又一起悲剧发(fā)生，这一次悲剧，是连环悲剧，是上次悲剧后再次发生(shēng)的悲剧。

除悲痛外，还能怎样？

如(rú)何避免类(lèi)似的二次悲剧发生，是时候深入思考(kǎo)了！

想必(bì)大家都知(zhī)道了，前些天，一(yī)个小(xiǎo)孩子，在学校里，被一(yī)个老师(shī)所碾(niǎn)压(yā)，最终(zhōng)失去生命(mìng)。一(yī)个活蹦乱(luàn)跳的孩子疏(shū)忽间淹没在了(le)尘世之中，父母必然接受(shòu)不了(le)这种事实。

孩(hái)子的(de)妈妈情绪(xù)几乎崩溃，只(zhǐ)有去学校要说法。

拉过横幅，大(dà)声哭过，严(yán)厉呵(hē)斥过(guò)肇事者。

一个正常的母(mǔ)亲(qīn)，早上出门(mén)还健康活泼的(de)孩(hái)子(zi)，学校内(nèi)意(yì)外身亡，换做是谁，都(dōu)受不(bù)了。

在(zài)这位妈妈做着几(jǐ)乎所(suǒ)有母(mǔ)亲都会做的事时，“网(wǎng)络圣(shèng)人”出现了。

他们(men)批评这位母亲的做法极端，主观认定“闹(nào)下(xià)去”的(de)目的就一个，为了(le)更(gèng)多的(de)赔偿(cháng)。

苍天(tiān)大地，这种圣人怎么在网上这么多，他们不食人(rén)间(jiān)烟(yān)火吗？

在(zài)孩(hái)子去世后，这些“网络圣人”可以在(zài)家正(zhèng)常(cháng)睡觉、吃饭吗？

在学校发生了事(shì)故，为什么不能去要(yào)个说法？

这(zhè)些人，事不关己，纵情批(pī)判，轮到自(zì)己时，比谁哭(kū)得(dé)都厉害。

这还不是这位(wèi)年(nián)轻母亲(qīn)遭受的(de)仅有的网络语言暴力(lì)，她的(de)穿(chuān)着打扮也被“网络圣人”不停地谴责(zé)和(hé)调侃。

有人称，这是孩子妈(mā)妈吗？怎(zěn)么说话(huà)这么(me)冷静？

有人称，妈妈的(de)穿着打扮是用了(le)心的，化妆(zhuāng)了(le)。

还有人看到这位妈妈(mā)，由于长得漂亮年轻，称她可能(néng)是(shì)做不正当行业(yè)，孩子长大后(hòu)也(yě)不是好人(rén)。

还有人称，这样拉横幅去学(xué)校要(yào)说法(fǎ)，不(bù)就是嫌(xián)赔偿(cháng)少，想多要(yào)点(diǎn)钱吗？

以上这些人，没有言词可(kě)以形容(róng)他们的阴(yīn)险(xiǎn)恶毒。

在(zài)一定程(chéng)度上，他们比(bǐ)肇事者(zhě)还要残忍，并且(qiě)他(tā)们毫无(wú)良知。

长(zhǎng)得漂亮(liàng)，化(huà)妆，说(shuō)话冷静，都成罪过(guò)了？

哭天喊地时说的人家闹事，冷静说话时，说这(zhè)不像去世孩子妈(mā)妈的表现。

还能(néng)怎么做(zuò)，怎么做在网络喷(pēn)子和网络圣(shèng)人(rén)的眼里(lǐ)都是错(cuò)。

如今，这位93年如此年轻的妈妈已经(jīng)跳(tiào)楼身亡(wáng)了，正中他们的下怀。

孩子刚走(zǒu)几(jǐ)天，母亲也撒手人(rén)寰，陪(péi)孩子去了。

毫(háo)无疑(yí)问(wèn)，这些网(wǎng)络暴力(lì)令原本(běn)心碎的母(mǔ)亲伤(shāng)透了心(xīn)。

她(tā)寻(xún)求心灵的寄托，渴望(wàng)得到宽慰，期望孩(hái)子的死得到(dào)公正的(de)反馈。但“网络圣(shèng)人”对这些人之常情(qíng)的需求冷漠处之(zhī)，并(bìng)且火上浇油，雪上加霜。

