陶乐(lè)德国事件可(kě)以归(guī)类于平(píng)行宇宙(zhòu)事(shì)件，刻意(yì)的去争论这个事件的真(zhēn)假(jiǎ)是毫无意义的，就比如现代科学并不否认(rèn)平行(xíng)宇宙的(de)存在，但是(shì)用现有的知识又无法论(lùn)证平行宇宙的(de)存在，而陶乐德(dé)国事(shì)件就是类似的一个例子。
这是(shì)一个和(hé)平行宇宙有(yǒu)关的故(gù)事(shì)

在1954年的一(yī)天，东京成田国际机场扣留了一个(gè)自(zì)称来自“Taured（陶乐(lè)德）”的男(nán)子(zi)，然而，地球上并没有(yǒu)这么一个国(guó)家，而奇(qí)怪的是(shì)这(zhè)个(gè)男子身(shēn)上却(què)有护照，银行存单(dān)，各类证件来证明自己的身(shēn)份，机场的工作人员感觉(jué)非常(cháng)的奇怪(guài)，他们怀疑这个男子是偷渡到日(rì)本的(de)，因此将他扣留(liú)起(qǐ)来。

后来(lái)机场的警察也对男(nán)子进行了(le)询问，他坚称(chēng)自己来自于“Taured”，并在一(yī)张地(dì)图上给工(gōng)作人(rén)员们指出了“Taured”的所在地，“Taured”位于法国(guó)和西(xī)班牙交接处安道尔公国(guó)附(fù)近（就是(shì)很(hěn)多微商首选的那个地方），他(tā)还对工作(zuò)人员说道，“Taured”是一个拥有上千(qiān)年历(lì)史的国(guó)家(jiā)。

因为这一切过于怪诞离奇(qí)，机场(chǎng)工作人员只能暂时将男子(zi)关(guān)在一个(gè)小房间里，等待着进一步的调查，然而更离(lí)奇(qí)的事情还在后面，过了(le)几个小时后，当机场的工作(zuò)人员再次进(jìn)入到小(xiǎo)房间里准(zhǔn)备(bèi)提(tí)审男(nán)子的时候(hòu)，男子竟然神秘的消失了，再(zài)也没有出现(xiàn)过。
关于(yú)陶乐德国事件的一些(xiē)思考，既活又死的悖论

我们假(jiǎ)设“Taured”是(shì)真(zhēn)实存在的，而男(nán)子说的话也(yě)都是(shì)真的，而(ér)如果(guǒ)平行(xíng)宇宙(zhòu)也是(shì)真实存(cún)在的，那么陶乐德国(guó)事件或许可(kě)以(yǐ)这样解释：这个宇宙中存在着不(bù)同的(de)时空，而因为某些原因，两个(gè)不同的时空(kōng)之间出现了一个交(jiāo)点，而(ér)这个交点(diǎn)的地(dì)点(diǎn)就在(zài)东(dōng)京成田国际机场，而(ér)这个男子(zi)刚好走(zǒu)到了交点处，进入到我们的时(shí)空(kōng)，导致了陶乐德国事(shì)件发生，而两个时空(kōng)在不停运行，当交点再次(cì)分离的(de)时候，男(nán)子也回到了原来的时空(kōng)。

根据男(nán)子可以(yǐ)在地图上准(zhǔn)确的(de)找(zhǎo)到“Taured”的位(wèi)置(zhì)，我们也可以这样假设，他所生活的另外一个时(shí)空，基本的(de)地貌和这个时空是相(xiāng)同的，也许我们之(zhī)前(qián)是处于同(tóng)一(yī)个时空之(zhī)中，因为某(mǒu)些原因，在一个时间节点上发生了(le)分裂，形成(chéng)了不同的(de)时空(kōng)，而这(zhè)种类似于平(píng)行宇宙的时空，不只是可以分裂，在某些(xiē)时候还会(huì)再次重(zhòng)叠(dié)到一起，让我们这个(gè)时空的人(rén)突(tū)然(rán)消失(shī)进入其他(tā)时(shí)空，或是其他时空的人到(dào)达我们这个时(shí)空。

这让我(wǒ)联想到薛定谔的猫(māo)，将(jiāng)一只猫(māo)关(guān)在一(yī)个密闭(bì)的空间里，里(lǐ)面同时放有少量的放(fàng)射性物质(zhì)，这(zhè)些放射性物(wù)质有一半概(gài)率会衰变，如(rú)果发(fā)生衰变，密闭空间将(jiāng)会(huì)释放出毒气(qì)杀死(sǐ)猫，同样有一半(bàn)概率不会发生衰(shuāi)变，这只猫也(yě)不会死，外边的人只有打开密闭空间才会知(zhī)道实(shí)验结(jié)果(guǒ)。

而放(fàng)射性(xìng)物质衰变，科学家们只能知道(dào)它发生的(de)时间长度(dù)，而(ér)无法(fǎ)判(pàn)断(duàn)具体时间，那么猫的状态我们(men)就会判断为或(huò)死(sǐ)，或活(huó)，而按照薛定谔(è)方程来(lái)描述，这只(zhǐ)猫就处(chù)于活与不活的叠加状态，也就是既(jì)死了又(yòu)活着(zhe)。而我们放到(dào)平(píng)行(xíng)宇宙来看既(jì)死了又活(huó)着，不正是时空处于(yú)即将分裂的状态吗？

密闭(bì)空间就是(shì)一个分裂点(diǎn老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗ff0000; line-height: 24px;'>老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗)，当我们将(jiāng)密闭(bì)空间打开(kāi)的时候，就会出现(xiàn)两种结果，也可以视为时(shí)空的分裂，而当我们倒放这个过程的时(shí)候(hòu)，就会(huì)得到另(lìng)外一(yī)个结果，不(bù)同的(de)两(liǎng)个(gè)时空(kōng)再次重叠，活(huó)着的(de)猫和死去的猫(māo)回到了既(jì)死了又活着状态(tài)，而“Taured”也正处于(yú)即存(cún)在又不(bù)存(cún)在的状态。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