校园暴(bào)力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个(gè)方面(miàn)是校园欺凌不一(yī)定在校园内发生，放(fàng)学后同学(xué)间的欺负行为(wèi)也(yě)算在内的。

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校园暴力(lì)的主要表(biǎo)现是什(shén)么意(yì)思，校园暴力表(biǎo)现(xiàn)在(zài)哪几个方(fāng)面(miàn)

　　其(qí)主要表现是身体强(qiáng)壮(zhuàng)的学生欺负弱小(xiǎo)的(de)学(xué)生，令(lìng)其在心灵及肉体上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的(de)偶发事件。

　　有时是(shì)一(yī)人欺负一人；

　　有时(shí)集体欺负(fù)一人(rén)。

　　通常欺凌者不觉得(dé)自(zì)己有错(cuò)，而(ér)且(qiě)受害者(zhě)怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环文章千古事得失寸心知是谁的诗句名句，文章千古事 得失寸心知是谁的名句(huán)导致(zhì)受害者(zhě)的身心深(shēn)受煎(jiān)熬(áo)。

　　校园欺凌(líng)的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺(duó)财(cái)物等，是(shì)容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号(hào)等(děng)，是不(bù)容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺(qī)凌(líng)

　　孤立、杯葛(gé)以及令其(qí)身(shēn)边没有朋友等，是不容易察(chá)觉的欺(qī)凌形式(shì)。

　　在网络发表对受(shòu)害者不利的网络言论(lùn)、曝光隐私以及对(duì)受害(hài)者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决(jué)校园欺凌，教(jiào)育部首先发布北(běi)京市(shì)中小学欺凌治理(lǐ)方案公布：发生校园欺凌(líng)须(xū)限时上报。

　　在(zài)教育(yù)部等部门发布(bù)的《加(jiā)强中小(xiǎo)学(xué)生欺(qī)凌综合治理(lǐ)方案》中要求，学校在启动调(diào)查处理文章千古事得失寸心知是谁的诗句名句，文章千古事 得失寸心知是谁的名句(lǐ)程序10日内(nèi)须(xū)完成(chéng)调查，而在此次北京市各(gè)区(qū)公布的(de)实施方(fāng)案(àn)中，除了(le)对调查时间有要求外，对于事件的及时上(shàng)报也做出(chū)了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口头(tóu)汇报

　　例(lì)如北(běi)京市东城(chéng)区在(zài)实施(shī)方案(àn)中(zhōng)明确(què)提出(chū)，如发生(shēng)欺凌(líng)事(shì)件，各校要在10分钟内向(xiàng)上级单位进行口头汇报，2小时(shí)内递交详细(xì)文(wén)字材料并(bìng)随时汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情(qíng)节严重学校直(zhí)接与(yǔ)司(sī)法部门(mén)对接

　　与(yǔ)东(dōng)城区类似(shì)，海(hǎi)淀区除(chú)了要(yào)求30分钟内(nèi)口(kǒu)头上报区教委外(wài)，对于情节较为(wèi)严重(zhòng)的，还要求学校要与属地派出所(suǒ)、司法(fǎ)等部门进行对(duì)接。

校园暴(bào)力(lì)的表现有(yǒu)哪些

　　校园暴(bào)力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物理攻击(jī)，身(shēn)体或物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的(de)个(gè)人财产、教(jiào)科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没(méi)或通(tōng)过他们(men)嘲笑(xiào)受害(hài)者；

　　4、欺凌者明(míng)显地(dì)比受害者强(qiáng)，而欺凌(líng)是(shì)在受害者未能保护自(zì)己的(de)情况下发(fā)生；

　　5、传(chuán)漏(lòu)租(zū)播关(guān)于受害(hài)者的消极谣(yáo)言和闲(xián)话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受(shòu)害者做他或她不想要做的散(sàn)搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或(huò)令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者(zhě)的体貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收(shōu)入水平、国(guó)籍(jí)、家人(rén)或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志或论坛上发表具(jù)有人身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和(hé)国民(mín)法典》第一千二百条

　　限制民(mín)事行为能力(lì)人(rén)在学校或者其他教育(yù)机构学习、生活期间受到人(rén)身损(sǔn)害，学校(xiào)或者其他教育机构未(wèi)尽到教(jiào)育、管理职责的，应当承(chéng)担(dān)侵(qīn)权责任。

　　第一千二百零(líng)一条

　　无民事行为(wèi)能力人(rén)或者限制民事(shì)行为能(néng)力人(rén)在幼儿园、学(xué)校或者其他(tā)教育机构(gòu)学习、生活期间(jiān)，受到幼儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构以外的第三(sān)人人(rén)身(shēn)损害的(de)，由第三人承担侵(qīn)权责任；幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构未(wèi)尽(jǐn)到管理职(zhí)责(zé)的，承担相应的补(bǔ)充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校(xiào)或(huò)者其他(tā)教育机(jī)构承担补充(chōng)责任后(hòu)，可(kě)以向第三人追偿(cháng)。

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