古诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)”的意思是青山(shān)衔着彤红的落日，一起把(bǎ)影(yǐng)子倒映在(zài)水中，闪(shǎn)动着粼(lín)粼波光的(de)。

　　关于(yú)古诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的(de)诗意是什么以及古(gǔ)诗(shī)山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪这句话(huà)的意思，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)的(de)上一句怎么(me)读，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的下(xià)一句等问题，小编(biān)将为你整理以下知识：

古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么

　　这(zhè)句诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

　　草满池塘(táng)水满(mǎn)陂，山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪。

　　牧童(tóng)归去横(héng)牛背，短笛(dí)无腔信口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文(wén)指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像(xiàng)被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横(héng)牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随(suí)口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长满了池(chí)塘，池塘里的水呢，几(jǐ)乎溢出(chū)了(le)塘岸。

　　远远的青山，衔(xián)着(zhe)彤红的落日，一起把影子(zi)倒映在水中，闪动着粼(lín)粼波光。

　　那小牧童横骑在(zài)牛背上，缓缓(huǎn)地把家还；

　　拿着(zhe)一支短笛，随口吹着，也没有(yǒu)固定的声(shēng)腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首描写(xiě)农村(cūn)晚景的诗。

　　写(xiě)景文字集中在一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落日(rì)三者(zhě)有机地融合起(qǐ)来，描绘了一幅(fú)非常幽雅(yǎ)美丽的图画(huà),为后两句写牧童(tóng)出场布置了(le)背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池(chí)塘水(shuǐ)满陂"，两个(gè)"满"字(zì)，写出仲夏时令(lìng)的景物特点(diǎn)，写出了景色(sè)的生机(jī)一片；

　　"山衔(xián)落日浸寒漪(yī)"，一个(gè)"衔"，写日(rì)落西山，拟人味很(hěn)浓，一个"浸(jìn)"，写山和(hé)落(luò)日倒(dào)映(yìng)在水中的形象(xiàng)，生动形(xíng)象。

　　"横"字(zì)表明牧童不(bù)是(shì)规矩地骑，而(ér)是随(suí)意横坐在牛背(bèi)上(shàng)，表现了牧(mù)童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪(xié)。

　　这些景物，色(sè)彩和谐，基调清(qīng)新(xīn)，有了这(zhè)样的环(huán)境，那牧(mù)童(tóng)自然就是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的了。

　　同时，也表(biǎo)现(xiàn)出(chū)了牧童(tóng)无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒(hán)漪(yī)是什么意思

　　这(zhè)我会(huì)！这(zhè)一(yī)句诗的意思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这(zhè)一句诗出(chū)自于哪里呢？————宋代·雷(léi)震《村晚(wǎn)》

　　这首诗完整(zhěng)的原文是这样的：

　　草满池塘水满陂(bēi)，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把(bǎ)翻译也放出来了(le)，便于大家理解这首(shǒu)诗：

　　在一个长(zhǎng)满水草(cǎo)的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波(bō)。

　　放(fàng)牛的孩子横坐在牛背上，随(suí)意地用短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐曲(qū)。

　　这里(lǐ)有一(yī)些我(wǒ)觉得比较重要(yào)的词(cí)汇，单独解释给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本(běn)文指落日西沉(chén)，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　横牛背：横(héng)坐在牛背上(shàng)。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这(zhè)首诗应当(dāng)是作于作者(zhě)晚(wǎn)年隐居，游(yóu)览农家之时（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到(dào)这了，我们就一起(qǐ)来(lái)欣赏评析一(yī)下这篇(piān)文章：

　　宋(sòng)诗与唐(táng)诗(shī)中的不(bù)少写景之(zhī)作，都(dōu)是诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天(tiān)成；宋人却(què)更(gèng)多是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些(xiē)作家(jiā)常(cháng)以七绝(jué)的形式(shì)，进(jìn)行这方面的艺术(shù)实践(jiàn)。

