全因素(sù)速写是什么意思，全因(yīn)素(sù)速写图(tú)片是全因素速(sù)写(xiě)的(de)。

　　关(guān)于全(quán)因(yīn)素速写是(shì)什么意思，全因素速写图片(piàn)以及全因素速(sù)写是(shì)什(shén)么意思，全因素(sù)速写的概念(niàn)，全因(yīn)素速写图(tú)片(piàn)，全因素素描是什么(me)意思，全因素素描(miáo)步骤解析等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

全因素(sù)速写是什么意(yì)思，全因(yīn)素速值此之际是什么意思春节，值此 之际(sù)写图片(piàn)

　　全因素(sù)速写。

　　说(shuō)实(shí)话没怎么听(tīng)过，因为值此之际是什么意思春节，值此 之际(wèi)全(quán)因素也可以(yǐ)理解(jiě)成写实(shí)的(de)意思，但是速写(xiě)本身讲究快速(sù)记(jì)录，怎么会(huì)写实呢。

　　所(suǒ)以我猜题主你的意思应该是(shì)那(nà)种明暗速写(xiě)吧。

　　当(dāng)然也有可(kě)能是我孤陋寡闻(wén)啦。

什么是全因素素描

　　全(quán)因(yīn)素素(sù)描(miáo)是相对结构素(sù)描来讲的，一般结(jié)构素描是不考(kǎo)虑光(guāng)影的，所以不算全部因(yīn)素(sù)都(dōu)考虑。

　　西欧的素描一(yī)般从结构入手(shǒu)，比如文艺复兴的达芬奇(qí)，虽然画面上有黑(hēi)白调(diào)子，却是从结构入手来表现的，更(gèng)突(tū)出的还有丢勒(lēi)等人，而(ér)之后东欧的(de)俄罗斯的列宾美院(yuàn)强(qiáng)调全因素也就是(shì)相对强调光与影。

　　现在一般我们如果(guǒ)强(qiáng)调全因(yīn)素素描就是强调画的(de)时候带上背景。

　　把对象连同周围环(huán)境的关系一起(qǐ)表现(xiàn)出来。

　　扩展资料(liào)：

　　注意(yì)事项(xiàng)

　　1、缺乏整体美感

　　这(zhè)是不少初学者和考生共(gòng)同的毛病，由(yóu)于他们(men)缺乏长期性的作业(yè)训练，在(zài)考试中不能(néng)在整体观念的指导下全面推(tuī)进，往(wǎng)往是急于求成，在缺乏对整体效果的把握下(xià)一味死抠局部，造(zào)成局部相互之间关系无法(fǎ)很好地衔接。

　　让整体(tǐ)的(de)美感(gǎn)不能(néng)更(gèng)好的体(tǐ)现出(chū)来(lái)，局(jú)部(bù)的(de)构(gòu)造已经很突(tū)出了，而其(qí)他地方做的不足，这样的(de)一幅画，怎么能(néng)得到好(hǎo)评呢(ne)？

　　一幅画的整体是由若干伏兄亏个局部组(zǔ)成的，没(méi)有局部的一(yī)幅画(huà)是(shì)不真实的(de)；然(rán)而，一幅画只有局部，没有整体(tǐ)，就算再精彩、再深入也是(shì)毫无意义的。

　　素描的目的，不光是练就一手“好活”，而更重要的是(shì)培养一(yī)种艺术思维(wéi)的(de)“意境”和如(rú)何观(guān)察事物的(de)“想法”。

　　离开(kāi)了这两点，素描练习(xí)也(yě)就失去了(le)它的本质意义。

　　既然整体(tǐ)是关系到一幅素描画(huà)的(de)成败(bài)，那么局部与局(jú)部、局部与整体(tǐ)的关系就显得(dé)十分重要。

　　如何(hé)解决这种关(guān)系，就要靠比(bǐ)较的方法，比较色调的深(shēn)浅，比例的(de)长短、宽窄、大小，比透视关(guān)系的远与(yǔ)近、虚与实。

　　根据这种比(bǐ)较，画出来(lái)的(de)作品，才(cái)是(shì)客观对象真实存在的一面。

　　2、敏锐感加强

　　世上所(suǒ)有的人，没有绝对相同的面孔，即缺神(shén)使是(shì)双(shuāng)胞胎也不例(lì)外，他（她(tā)）们也都有别人不易(yì)察觉的(de)差异。

　　素描(miáo)训练(liàn)的(de)根本任务是，捕捉(zhuō)对象的(de)特征和独(dú)具个性的差异，但是在素描写生的(de)过程中，常常(cháng)看到有(yǒu)的学生不管画谁，不管(guǎn)对象的长相如何，气质怎样，都画得像一个人，模(mó)特儿(ér)似乎(hū)成了摆设，成了他(tā)们(men)胡编乱造的参照物。

　　这里有初学时期老师(shī)指导上(shàng)的(de)失误，还(hái)有考生自己认识上的(de)误区。

　　有的考生错(cuò)误地(dì)认为：模特儿像不像没有关系，只要画面(miàn)效果(guǒ)好就行，反正评分的老师也不知模特儿什么样。

　　像不像确实不是衡量(liàng)一(yī)张素(sù)描作品优劣的标准之(zhī)一，但它却(què)能检(jiǎn)验(yàn)一个学生对事物所具备(bèi)的敏感性和表值此之际是什么意思春节，值此 之际现能力(lì)。

