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　　让(ràng)孩子在自我探(tàn)索主(zhǔ)动(dòng)表达的过程(chéng)中激发(fā)学习(xí)兴(xīng)趣、培养独立思考(kǎo)的意识(shí)和能力，同(tóng)时(shí)在(zài)实(shí)践中不(bù)断提(tí)升解决问题的(de)能力(lì)和多元开放的创新能力。

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　　-教学闭环：课(kè)前动画预习、课堂中互动教学、下课后(hòu)回顾(gù)式练(liàn)习(xí)。智(zhì)能阶段测评帮助孩(hái)子查缺补漏，及时复习。

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　　基于儿童认(rèn)知心理学编写测试(shì)题，科(kē)学划分孩(hái)子的(de)思维发展阶段。6阶成(chéng)长(zhǎng)体系循序渐(jiàn)进，逐步引导孩子开拓思维，培养孩子(zi)探(tàn)索、表(biǎo)达(dá)、协作多元思维能力。成长(zhǎng)体系划分(fēn)有利(lì)于把握(wò)儿童思维(wéi)培养(yǎng)黄金期，定制个性化(huà)学习(xí)。

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　　引进国(guó)内外优秀数学绘本、全(quán)彩图文、情景故(gù)事，培养(yǎng)孩(hái)子浸入式阅读(dú)习(xí)惯，提高阅读兴趣。通过(guò)多元(yuán)教具进行三大类训练，全方位拓展孩子思(sī)维能力。直(zhí)观理解数量形(xíng)关系(xì)，训练(liàn)空间思(sī)维能力。通过动手了解(jiě)数形结合，巩固(gù)知识点。

　　-3大(dà)测(cè)评保驾护航

　　定级测评、专(zhuān)题测评、阶段测评为孩子学习效果保驾(jià)护航。测评能够精准发现孩子(zi)学习弱点，有利于(yú)老师(shī)上课(kè)时查(chá)缺补漏。家长也可获得测评结果反馈，更了(le)解自己的孩(hái)子。