　　使你感到这些(xiē)诗(shī)本就(jiù)是题在画(huà)上的。

　　此诗是其中的(de)较有成就者。

　　这(zhè)是一(yī)首描写农村晚景的诗。

　　诗人(rén)即景而写，构(gòu)成(chéng)了一幅饶有生活(huó)情趣的农村晚(wǎn)景图(tú)：在四周长满青(qīng)草的池(chí)塘(táng)里(lǐ)，池中的水灌(guàn)得(dé)满(mǎn)满的，太阳(yáng)正(zhèng)要落山，红红的火球好像被山吃掉(diào)一样(yàng)（是(shì)落山后），倒映在冰凉(liáng)的池水波(bō)纹中(zhōng)。

　　放牛(niú)回家的孩子横坐(zuò)在牛(niú)背，他(tā)拿(ná)着短笛随意的(de)吹(chuī)奏。

　　诗人即景而(ér)写，构(gòu)成了(le)一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首(shǒu)句“草满池塘”是说节令(lìng)已在春末(mò)，池塘里的青草已(yǐ)经长满，借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼》名(míng)句“池塘生春(chūn)草”，但以“满(mǎn)”字易“生(shēng)”字，显出(chū)节令的不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是(shì)说(shuō)正(zhèng)逢多雨季节，因此水涨得(dé)很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现(xiàn)出落日(rì)挂在山头上的情况，与杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐”字(zì)同见(jiàn)炼字之(zhī)工。

　　又用一(yī)个“浸”字，写落日青山倒(dào)映水中，与王(wáng)安石“北山(shān)输绿(lǜ)涨横陂”句情(qíng)景非常相似。

　　诗围绕池(chí)塘(táng)型(xíng)做亮为中心，以池塘中的(de)绿草与澄(chéng)净的池(chí)水，带(dài)出青山与落(luò)日，中间(jiān)以一“浸”字作维系，使池塘显(xiǎn)得很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句表(biǎo)现了(le)乡野黄昏(hūn)晚景的可爱(ài)，村(cūn)童(tóng)牛背吹笛，悠(yōu)然自得，纯(chún)朴无(wú)邪而快(kuài)乐。

　　诗人带(dài)着一种(zhǒng)欣(xīn)赏的目光去看牧童、写(xiě)村晚，他(tā)十分(fēn)满足于(yú)这样(yàng)一(yī)种自然(rán)风(fēng)光优美、卜(bo)宽人们生活自由(yóu)自在的环境，故写(xiě)牧童，让其"横(héng)牛(niú)背"，吹笛，则是“无腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是(shì)他天性好静(jìng)、好无拘无束呢(ne)？总(zǒng)之，这首诗描绘的确实是一幅悠然超(chāo)凡、世外桃源般的画面，无论(lùn)是(shì)色彩(cǎi)的搭配(pèi)，还是背景(jǐng)与主角的布(bù)局，都非(fēi)常协调(diào)，而画中之景、画(huà)外之声，又给人(rén)一种(zhǒng)恬静悠远的美好感觉(jué)。

　　诗(shī)摄取的(de)画面不大，写景(jǐng)则(zé)集中在池塘(táng)上，写人则集中(zhōng)在(zài)牧童上，又都(dōu)紧紧围(wéi)绕着“村(cūn)晚(wǎn)”二字落笔(bǐ)，把人引(yǐn)入了江(jiāng)南优美的田园(yuán)之(zhī)中，使人(rén)对悠然恬静的(de)乡村生活充满着(zhe)向往。

　　在此(cǐ)之前(qián)，张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两(liǎng)归”句(jù)，与这首诗比(bǐ)，画面中少了个天真烂漫的牧童，代之(zhī)以牛(niú)背的乌鸦，以显出村晚的(de)萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人(rén)的心情(qíng)不同，摄取的画面便(biàn)不同，一是充(chōng)满情(qíng)趣，一是惆怅(chàng)落寞，因此诗家有(yǒu)“一切(qiè)景语皆(jiē)情语”的(de)说法。

　　最后，关于作者(zhě)雷震，相信大(dà)家都很不是(shì)熟悉了，这里呢我就(jiù)介绍一下(xià)吧：

　　雷震，宋朝，生平不详(xiáng)。

　　或以为眉(méi)州(zhōu)(今四(sì)川眉山)人，宋宁宗(zōng)嘉定年间进士。

　　又(yòu)说是南昌(chāng)(今属江(jiāng)西)人(rén)，宋度宗咸(xián)淳(chún)元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪(jì)事》卷七十四(sì)。

