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　　垂(chuí)听与(yǔ)聆听，倾听的(de)区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即“听”的(de)意思，强调的是用心思考(kǎo)仔(zǎi)细地细听。

　　如聆听先(xiān)生的(de)教(jiào)诲(huì)。

　　2、“倾听”侧(cè)重(zhòng)于“倾”，即(jí)“身子向前用尽（力量(liàng)）细心地听(tīng)取(qǔ)”，含有(yǒu)尊重(zhòng)的意思(sī)，如倾听民意。

　　二(èr)、使(shǐ)用(yòng)对象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人的活动，也可用于具(jù)体的事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听(tīng)”一般多(duō)用于(yú)上对下的“听(tīng)”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声(shēng)”、“行在姓氏中读什么音，行在姓氏中读什么拼音呼(hū)声”等。

　　三、情(qíng)感色彩(cǎi)不同：1、“倾听”表(biǎo)示中性的感情色彩(cǎi)，就是凭(píng)借听(tīng)觉(jué)器官接(jiē)受言语信息(xī)，进而通过(guò)思维(wéi)活动达到(dào)认知、理(lǐ)解的(de)行在姓氏中读什么音，行在姓氏中读什么拼音全过程。

　　一般(bān)指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一(yī)般表示(shì)上级听取下级的意(yì)见(jiàn)、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有尊敬的色(sè)彩，一般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗诵(sòng)、故事等(děng)有关人的活动，也可用于具体的事物，如(rú)风声、雨声、歌声等。

聆听和(hé)倾听(tīng)有什么区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清(qīng)视在下，鉴莫近(jìn)于斯矣。

　　"

　　后多用于书面(miàn)语，常指仔细注(zhù)意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别(bié)人讲话。

　　或者是(shì)认真听猛渗别(bié)人的话(huà)。

　　聆听更像是上级对(duì)下(xià)级的训(xùn)话(huà)，而倾听是(shì)一种与人的尊重。

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　　一(yī)，倾听(tīng)要点：

　　克服自我禅岩中心：不(bù)要总是谈论自己

　　克服自以为是：不要总想占主(zhǔ)导地位

　　尊重对方：不(bù)要(yào)打断对话(huà)，要让(ràng)对方把话说(shuō)完。

　　不能(néng)去(qù)深究(jiū)那些不重要或不(bù)相(xiāng)关的细节而打断(duàn)话(huà)。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙下结论(lùn)，不(bù)要急于评价对方(fāng)的观点，不要(yào)急切地(dì)表达建议，不要因为与对方不同的(de)见解而产(chǎn)生激枝袭脊烈的(de)争执。

　　要仔细(xì)地听对(duì)方说些什么，不(bù)要把精力放(fàng)在思(sī)考怎样反驳(bó)对(duì)方？

参考(kǎo)资料百度(dù)百科(kē)-倾听

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