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　　集美大学自考和高考的区别

　　高(gāo)考，全称为“普通高等学校招(zhāo)生全(quán72小时是几天，72小时是几天几夜)国统(tǒng)一(yī)考试(shì)”，基本上是社会(huì)中所(suǒ)有人员期(qī)待(dài)成才的一(yī)种(zhǒng)现实(shí)性必备(bèi)途径，其价值意义无异于古代封建(jiàn)时期的(de)科举取仕一般，是所有社会学(xué)子登上高等知识(shí)殿堂的必经途径，社会中称之为(wèi)“全日制(zhì)”或(huò)“普(pǔ)招(zhāo)生”。

　　而自考(kǎo)，通称为“高等教育自学考试”，从(cóng)1981年(nián)正式开考以来，由于(yú)学习方式的开放性(xìng)特点，以及理论知识的(de)完(wán)备性要求，而广(guǎng)受(shòu)专科学生以(yǐ)及社会励志改变命运人士的欢迎。

　　自考就是那一扇重新(xīn)让为你打开的窗。

　　01、自考(kǎo)是高(gāo)考的重要补充手(shǒu)段(duàn)

　　普通高等教育是社(shè)会正(zhèng)常化(huà)教(jiào)育机(jī)制模式；

　　而继(jì)续教育则(zé)是社会中在职人员追(zhuī)求上(shàng)进(jìn)的(de)最有(yǒu)效(xiào)手段，自考作为(wèi)继续(xù)教(jiào)育的先行者，起到了(le)对于高(gāo)考制(zhì)度最实(shí)际的补充(c72小时是几天，72小时是几天几夜hōng)作(zuò)用(yòng)。

　　自(zì)考人群主体基(jī)本上面向(xiàng)的是大中专院校学(xué)生(shēng)、高考失(shī)榜、生(shēng)活(huó)不如意以及期(qī)待“知(zhī)识(shí)改变命运(yùn)”的群体，对于这一类人，自考能(néng)让其(qí)对于社会(huì)的学术追求(qiú)重(zhòng)新回(huí)到正常轨(guǐ)道，让他们自身的价(jià)值能(néng)获(huò)得(dé)主流(liú)社会的强(qiáng)烈肯定，符合现代化建设所需的价值观(guān)和(hé)知识体系(xì)。

　　02、对比高考，自考具开放(fàng)性(xìng)特色

　　自考生学(xué)习(xí)方式具有(yǒu)强烈(liè)的自育、自励价值，更有其(qí)开放性模(mó)式兼容特色，受到社(shè)会中各类求(qiú)学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数较多，浩(hào)浩荡荡，然而其自身群体多集中于18岁左右的高(gāo)中(zhōng)毕业历届生(shēng)与应届生，很难照(zhào)顾(gù)到其(qí)他求(qiú)学人群的学(xué)习需(xū)求，而且一考(kǎo)定终身模式，多少年来一直受(shòu)到教育界(jiè)，各(gè)界有影响人士对于其合理性的质疑，因(yīn)此自考反而具备强(qiáng)烈的反衬色彩(cǎi)，我(wǒ)们应该为自考感到(dào)自豪。

　　什么是(shì)自考本科？

　　自(zì)考本科(kē)是高等教(jiào)育自学考试(shì)本科的简(jiǎn)称(chēng)，自考本(běn)科是我国基本高等教育(yù)制度(dù)之(zhī)一，成绩合格(gé)后(hòu)由主(zhǔ)考学校和(hé)高等教育自学考试委员会(huì)联合颁(bān)发大学毕(bì)业证书，国家承认(rèn)学历，学信(xìn)网可查，符合条件者由(yóu)主考大学(xué)授予学士学位。

　　获得自考(kǎo)本科学历，根据(jù)国家教育部1988年15号文件(jiàn)，享(xiǎng)受普(pǔ)通高等教育毕业证书(shū)相同(tóng)的法律效力。

　　很多单位为什么不承认(rèn)自考本科原因：很多用人(rén)单位会觉得自考本科(kē)是(shì)靠自(zì)学出来的，并没有通过专业的(de)学习，怀疑个人能力，所(suǒ)以(yǐ)不承认。

　　自(zì)考学历找工作会被拒绝(jué)吗其实没有肯定的答案(àn)，有的人会(huì)因为自考本科找到好工(gōng)作(zuò)，也(yě)有的单位不(bù)认可自考本科，在招聘的时候经常说只招统招生。

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