小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于(yú)界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙(cāo)的物体(tǐ)，比(bǐ)如木工(gōng)划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩(suō)写(xiě)，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的(de)字越黑(hēi)越软，HB的(de)是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度来(lá手机话费交了能退吗i)定的(de),从软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是(shì)用(yòng)碳的(de)同素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于(yú)填涂(tú)一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一种行为(wèi)规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让(ràng)孩子(zi)一边学习好功课，一(yī)边进(jìn)行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然(rán)形(xíng)成(chéng)了(le)行为规范的(de)养成过(guò)程。

　　比如，一边(biān)学习(xí)课文，一边进行生字、词(cí)语和段落抄写练习(xí)，既(jì)可以巩固(gù)知(zhī)识，又提(tí)高(gāo)了写(xiě)字(zì)水(shuǐ)平(píng)。

　　特(tè)别是抄写唐诗(shī)宋词时，还(hái)可以陶冶孩子们的(de)心灵(líng)情操。

　　确实是(shì)一举多(duō)得。

　　写字与个(gè)人的(de)关系(xì)不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要(yào)、很基本的一(yī)项技能，当然有很多人认为现在可以(yǐ)用打字机(jī)代替写字(zì)，写(xiě)字教学不必再强调了，但日常生(shēng)活中更多(duō)时(shí)候(hòu)还是不(bù)能(néng)不靠手(shǒu)写的(de)。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写字(zì)，而写字对于培养一个人的耐心(xīn)、恒心有着很大(dà)的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读和写(xiě)作的(de)基础，是1—2年(nián)级的教学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从(cóng)教过程中(zhōng)，也(yě)发现学生(shēng)字写得好坏，与他的学习有很大(dà)的关联。

　　基(jī)本上来说(shuō)，字(zì)写得工整、美(měi)观的学(xué)生，他在学习时也比较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字(zì)可以变化(huà)气质”，他对儿子的习字非常重视(shì)，在家书中对于习(xí)字方(fāng)面有(yǒu)很多的(de)论(lùn)述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一件是扫地，一件就是(shì)写(xiě)字。

　　确(què)实，这两件事都不(bù)算大事，但对(duì)于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学(xué)后，我家(jiā)最小的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题(tí)。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我(wǒ)上小学(xué)的(de)时(shí)候喜欢用HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都(dōu)知道小(xiǎo)孩子(zi)的东(dōng)西总是(shì)容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另(lìng)外要(yào)说的(de)是(shì)，B数越大铅(qiān)笔就越黑(hēi)越(yuè)软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初(chū)学写(xiě)字的(de)小朋(péng)友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度(dù)适中；加(jiā)之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两图(tú)是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔(bǐ)的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大(dà)家一散握宴样，用专家(jiā)的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过(guò)长时间的教(jiào)学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强(qiáng)烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用稍微软(ruǎn)一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小(xiǎo)孩(hái)子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太(tài)浅，而(ér)皮(pí)圆很多写字本(běn)的颜色(sè)本(běn)身又(yòu)不是太白，为了让写(xiě)出来的字能够看(kàn)清(qīng)，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量大到第二页，甚至于(yú)第(dì)三页都留(liú)有很深(shēn)的印记，导致(zhì)下一页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实(shí)在太容(róng)易让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个更(gèng)严重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼(gé)发育(yù)不(bù)全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就(jiù)是(shì)为什(shén)么一二年级(jí)小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的(de)一个(gè)很重要的原因）。

　　其(qí)次，用H手机话费交了能退吗B的铅笔，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用(yòng)力，很(hěn)容(róng)易(yì)就折(zhé)断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了(le)一(yī)大(dà)堆HB的问题，其实答案(àn)已经(jīng)一目了然(rán)。

　　在(zài)我看来，没(méi)有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需(xū)要特别用力(lì)写字，执(zhí)笔姿势自然也就容易(yì)正确(què)了。

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