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数学集合符号大全图解,数学集合符号大全及意义 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

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转述句是什么意思举个例子说明视(shì)频(pín),直述句改为转(zhuǎn)述(shù)句50道及答案

  转述(shù)句的意思是:将直接叙述(shù)改为(wèi)间接叙(xù)述的(de)表(biǎo)达(dá)句(jù)式(shì),引述(shù)是直(zhí)接(jiē)引(yǐn)用别(bié)人的(de)话,而转述则是(shì)转达(dá)别人说的话。

  例子:老班长说(shuō),他没有完成任务,没把我(wǒ)们照(zhào)顾(gù)好。

  转述的(de)读音是zhuǎn shù,是指把(bǎ)别人说的话说(shuō)给另外的人,出自巴(bā)金《家》:“琴转述的梅的话又涌(yǒng)上了他的心头。

  ”例句(jù):你这话诚然有理,但待(dài)我回去向他们转述,可得(dé)对牛弹琴了(le)。

什么是转(zhuǎn)述句(jù),举个(gè)例(lì)子(zi)

  转述句是改芦(lú)指将直接叙述改为间接叙述,冒号(hào)要改(gǎi)为逗号,双引号要去掉,再加上(shàng)句号(hào)历老,并改成第三人称(chēng)的(de)说法(fǎ);转述句改直述句,要加(jiā)上冒号(hào)和引号(hào),再加上句(jù)号,就是(shì)从第三人称转化为(wèi)第一人称。

  1、赵王(wáng)告诉蔺相如带着宝玉(yù)到秦国。

  (赵王告诉(sù)蔺相如说:“你(nǐ)要带着宝玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍告诉老(lǎo)师,这次的中队会由(yóu)她来主持(chí)。

  (刘萍告诉老师(shī):“这(zhè)次的中队会(huì)由我来(lái)主(zhǔ)持。

  ”)

  3、蔺相如说,秦王他都不怕(pà),会怕廉将军吗?(蔺相如说:“秦王(wáng)我都不怕,会(huì)怕廉(lián)将军吗(ma)?”)

  4、小红军对陈赓说,他还要(yào)等他的同伴。

  (肢歼升小红军对(duì)陈赓说:“我还(hái)要等(děng)我的同伴呢。

  ”)

  扩展资料

  将(jiāng)间(jiān)接叙(xù)述转换为直接叙述:

  1、改标点(diǎn)

  改(gǎi)逗号为(wèi)冒号,添加引(yǐn)号(hào)。

  2、改人称

  如果转(zhuǎn)述内容中是(shì)第(dì)三人称“他(tā)(她)”或(huò)“他(tā)(她)们”,应改为“我(们)”;如果在转换时遇(yù)到一个句(jù)子中有两个(gè)第一人(rén)称(chēng)“我”时,应改(gǎi)后(hòu)面的(de)一个“我”为第二人称“你”。

  比(bǐ)如:姐姐说(shuō),她(tā)明天送给(gěi)我一件(jiàn)生(shēng)日礼物(wù)。

  这个句子如果改成“我明天(tiān)送给我一件生日礼物”显然就不对(duì),应改为:姐姐(jiě)说:“我明天(tiān)送给你一(yī)件(jiàn)生日礼物(wù)。

  ”

  3、检查句子表述是(shì)否(fǒu)合理(lǐ)

  比如:父(fù)亲坚决地对母亲说,他(tā)不(bù)是常对她说吗(ma)?他(tā)是不能轻(qīng)易离开(kāi)北京的。

  母亲要知道那(nà)时是什(shén)么时(shí)候,那(nà)里的工作多(duō)么重(zhòng)要。

  他(tā)哪(nǎ)能(néng)离开呢?

  改换后的句(jù)子为(wèi):父亲坚决(jué)地对母亲说:“我不是常对(duì)你说吗?我是不能(néng)轻易(yì)离开北京的。

  你要知(zhī)道现在是什么时候(hòu),这里的工作多么重要(yào)。

  我哪能离开(kāi)呢?”

数学集合符号大全图解,数学集合符号大全及意义>  参(cān)考资料来源:百度百科-转述句

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