　　古诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是(shì)青(qīng)山(shān)衔着彤红(hóng)的落日，一起把(bǎ)影子(zi)倒(dào)映(yìng)在(zài)水中，闪(shǎn)动着粼粼波光(guāng)的。

　　关(guān)于(yú)古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什么以(yǐ)及古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪这句话的意思，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意是什么，山衔落日浸寒漪的上一(yī)句怎么读，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的下一句(jù)等问题，小编将为你(nǐ)整理以下(xià)知识：

古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)，山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什么

　　这句诗出自宋代诗人雷(léi)震(zhèn)的《村晚》。

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔(xián)：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像(xiàng)被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草长满了池塘(táng)，池塘(táng)里的(de)水呢，几(jǐ)乎溢出(chū)了塘(táng)岸(àn)。

　　远远的青山，衔着彤红的落日，一起(qǐ)把影子倒映(yìng)在水中，闪动着粼粼(lín)波光。

　　那小(xiǎo)牧(mù)童(tóng)横骑在牛(niú)背(bèi)上，缓(huǎn)缓地把家还；

　　拿着(zhe)一(yī)支短笛(dí)，随口(kǒu)吹着(zhe)，也没(méi)有(yǒu)固(gù)定的声腔。

　　《村(cūn)晚》是(shì)一首(shǒu)描写农村晚景的诗(shī)。

　　写景文字(zì)集中在(zài)一、二两句，写的是(shì)山村晚(wǎn)景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机(jī)地融合(hé)起来，描绘了(le)一幅非常幽雅(yǎ)美丽的(de)图画,为后两句写(xiě)牧童青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗出(chū)场布置(zhì)了(le)背景。

　　瞧(qiáo),"草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂(bēi)"，两个"满"字(zì)，写出仲夏时令(lìng)的景物特点(diǎn)，写(xiě)出了景色的生机(jī)一片；

　　"山(shān)衔落日浸寒漪"，一(yī)个"衔(xián)"，写日落(luò)西山，拟人(rén)味很浓，一个(gè)"浸"，写(xiě)山和落日倒映在水中的形象，生动(dòng)形象。

　　"横"字表(biǎo)明(míng)牧童不是规矩地(dì)骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的(de)调皮可(kě)爱(ài)，天真活(huó)泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩(cǎi)和谐(xié)，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然就(jiù)是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也(yě)表现出(chū)了牧童无(wú)忧无虑，悠闲自(zì)在(zài)的情致。

山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪是什么意思

　　这(zhè)我会！这一句诗的(de)意思是：山衔住落日淹(yān)没(méi)了(le)水波。

　　这一句诗(shī)出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整的(de)原文是这样的(de)：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横(héng)牛(niú)背，短笛无(wú)腔(qiāng)信口吹。

　　我给大家把翻译也放出来了，便于(yú)大家理解这首(shǒu)诗：

　　在一(yī)个长(zhǎng)满水草的池塘里，池水(shuǐ)灌得满(mǎn)满(mǎn)的，山衔住落日淹(yān)没了水(shuǐ)波。

　　放牛的(de)孩(hái)子横(héng)坐在牛背(bèi)上，随意地用(yòng)短笛(dí)吹奏(zòu)着不成调的乐曲。

　　这里有(yǒu)一些我觉得(dé)比较(jiào)重要的词汇，单(dān)独解释(shì)给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本(běn)文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上波(bō)纹(wén)。

　　横牛背：横坐在牛背上(shàng)。

　　腔(qiāng)：曲(qū)调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗首(shǒu)诗(shī)应当是作于作者晚(wǎn)年隐居，游览农家(jiā)之时(shí)（很(hěn)可能为宋(sòng)度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然说到(dào)这了(le)，我们就一(yī)起来欣赏评(píng)析一下这篇文章：

