春天的声音排比(bǐ)句可以使(shǐ)春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈的(de)表(biǎo)现(xiàn)出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法之一，指使用排比修辞方法，把三(sān)个或(huò)以上意义相(xiāng)关或相近、结构相(xiāng)同(tóng)或(huò)相似、语(yǔ)气相同(tóng)的词(cí)组或句(jù)子并排在一起组成(chéng)的句子。

　　有时候两个句子(zi)或以上的并列句子也可以称(chēng)为排(pái)比(bǐ)句(jù)。

　　一般使用排比句来说理，可收(shōu)到条理分明的效果。

　　用(yòng)排比来抒情，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用排比来叙事写(xiě)景，能使层次清楚(chǔ)、描写(xiě)细腻、形象生动(dòng)之效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是一个季(jì)节，不会说话(huà)，而人才会有声(shēng)音(yīn)，把春天(tiān)拟作(zuò)人才(cái)会(huì)发出声音。

　　这样(yàng)写可以让春天的(de)描写更加生(shēng)动、形象、具体，既能生动形象地(dì)写出(chū)春天的(de)特点(diǎn)，又有(yǒu)了拟人化之后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物的(de)声(shēng)音；是(shì)白云轻(qīng)轻飘过声音；是春风拂(fú)柳的声音；是候(hòu)鸟回归的鸣叫(jiào)声(shēng)音；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏的(de)声音……

　　这句(jù)话除了运用了拟人的修(xiū)辞手法，还用了(le)排比的修辞手法。

　　可以使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出春天声音的(de)美(měi)妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　说女生坐摇摇车是什么意思，摇摇车的意思污　修辞(cí)手法是为提高表达(dá)效果，用于各种文章(zhāng)或应用文，在语言写作时(shí)

　　表达方法(fǎ)

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过(guò)修饰(shì)、调整(zhěng)语(yǔ)句，运用特定(dìng)的表达形式以提高语言(yán)表达(dá)作用的方式(shì)。

　　常用(yòng)的(de)修辞手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对(duì)偶、反复(fù)、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示(shì)两种不同程(chéng)度的事物，彼此之间有相(xiāng)似点，使(shǐ)用一事物来比(bǐ)方(fāng)另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当(dāng)作(zuò)人(rén)来写，赋(fù)予物以人的(de)言行或(huò)思想感情，用(yòng)描(miáo)写人的(de)词(cí)来描(miáo)写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某(mǒu)种表(biǎo)达效果，对事物的形象、特征、作用(yòng)、程度等方面着(zhe)意扩大或缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三个(gè)或(huò)以上结构(gòu)和长度(dù)均类似、语气一致、意义相关或相同的句(jù)子排(pái)列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构(gòu)形(xíng)式相同(tóng)或(huò)基本相同，意义对称的一对短语或句子，表(biǎo)达(dá)两个相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个(gè)意思，强调某种感情，有意重复某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的注意，故意(yì)先(xiān)提(tí)出(chū)问题，然后自己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反(fǎn)诘、诘(jí)问。

　　用(yòng)疑问形(xíng)式表达确定的意(yì)思，用肯(kěn)定形式(shì)反问(wèn)表否定，用否定形式反(fǎn)问(wèn)表肯定，只问(wèn)不(bù)答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科(kē)

　　-修辞手法

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