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钢琴里(lǐ)面小(xiǎo)快板的速度是多少(shǎo)，钢琴(qín)中小快板是(shì)什么意思(sī)

　　这要看曲子的风格 ，缓(huǎn)慢(màn)大概(gài)30拍(pāi)左右，中速40-50左(zuǒ)右(yòu)。

　　 每(měi)个(gè)时代(dài)对速度的(de)定(dìng)义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗到110拍每分钟；

　　 小(xiǎo)快板...学前儿童观(guān)察力的发展特点：（1）在目的(de)性上，由(yóu)于神(shén)经系(xì)统(tǒng)还不(bù)够发达，儿童往往会随心所欲(yù)的(de)观察(chá)，易受无关事物和细节影响，极有可(kě)能被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗(néng)被自己所喜欢的、感兴(xīng)趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会(huì)在观(guān)察(chá)过程之(zhī)中(zhōng)忘掉观察任务，4-6岁(suì)儿童观察的目的(de)性(xìng)有所提高(gāo)。

　　（2）在持续(xù)时间上(shàng)，受儿童对观察(chá)物品(pǐn)喜(xǐ)爱(ài)程(chéng)度的影(yǐng)响，但随着(zhe)年(nián)龄增加，稍(shāo)有改善(shàn)；

　　在一(yī)实验里，三四(sì)岁(suì)的幼儿观察图片的时间(jiān)只有6分8秒，5岁增加(jiā)到(dào)7分6秒，6岁(suì)可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童(tóng)不(bù)善于将(jiāng)观(guān)察(chá)的对象整(zhěng)体(tǐ)与(yǔ)局(jú)部(bù)间、局部与局部间联系，只能得(dé)到所(suǒ)看见的单一部分；

　　幼儿的观察从最初(chū)的杂(zá)乱无章逐渐(jiàn)发展成为有组(zǔ)织、有系统(tǒng)的综(zōng)合的(de)知觉过程

钢琴谱上小快板,中(zhōng)速(sù)这类词具体指的速(sù)度是多(duō)少

　　这要看(kàn)曲子的风格 ，缓慢(màn)大(dà)概扰滑(huá)30拍左右，中(zhōng)速(sù)40-50左右(yòu)。

　　 每个时代对速度的定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟； 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学前儿童观察力的发展特点：

　　（1）在(zài)目的性上(shàng)，由(yóu)于神经系统还(hái)不够发达，儿童往往会随心所欲的观察，易受无关事物和细节影(yǐng)响，极有可能被自己所喜欢的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会在观察过程(chéng)之中忘(wàng)掉观察任务，4-6岁儿童观察的目的性(xìng)有所提(tí)高。

　　（态李(lǐ)此2）在持续(xù)时(shí)间上，受(shòu)儿童对观(guān)察(chá)物品喜爱(ài)程度的影响，但(dàn)随着(zhe)年龄增加，稍(shāo)有改善；在一实验里，三四岁的幼儿(ér)观(guān)察图片的时(shí)间只有(yǒu)6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上(shàng)，儿童不善于将观帆(fān)迅察的对象(xiàng)整体与局部(bù)间、局部与局部间(jiān)联系，只(zhǐ)能得到所看见(jiàn)的单一部分；幼儿的观察从最(zuì)初的杂乱无章逐渐发(fā)展(zhǎn)成为(wèi)有组织、有系统的综合(hé)的知觉(jué)过程

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