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学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分

学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分 做贡献和作贡献的区别及用法,做贡献和作贡献的区别在哪里

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做贡献和作贡献的(de)区别及用法,做贡献和作贡(gòng)献的(de)区别在哪里

  做(zuò)贡献为错误(wù)用法,正(zhèng)确应为(wèi)作贡献(xiàn)。

  “做”在句中所带(dài)的宾语(yǔ)一般是名(míng)词或代词。

  在词或成(chéng)语中(z学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分hōng),它带的名词(cí)宾语多是较(jiào)具体的、有(yǒu)较浓(nóng)的口头语色彩的,“做”的基本(běn)义是“制造”。

  所以,修饰(shì)“贡(gòng)献(xiàn)”时,应用“作”。

“作(zuò)”和“做”的区别:

  一、侧重点不同

  1、“做(zuò)”侧(cè)重(zhòng)于具体对象或产生实物学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分的活动,动(dòng)作(zuò)性较强(qiáng)。

  2、而“作”多用于(yú)抽象对(duì)象或不(bù)产生实物的活(huó)动学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分(dòng),动(dòng)作性(xìng)较(jiào)弱,如:作孽(niè)、、作曲(qū)、作别等。

  二、连接事物不(bù)同

  1、“做(zuò)”所连接的多数(shù)都(dōu)是中性事物(wù)。

  2、“作”所连接的事物多数是贬义的。

  三、用法不同

  1、宾语是一般的名(míng)词,涉及的事(shì)物(wù)比较具(jù)体,习(xí)惯上用“做”:做饭、做早饭、做晚饭、做年夜饭、做粉蒸肉;

  “做作文、做文章(zhāng)”也(yě)习(xí)惯用“做”。

  2、几类精神产品,习惯上用“作(zuò)”(有的已经是合成词了(le)):作诗、作画、作(zuò)曲、作乐(yuè,制作乐律)、作杂记;

  作(zuò)广告(如果(guǒ)指使用材料制作(zuò)广告,则可以写“做广告”,如“做灯(dēng)箱广(guǎng)告”)。

作贡献(xiàn)和做贡献有什么区别(bié)

  作贡献和做贡(gòng)献的区别是:

  1.   “作贡献”强(qiáng)调人(rén)的主观(guān)意向。

      它表示人在(zài)心中想要(yào)奉献,有为社会服务(wù)的想(xiǎng)法,但不一定去付出自己的实际(jì)行(xíng)动并且不一定会有结果。

      “作贡献”指把(bǎ)自己劳动的成果给人们

  2.   “做贡献(xiàn)”指为了(le)心中某种想法,去付出行动,说明事件会有结(jié)果。

      “做贡献(xiàn)”说明了(le)人为了野仔某事而做出了努力,用自己(jǐ)的努力为人们或社会服(fú)务。

      “作贡献”和“做贡献”两词人们(men)总是搞不清他们的(de)用法。

      一般,在(zài)比较(jiào)正式的(de)场合或文件中人(rén)们(men)常用“作(zuò)贡献”一词(cí)。

  3.   “作”字和“做”字的区别是什么?

  4.   第一,两(liǎng)个词语的(de)侧重方(fāng)向(xiàng)不(bù)一样(yàng)。

      “做”字(zì)偏重(zhòng)的对象(xiàng)一般比较(jiào)具(jù)体(tǐ)。

      而“作(zuò)”偏重的对象一般比较的抽象。

  5.   第二,两者后(hòu)面连接的事物(wù)一(yī)般不同。

      “做”字颂历汪后面(miàn)常跟(gēn)中性的事物。

      而(ér)“作(zuò)”字后面常(cháng)跟贬义的事物。

  6.   第三,两(liǎng)者的用(yòng)法不一样(yàng)。

      它们后面(miàn)所跟的词不同。

      “做(zuò)”烂让后面(miàn)常跟词性为(wèi)名词的词(cí)语。

      例(lì)如:做面包(bāo)、做宵夜、做手工等词语。

      “作”字后面(miàn)常跟(gēn)与(yǔ)精神思想有关的词语(yǔ)。

      例如:作(zuò)歌曲、作(zuò)诗(shī)画等。

      “做(zuò)”字是一(yī)个动词,主要强调动(dòng)作,具有较(jiào)强的(de)动作性。

      而“作”字的动作性(xìng)却比“做”要弱很(hěn)多(duō)。

      有时(shí)一个词语既可以用“作”也可以用“做”。

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