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家里可以养菊花吗吉利吗,菊花放家里是否不吉利

家里可以养菊花吗吉利吗,菊花放家里是否不吉利 生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语

  生乎(hū)吾前其闻道也固先乎(hū)吾翻译句式,生(shēng)乎吾(wú)前(qián)其闻(wén)道(dào)也固先乎(hū)吾翻译成(chéng)现代汉语是(shì)这句(jù)话的意思为生在我前面(miàn),他懂得道理本来就早于我的。

  关于生乎吾(wú)前(qián)其闻道(dào)也固先乎(hū)吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先(xiān)乎(hū)吾翻译成(chéng)现(xiàn)代(dài)汉(hàn)语以及(jí)生乎吾前其闻道也固先乎(hū)吾(wú)翻译(yì)句式,生乎(hū)吾前其闻道也(yě)固先乎吾翻译乎,生(shēng)乎吾前其闻道也固(gù)先乎吾翻译成现代汉语,生乎吾前其(qí)闻道(dào)也固先乎吾的翻译,生乎吾前其闻道也固先乎吾吾从而(ér)师之的意思(sī)等问题,小编(biān)将为你(nǐ)整理以下知识:

生乎吾(wú)前其(qí)闻道也(yě)固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也(yě)固(gù)先乎吾翻译成(chéng)现代汉语

  这(zhè)句话的意思为生在(zài)我前面,他(tā)懂得道理本(běn)来就早于我。

  出(chū)自韩愈的《师(shī)说(shuō)》,本文中(zhōng),小编整理了这篇文言文的相关知(zhī)识,快来看(kàn)看吧!

《师说》创作(zuò)背(bèi)景

  《师说(shuō)》大约是作(zuò)者于(yú)贞元十七年至十八年(nián)(公元801—公元(yuán)802年(nián)),在京任国(guó)子监四门(mén)博士时所作。

  作者到国(guó)子监上任(rèn)后,发现科(kē)场黑暗,朝(cháo)政腐(fǔ)败,吏(lì)制弊端重重,当时的(de)上层社(shè)会,看不(bù)起教书之人。

  在士大(dà)夫阶(jiē)层中存(cún)在(zài)着既不(bù)愿求师,又“羞于为师”的(de)观念。

  作者(zhě)借用回(huí)答李蟠的提问撰写这篇文章,以(yǐ)澄清人(rén)们在“求师”和“为师”上的模(mó)糊认识。

《师说》作(zuò)者简介

  《师说》大约是作者于(yú)贞元十(shí)七年至(zhì)十八年(nián)(公(gōng)元801—公元(yuán)802年),在京任国子监四门博士(shì)时(shí)所(suǒ)作(zuò)。

  作者到国子监上任后,发现(xiàn)科场黑暗(àn),朝政腐败,吏制弊(bì)端(duān)重重,当时(shí)的上层(céng)社会(huì),看不起教(jiào)书之(zhī)人。

  在士大夫阶层中(zhōng)存在着(zhe)既(jì)不愿求(qiú)师,又“羞于为师”的(de)观(guān)念。

  作者借用回答李蟠的提(tí)问(wèn)撰写这篇文章,以(yǐ)澄清人们在“求师”和“为师”上(shàng)的(de)模糊认(rèn)识(shí)。

生乎吾前其(qí)闻道也固先乎吾是什么句式

  “生乎吾前,其闻道(dào)也固先乎吾”这句话中有(yǒu)两处介宾结构(gòu)状语(家里可以养菊花吗吉利吗,菊花放家里是否不吉利yǔ)后置。

  1、生乎吾前:在(zài)我之前(qián)出(chū)生。

  将“带郑乎吾前(在(zài)我之前)”这个状语(yǔ)放在谓语动词“生(出生)”的后面,是文言文常(cháng)见的(de)“状语余行局后置”。

  2、先(xiān)乎吾:比我早。

  同样是将“乎吾(比我)”这个(gè)状语放(fàng)在谓语形容词“先(早)”的后面。

  文言文的状语并不是一定(dìng)要后(hòu)置的,但是,有一种状语必定后置,那就是(shì)介(jiè)宾结构作(zuò)状语。

  我(wǒ)们知道(dào),状语(yǔ)是用来(lái)修饰(shì)、限(xiàn)制谓语动词(cí)或形容词的,表示谓语中心词的状态、方式、时(shí)间、处所或程度。

  表示(shì)状态(tài)、程度时,一(yī)般家里可以养菊花吗吉利吗,菊花放家里是否不吉利不需要用介词“介入”某个对象,如“强烈(liè)地(dì)”、“高兴地”就可以。

  但表(biǎo)示方(fāng)式、时间、处所时,往往需要(yào)用介词来引入对(duì)象,如“在(zài)哪里”、“于哪天”、“用什(shén)么”。

  其中的“在(zài)”、“于”、“用”是介词,后(hòu)面是介词引(yǐn)入的对象,属于介(jiè)词的宾语。

  竖让这样的结构叫“介宾结(jié)构”。

  文言文凡是介宾结构都要放(fàng)在谓语(yǔ)中心词(cí)的后面。

  如“在市(shì)场上买的”,表述为“购于市”;“用道理劝说他”,表述为“晓之(zhī)以理”。

  乎,作介词(cí)时,意义相当于(yú):于、在。

  其实,现代汉语也(yě)有状语后置的情况,例如问题中的例子,也(yě)可以说成“生在我之前”;“早于(yú)我”。

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