这(zhè)种(zhǒng)网络暴(bào)力所(suǒ)造成的二次伤害，已经(jīng)不(bù)是第一次了。

刘学州事件(jiàn)才发生多久啊。

当(dāng)时刘(liú)学州事件在网络上引起了轩然(rán)大(dà)波，他一(yī)心寻找自己的亲生父母(mǔ)，但由(yóu)于种种原因，最后却和亲(qīn)大学老师最怕什么部门举报生父母反(fǎn)目成仇(chóu)。

最终，一个未成年(nián)人在网络上经受(shòu)着腥风血雨(yǔ)，被那些(xiē)网络道德(dé)圣人肆(sì)意(yì)诋毁谩(mán)骂。

她们用(yòng)恶毒(dú)的内心去(qù)揣摩一个未成年人，把各种(zhǒng)恶毒的(de)想法(fǎ)强(qiáng)加在一(yī)个未成年人(rén)身上。

果然，他们得逞了，刘学(xué)州在美丽的海(hǎi)边自杀了。

等到刘学州自杀后，网络上又铺天(tiān)盖地的充斥着(zhe)一种论调。

“为什(shén)么要网暴刘学州？他是多么好的孩子啊，品学兼优，他多么懂事啊(a)！”

这(zhè)时(shí)候在网络上再也找不到(dào)网(wǎng)络喷(pēn)子的身影。

这次，这位跳楼妈妈(mā)得到的(de)还是这(zhè)样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴险之意攻(gōng)击(jī)他，等到这位(wèi)妈妈已经失去生命时，这些(xiē)网络喷子又集体消失的无(wú)影无踪了。

难道(dào)他(tā)们说(shuō)过如此恶毒，甚至(zhì)于要人性命的歹毒的话(huà)后，就能这样(yàng)安然无恙了？

其实，网络暴(bào)力只是(shì)造成他们(men)想不开的(de)其中(zhōng)一个原因。

网络暴力在一(yī)定程度上是催生该妈妈纵身一跃(yuè)的(de)一根稻草(cǎo)。

在我(wǒ)看(kàn)来，真正最终使(shǐ)该妈(mā)妈走入极端的不仅是网暴。大学老师最怕什么部门举报

当人遇到一件(jiàn)或多件认为不(bù)合大学老师最怕什么部门举报理(lǐ)的事情(qíng)时，如(rú)何能有(yǒu)相对完(wán)善的(de)途径，解(jiě)决其所(suǒ)遇到的问题(tí)，这才是重中之重(zhòng)。

人非圣贤，要将其行为(wèi)桎梏在途(tú)径的轨(guǐ)迹内(nèi)。

网络(luò)是把双刃(rèn)剑，想通过(guò)它解决问题，必须能经受随(suí)时而(ér)来的暴风雨。

等诉诸(zhū)网络时，人(rén)已经被(bèi)推到(dào)了悬崖边缘，心灵处于极度疲倦和茫然之中。除(chú)非内心足够强大(dà)，不然(rán)任何的风(fēng)吹草动(dòng)都可能(néng)令人跌入深(shēn)渊。

那(nà)么(me)，当人(rén)将遭遇公(gōng)布在网络时，如(rú)何(hé)形(xíng)成保护(hù)机(jī)制，避免人受(shòu)到无谓(wèi)的网络暴(bào)力，也(yě)至关重要。

我们(men)需(xū)要提高同理心(xīn)和法(fǎ)律素养。没有同(tóng)理心的人(rén)，任何人做任何事，他们都(dōu)有(yǒu)批(pī)判(pàn)的角(jiǎo)度(dù)和方式。然而当他(tā)们遇(yù)到事时，他(tā)们跳的比谁都高，乱的比谁都响。

幼小(xiǎo)的孩子去(qù)了(le)，年轻的妈妈也跟着去了，人世(shì)间，还(hái)有什么比这更令人(rén)心伤？呜呼(hū)哀(āi)哉！

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