小学修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及(jí)参考资料(liào)是改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来(lái)，再用(yòng)引线引到(dào)空白处(chù)改(gǎi)正的。

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小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考资料(liào)

　　2.删除(chú)号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调(diào)整或颠(diān)倒的(de)字句位置，三(sān)曲(qū)线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再(zài)用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)引到空白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可中国到美国几小时飞机，中国到美国多长时间飞机用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位(wèi)置(zhì)的转移，将(jiāng)要转移的部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出(chū)引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是(shì)表示移至箭头前直线位(wèi)置(zhì);使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是表示把符号(hào)内的文字移至开口处两短直(zhí)线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删(shān)错处的上(shàng)方或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之(zhī)间(jiān)的上方，行(xíng)与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之(zhī)间减空(kōng)。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明(míng)空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开(kāi)号(hào)：用以(yǐ)分开外(wài)文字母(mǔ)。

小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的用法及画法(fǎ)

　　小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画(huà)法详细介绍如下：

　　一(yī)、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句(jù)子(zi)或者文章中，不必要的(de)多余的词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中表(biǎo)达不正确的形(xíng)容词或(huò)者主体。

　　2、补(bǔ)充号(hào)：补边称充句子(zi)或者文章中缺(quē)失的(de)主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号(hào)用(yòng)法(fǎ)跟对(duì)调(diào)号一样，但是调换(huàn)的(de)位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈(chén)述句末尾的停顿或语气(qì)舒(shū)缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的(de)百花(huā)送来了浓香，请你(nǐ)再(zài)说一(yī)遍，谁不知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末(mò)尾的(de)停顿(dùn)及语(yǔ)气强烈的祈(qí)使句反(fǎn)问句末尾的(de)停顿。

　　这(zhè)是多么(me)平静的一片(piàn)原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号：表示复(fù)句中并列分句之间(jiān)的停顿，有(yǒu)分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是(shì)复句(jù)中(zhōng)用逗号(hào)不能(néng)很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次的地(dì)方就(jiù)用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白(bái)脸色(sè)，皱纹间夹些(xiē)伤(shāng)痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之(zhī)处(chù)圈起来(lái)毕态，再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要链亩转移(yí)的部分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移(yí)部位(wèi)。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表(biǎo)明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使用(yòng)凸曲(qū)线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号(hào)内的(de)文字(zì)移至开(kāi)口处两短直线(xiàn)的(de)位置(zhì)。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐，在行(xíng)列中(zhōng)不齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改(gǎi)错或删(shān)错后需保留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的(de)上(shàng)方或下方画(huà)出三角(jiǎo)符(fú)号，并在原(yuán)删除符号上画(huà)两条短线(xiàn)。

　　加空(kōng)号：表明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符(fú)号(hào)画在字与字之间(jiān)的上方，行与行(xíng)之(zhī)间的左右处。

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