朝花夕拾藤野先生好词(cí)好段(duàn)，朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日(rì)本(běn)东北(běi)大学的(de)留学生活，表达了深切的怀念之情的。

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　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆(dāi)头(tóu)呆脑

　　千姿百(bǎi)态(tài)、山石壮胆、山(shān)净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山(shān)一碧(bì)、不动声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大概是(shì)物(wù)以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析(xī)：与句末语(yǔ)气的罢合用，以诙谐的口气猜测(cè)在仙台受优(yōu)待的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也无非是(shì)这样。

　　赏析(xī)：表达了(le)作者对清国(guó)留学生在东京造成(chéng)恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的(de)对于我(wǒ)的热心的希望(wàng)，不倦的教诲(huì)，小而言之，是为中(zhōng)国，就(jiù)是希(xī)望中(zhōng)国(guó)有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望(wàng)新的医学(xué)传到中国去。

　　他的性格(gé)，在我的眼(yǎn)里和心里(lǐ)是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对(duì)藤野先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正(zhèng)要说(shuō)出(chū)抑扬顿(dùn)挫(cuò)的话来。

　　赏析：表明事实并未出(chū)现，不过是作者想象中的情景(jǐng)，而鼓舞的力量是巨(jù)大的。

　　这就(jiù)强烈的表现了作者对藤野先生的(de)怀念。

　　5.因为(wèi)状况(kuàng)也(yě)无聊，说起来也无非使他失望(wàng)，便连(lián)信也怕(pà)敢写了。

　　赏(shǎng)析：这(zhè)里透露了作者(zhě)对(duì)辛亥革(gé)命后(hòu)中国(guó)依(yī)然是半(bàn)殖民地(dì)半封建社会(huì)的现(xiàn)状的失望和不满，从而也觉得无法报答藤野先(xiān)生对自(zì)己对中国(guó)人民的关心和期望，含蓄的笔(bǐ)调更(gèng)加强了文章思想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词(cí)好句摘(zhāi)抄(chāo)

　　朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以(yǐ)希为贵：事物(wù)因稀(xī)少(shǎo)而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形式前(qián)表示否定(dìng错一个题就往阴里装一支笔e-height: 24px;'>错一个题就往阴里装一支笔)，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指(zhǐ)声音的高低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言之：从(cóng)小处(chù)来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是(shì)住在监(jiān)狱旁(páng)边一个(gè)客店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊(wén)子却还(hái)多，后来用(yòng)被盖了全(quán)身，用衣(yī)服(fú)包了(le)头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在(zài)这(zhè)呼吸(xī)不息(xī)的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡(shuì)安稳(wěn)了(le)。

　　2、仙台是(shì)一个(gè)市(shì)镇，并不(bù)大，天冷得利害，还没有中(zhōng)国的学生。

　　3、有一天，本级(jí)的学(xué)生会(huì)干事(shì)到(dào)我寓里来(lái)了，要借我(wǒ)的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交给他们，却(què)只翻检了(le)一通，并没有(yǒu)带走。

　　但他们(men)一走(zǒu)，邮差就送到(dào)一封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是每看(kàn)一片都有(yǒu)的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见(jiàn)那些闲看(kàn)枪毙(bì)犯人的人们，他(tā)们也何尝不酒(jiǔ)醉(zuì)似的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可想！但在那时那(nà)地，我(wǒ)的(de)意见却变(biàn)化了。

　　5、我(wǒ)虽然(rán)觉得客店兼办囚人(rén)的饭食和我(wǒ)不相(xiāng)干，然而好(hǎo)意(yì)难(nán)却，也只得别(bié)寻相宜的(de)住处了。

　　《藤野(yě)先生》创作(zuò)背景：

　　1902年(nián)4月，鲁(lǔ)迅22岁，他(tā)怀着寻求救国救(jiù)民真理的理想(xiǎng)，去日本留(liú)学，在东(dōng)京的弘(hóng)文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台，进仙(xiān)台医学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知(zhī)县立医(yī)学校（现名古屋(wū)大学(xué)）的藤野先生，在鲁迅入学的两个(gè)月(yuè)前(qián)，升格为仙台医(yī)学专(zhuān)门学校的解(jiě)剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识(shí)了这位(wèi)日(rì)本学者，并模桥且同他建立了深厚的(de)师生(shēng)友谊(yì)。

　　在日(rì)本军国主义影响下，当时的日(rì)本人对中国人民抱有(yǒu)狭隘的民族偏见。

　　但藤(téng)野先生并(bìng)不如此(cǐ)，他对来自弱国(guó)的鲁迅毫不歧(qí)视，倍加爱护，并以自己的高尚(shàng)品质给鲁迅以极大的影(yǐng)响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月12日(rì)，当(dāng)时(shí)作者鲁迅正遭受(shòu)北(běi)洋(yáng)军(jūn)阀及其御用文(wén)人的迫害，从北京南下，来到厦(shà)门大学任教，作者作(zuò)此文(wén)予以怀(huái)念藤野先生(shēng)，此文最(zuì)初发表(biǎo)于同年十二月(yuè)出版的《莽(mǎng)原》半月(yuè)刊第23期，后(hòu)收(shōu)入散文集《朝(cháo)花夕拾》。

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