，人世间，还有什么比这(zhè)更令(lìng)人心(xīn)伤？呜呼哀(āi)哉！

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