　　宋诗与唐(táng)诗中的(de)不少写景(jǐng)之作，都是诗中有画(huà)。

　　但唐(táng)人诗中之画，多为妙手天成；宋(sòng)人却更多是有(yǒu)意为之。

　　尤其是南(nán)宋末(mò)年(nián)，一些(xiē)作家常以(yǐ)七(qī)绝的形式，进行这方(fāng)面的艺术实践。

　　使(shǐ)你感(gǎn)到这(zhè)些诗本就是题(tí)在(zài)画(huà)上的。

　　此诗是其中的较有成(chéng)就者。

　　这是(shì)一首描写农村(cūn)晚景的(de)诗。

　　诗(shī)人即景(jǐng)而(ér)写，构(gòu)成了(le)一幅饶有生活情趣的农村晚景图：在四(sì)周长满青(qīng)草的池塘(táng)里，池中的水灌(guàn)得满满的，太阳(yáng)正(zhèng)要(yào)落山，红红的火球好(hǎo)像被(bèi)山吃掉一样（是落山后(hòu)），倒映在冰凉的池(chí)水波纹中。

　　放(fàng)牛回家(jiā)的孩子横(héng)坐在牛背，他拿(ná)着短笛随(suí)意的(de)吹奏。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成(chéng)了一幅饶(ráo)有生(shēng)活情(qíng)趣的农村晚景(jǐng)图。

　　诗前两句写背(bèi)景。

　　首(shǒu)句“草(cǎo)满(mǎn)池(chí)塘”是说节令已在春(chūn)末，池塘(táng)里的(de)青草已(yǐ)经长满，借(jiè)鉴(jiàn)谢灵运《登(dēng)池上楼》名句“池(chí)塘生春草”，但以“满(mǎn)”字易“生”字(zì)，显出节令(lìng)的(de)不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季(jì)节，因(yīn)此水涨得很高(gāo)。

　　次句写(xiě)远(yuǎn)山落日。

　　用一个“衔(xián)”字，形象地现出落日挂在山头上的(de)情况，与杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字(zì)之工(gōng)。

　　又用一个“浸”字(zì)，写落日(rì)青(qīng)山倒映水(shuǐ)中，与王安石“北山输绿涨横陂(bēi)”句情景非常(cháng)相(xiāng)似。

　　诗围绕池(chí)塘型做(zuò)亮为中心(xīn)，以池(chí)塘中的绿草与(yǔ)澄(chéng)净的池水，带出(chū)青(qīng)山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘(táng)显得很热闹(nào)，色彩也十(shí)分绚丽(lì)。

　　后两句表现了(le)乡野黄昏晚景的可爱(ài)，村童牛(niú)背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一(yī)种欣赏的目光(guāng)去看牧童、写村(cūn)晚，他十分满足于这样一种自然风(fēng)光(guāng)优美、卜宽人们生活自由自(zì)在的环(huán)境，故写牧(mù)童，让其"横牛背"，吹笛，则(zé)是“无腔信口”，是诗(shī)人厌(yàn)倦了尘世的(de)喧嚣，看(kàn)破(pò)了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘(jū)无(wú)束呢？总之(zhī)，这首诗描(miáo)绘(huì)的确实(shí)是一幅悠然超凡(fán)、世外桃源般(bān)的画面(miàn)，无论是色彩的(de)搭(dā)配，还是(shì)背(bèi)景与主(zhǔ)角的布(bù)局(jú)，都非常协调，而画中之景、画外(wài)之声(shēng)，又给人一种恬(tián)静悠远的(de)美(měi)好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的画面(miàn)不大，写景则集中在(zài)池塘上(shàng)，写(xiě)人则集中在(z青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗ài)牧童上(shàng)，又都紧紧围(wéi)绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优美的田园之中，使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

　　在此之前(qián)，张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无(wú)人(rén)卧，带得寒鸦两两归”句，与(yǔ)这首(shǒu)诗比，画面中少了个天真烂(làn)漫的牧(mù)童，代之以牛背(bèi)的乌鸦，以显出村(cūn)晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样的农村景色(sè)，因(yīn)诗人的(de)心情不同，摄取的(de)画面便不同，一是(shì)充(chōng)满情(qíng)趣，一是惆(chóu)怅落寞，因此诗家有“一(yī)切景语(yǔ)皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作者(zhě)雷震，相信大家都很不是(shì)熟悉了，这里(lǐ)呢我就介绍(shào)一(yī)下吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉(jiā)定(dìng)年间(jiān)进士(shì)。

　　又说是南昌(今属(shǔ)江西(xī))人(rén)，宋度宗咸(xián)淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其(qí)诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

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