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文(wén)章目录：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教师的(de)论文
• 3、黄(huáng)敏儿的研究成果
• 4、史(shǐ)际春的(de)部分论文

任继愈人物介绍

任继愈：出生于(yú)辽(liáo)宁省，被誉为东北三(sān)杰之一，他是中国传统武术著名大(dà)师，擅长形意(yì)拳(quán)和八(bā)卦掌。宋德生：出生于辽(liáo)宁省，也是东北三杰(jié)之一，他是中(zhōng)国传统武术界的重要人物之(zhī)一，擅长形意拳、太极拳和八卦(guà)掌。

孔繁森同志(zhì)是优秀员，焦裕禄式的好、时代先锋、先锋、领导的楷(kǎi)模、我们学习(xí)的好榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著名哲(zhé)学家、佛学家、历史学家、图书(shū)馆馆长(zhǎng)、名誉馆长一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤。师从汤用彤(tóng)、贺麟。

作者：任(rèn)继愈 出版(bǎn)：北京：中国(guó)社会科学(xué)出版社，2005年。

任继愈，中国佛教哲(zhé)学家。山东省平(píng)原县人。1941年(nián)毕业于西南联大(dà)北京大学研究院(yuàn)文学研究所(suǒ)。后(hòu)即任(rèn)教于(yú)北京(jīng)大学哲学系。

教师(shī)的论文

1、“同学(xué)们都听过哪些有趣的(de)故事(shì)呢，老师喜(xǐ)欢的(de)故事(shì)有(yǒu)神(shén)话故事(shì)、童话故事，我有(yǒu)一(yī)个习惯，就是(shì)喜(xǐ)欢探究理由，若是这个故事我没看明(míng)白(bái)或者认为故事没有到结尾(wěi)的(de)时(shí)候，我会让同学们把故(gù)事讲完。

2、教师(shī)学术论(lùn)文是指教(jiào)师(shī)作为(wèi)作者(zhě)或参与者在教育(yù)教学领域中撰写的(de)学术(shù)性论文(wén)。

3、教师经(jīng)验论文篇(piān)一(yī) 思想品德(dé)方面： 在一年的教育教学工作(zuò)中我能(néng)认真学习国家的有关教(jiào)育方针(zhēn)，认真学(xué)习党的(de)先进理论知识(shí)以及党的十七(qī)大会议精神，自觉践行“三(sān)个代表”精神，热(rè)爱教育事业，始终(zhōng)不忘人(rén)民教师职(zhí)责，爱学校、爱(ài)学(xué)生(shēng)。

4、作为一名青(qīng)年教师，我(wǒ)们应该以饱满的(de)热情，积极的态度，加强自身职业道德素质修(xiū)养，在工作中“明规范，树楷(kǎi)模，铸师(shī)魂，”做新时代(dài)“四(sì)有”好老师，用师(shī)魂铸就(jiù)幸福教育。 篇二(èr)：教师(shī)的青春(chūn)在爱和(hé)责(zé)任中(zhōng)奉献 “青春是美丽的。

5、教师个(gè)人(rén)学(xué)术论文篇一 教(jiào)师的角色期(qī)待 摘要(yào)：教(jiào)师的角色期待与(yǔ)规(guī)范是随着(zhe)社会发展和人们对教育认识的深化而逐(zhú)步演进的，不同的(de)主体不同的视角对教师的(de)角色期待也是不同的。在一(yī)定的社会历(lì)史背景中(zhōng)，对教师的角色期(qī)待(dài)也存在着共识(shí)。

黄敏儿的(de)研究成果

1、-1986 北京大学心理学系(xì)，获(huò)理学士学位(wèi)。研究(jiū)兴趣 ：无(wú)意(yì)识情绪、情绪调节、身(shēn)心健康。讲授课(kè)程：心理学导论(lùn)（本科课题，专业必修课）； 情绪心理学（本科高年级课题，专业选修课）；情绪(xù)研究专题（研究生课题(tí)）。

2、等报刊(kān)的编(biān)辑(jí)， [1] 并著有关于编(biān)辑的(de)作品(pǐn)。12岁(suì)开始接受新文学，受鲁(lǔ)迅和文学研究会影响很(hěn)大。孙犁是他参(cān)加抗日战争后于(yú)1938年开始使(shǐ)用的笔名。1942年加(jiā)入(rù)中国共产党。

史际春的(de)部分论文(wén)

物理学方面的论(lùn)文篇1 试谈物理学专(zhuān)业电动力(lì)学课程(chéng)教学 动力学电磁现(xiàn)象的经典的(de)动力学(xué)理论。通常也(yě)称(chēng)为经典(diǎn)电动(dòng)力学，电动力(lì)学是(shì)它(tā)的简称。它研究电磁场的基本属性、运动规(guī)律以及电磁(cí)场和带电物(wù)质的相互(hù)作(zuò)用。

主(zhǔ)要论著有(yǒu)《经济法总论》、《论商法》、《企业(yè)和公司法》、《香港知识产权法》等，在《中国社(shè)会科学(xué)》、《法学(xué)研究》、《中国(guó)法学》、《光明日报(bào)》、《法(fǎ)学家》等刊物和国外刊(kān)物上发表论文二(èr)百余篇。

“理论(lùn)研究型”论文(wén)针(zhēn)对秘(mì)书学或(huò)秘书(shū)工(gōng)作中某一个(些)问(wèn)题(tí)、现象(xiàng)进行深入分析、讨(tǎo)论并得到(dào)有意义(yì)结论的论文，主要(yào)是释理，可以对秘书学(xué)专业中已有(yǒu)的理论(lùn)进(jìn)行阐释(shì)，也可以(yǐ)提出新的(de)秘书学理论，还可以(yǐ)对中(zhōng)国(guó)秘书发(fā)展过程中(zhōng)各种(zhǒng)现(xiàn)象进行梳理研究(jiū)。

经济法是调整经(jīng)济管理和经济运行过程中产生(shēng)的经(jīng)济关系的(de)法律规范的(de)总称。作(zuò)为(wèi)一个独立的(de)法律部门，经(jīng)济法是(shì)我国社会主义(yì)法(fǎ)律体系的重要组成(chéng)部分。

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