　　如果(guǒ)一个学生长时(shí)间脱离对象去(qù)感(gǎn)受，去(qù)编造所谓的画面(miàn)效(xiào)果和废弃对客观对(duì)象(xiàng)感知能力(lì)的训(xùn)练，那么他就有可能造成感知能力的退化，失去(qù)一个艺术家所应有的敏感性。

　　具体到(dào)素描写生(shēng)中的表(biǎo)现(xiàn)就是千(qiān)人(rén)一面。

　　这是因为作为一个画家重(zhòng)要条件(jiàn)的眼睛已经退化(huà)了(le)。

　　无疑，这样的试卷是无(wú)法得到(dào)高分(fēn)的。

　　而这些毛病一旦形成(chéng)就很难(nán)纠正。

　　所以学(xué)生们要特别注意老(lǎo)师讲到(dào)的(de)每一个细节(jié)。

　　3、画面把握不好(hǎo)

　　在最(zuì)后(hòu)画面调整时，最容易(yì)出现画面灰、效(xiào)果(guǒ)对比不强烈和画面锁(suǒ)碎的问题。

　　为什么会出(chū)现这些问题呢？这是(shì)因为画面的(de)黑、白、灰层次(cì)缺乏完整统一(yī)的对比和变化规律(lǜ),画面(miàn)的层次就(jiù)不清晰，画面的效(xiào)尘含果就不响亮，至(zhì)于哪(nǎ)一种成分多(duō)点，哪一种成分少点，都要给你的(de)感受而定。

　　自身的关(guān)系(xì)是(shì)非常重大的(de)，但不管怎样的比例(lì)关系(xì)，三大基本色调都不应缺少其中的一个(gè)。

　　造成画面(miàn)灰的原因很多(duō)。

　　比如模特儿的面部(bù)大部分都处在(zài)亮部里，于是，画面上基本(běn)都是亮和灰的色调；如果(guǒ)处理不当，很容易造成(chéng)画面(miàn)灰(huī)。

　　这时，就体现(xiàn)深灰的作用，尽(jǐn)量拉开(kāi)深灰和浅灰的距离(lí)，使之保(bǎo)持(chí)画(huà)面(miàn)的(de)层(céng)次感。

　　还有一种情(qíng)况(kuàng)：模特儿的皮肤比较(jiào)深，黑和深灰色调(diào)占其面(miàn)部(bù)的大部分(fēn)面积(jī)，而浅灰和亮(liàng)面所占的面积很(hěn)少。

　　处理(lǐ)不好也容(róng)易造(zào)成画面(miàn)灰暗、沉闷，影响作业成绩(jì)。

　　对此，考生应主动减少中间色(sè)调(diào)的深(shēn)度，提高画(huà)面(miàn)（脸部(bù)）的亮度(dù)，保持画面的层次(cì)感。

　　写生的过程当中，在(zài)整体尊重(zhòng)客(kè)观对象的(de)前提下(xià)，允许对(duì)局部的色调进行调整(zhěng)、或减弱、或加强(qiáng)的艺术处理。

　　素描写生的对象，或明或暗，或强或弱，或虚或实，都有着它的(de)规(guī)律和(hé)秩序。

　　写(xiě)生时(shí)如果(guǒ)打乱了(le)这种客观秩序，就会出现零乱琐碎，因而影(yǐng)响(xiǎng)画面的整体感。

　　还有一种情况，每个局部都(dōu)画得很好很完整，但局部(bù)和(hé)局部之间没有联系，互不统(tǒng)属(shǔ)，互不相让，像一盘散(sàn)沙(shā)。

　　一个(gè)物体在(zài)一个固定(dìng)光源的照(zhào)射下，必然会出现强弱、远近和虚实的物象。

　　因而(ér)就(jiù)产生了物象(xiàng)主次关(guān)系———秩(zhì)序感。

　　把握不好，这样的(de)一幅作品也不能说是一(yī)幅好的作品(pǐn)的！

　　4、在素描的练习过程中，素描必须着重(zhòng)光线、物体的关系，笔(bǐ)触的描绘手法(fǎ)，将自己眼睛(jīng)所(suǒ)观察到的形体，具体而微的呈现出来。

　　所以，素描需培养(yǎng)自己的观察力。

　　另外，素描也可(kě)以(yǐ)解(jiě)释(shì)为“存(cún)在”与“绘画”之间一切(qiè)的努(nǔ)力(lì)，亦即所谓“绘画(huà)之描写力”。

　　例如，描绘桌上(shàng)的(de)静物，除了(le)可以(yǐ)发(fā)现(xiàn)静物上不同(tóng)的色彩外，亦可发现放在桌上的安全感，和背景间的(de)协调性，这(zhè)些存在的形、色、线(xiàn)条、明(míng)暗(àn)，质(zhì)感(gǎn)，量感、存在感、空间、动(dòng)态……等等复杂的因素，互(hù)相交织，构成(chéng)一个美的秩(zhì)序(xù)。

　　绘(huì)画就(jiù)是要将那些自然的秩序，导(dǎo)换成美(měi)的、入画的秩序(xù)，这(zhè)也是素(sù)描的意义和目的(de)。

　　素描(miáo)是绘(huì)画的(de)基础,是最(zuì)能(néng)体现人的绘画水平的画种(zhǒng)。

　　因此，在学习中(zhōng)要(yào)踏(tà)踏实实(shí)，持之以(yǐ)衡，不可浮躁(zào)

　　参考资料来源：百度百(bǎi)科-素(sù)描

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 值此之际是什么意思春节，值此 之际