又一起悲剧(jù)发生，这一次悲剧，是连环悲剧，是上次悲剧后再次发生的悲剧。

除悲(bēi)痛(tòng)外(wài)，还(hái)能怎(zěn)样？

如何避免(miǎn)类似的二次悲剧发生，是(shì)时候深(shēn)入思(sī)考了(le)！

想必大家(jiā)都知(zhī)道了(le)，前些(xiē)天，一个小(xiǎo)孩子，在(zài)学校(xiào)里，被一个老师(shī)所碾压，最终(zhōng)失去生命。一个活蹦(bèng)乱跳(tiào)的孩子疏忽间淹没在(zài)了尘世(shì)之中，父母必然接受不了这种事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只有去学校(xiào)要说法。

拉过横幅，大声哭过，严厉(lì)呵斥(chì)过肇事者。

一(yī)个正常的(de)母亲，早(zǎo)上(shàng)出门还健康活泼(pō)的孩子，学校内意外身(shēn)亡，换做是谁，都受不了。

在这位妈妈做着(zhe)几乎所(suǒ)有母(mǔ)亲都会做的事(shì)时，“网络圣人”出现了(le)。

他们(men)批(pī)评这位母(mǔ)亲的做法极端，主观认(rèn)定“闹下(xià)去”的目的就一个，为了更多的赔偿。

苍(cāng)天大地(dì)，这种圣人(rén)怎么在(zài)网上这么多，他们不食人(rén)间(jiān)烟(yān)火吗？

在孩子去(qù)世后，这(zhè)些“网络圣人”可以(yǐ)在家正常睡觉、吃饭吗？

在学校发生了事故，为(wèi)什么不(bù)能去(qù)要个说法？

这些(xiē)人，事不关己，纵(zòng)情批判，轮到自己(jǐ)时，比谁哭(kū)得都厉害。

这还不是这位年轻母亲(qīn)遭受的仅有的网络语言暴(bào)力(lì)，她的穿着打扮也被“网(wǎng)络圣人”不停地谴责和(hé)调侃(kǎn)。a4纸一半大的照片是几寸的啊，a4的一半大小的照片是什么尺寸p>

有人称，这(zhè)是孩(hái)子妈妈(mā)吗？怎(zěn)么(me)说话这么冷静？

有人称，妈妈的(de)穿着打扮是用了(le)心的，化妆了。

还有人看到(dào)这位妈妈(mā)，由于(yú)长得漂亮(liàng)年轻(qīng)，称(chēng)她可能(néng)是做不(bù)正(zhèng)当行(xíng)业，孩子长大后也不是好人。

还有人称，这(zhè)样拉(lā)横幅去学校要说法，不就是嫌赔偿少，想(xiǎng)多要点钱吗？

以上这些人(rén)，没有言(yán)词(cí)可以形容(róng)他(tā)们(men)的(de)阴险恶毒。

在(zài)一定程度上，他们比肇事者还要残忍，并且他(tā)们(men)毫(háo)无良(liáng)知。

长得漂(piāo)亮，化妆，说话冷静(jìng)，都成罪过(guò)了？

哭天喊地时说的(de)人(rén)家(jiā)闹事，冷静(jìng)说话时(shí)，说这不像去世孩子妈妈的表现。

还能怎么做，怎么做(zuò)在网络喷子和(hé)网络圣人的眼里(lǐ)都是(shì)错。

如(rú)今，这(zhè)位93年(nián)如此年轻的妈(mā)妈已经跳楼身亡了，正(zhèng)中他们(men)的下怀。

孩子(zi)刚走几天，母亲也撒手人(rén)寰，陪孩子(zi)去了。

毫无疑问(wèn)，这些网络暴力(lì)令原本心碎的(de)母亲伤(shāng)透(tòu)了心。

她(tā)寻求心灵的寄托(tuō)，渴(kě)望得到宽慰(wèi)，期(qī)望孩子的死(sǐ)得(dé)到公正的反馈(kuì)。但“网络(luò)圣人”对(duì)这些(xiē)人之常(cháng)情的需求(qiú)冷漠处之(zhī)，并(bìng)且(qiě)火上(shàng)浇油(yóu)，雪上加(jiā)霜。

这种网络暴力所造成的二(èr)次伤(shāng)害，已经不是第(dì)一次(cì)了。

刘(liú)学州事件才发(fā)生多久(jiǔ)啊。

当时刘学州事件在网(wǎng)络上(shàng)引起了轩然大波，他(tā)一心(xīn)寻找(zhǎo)自(zì)己的亲生父母，但由于(yú)种种原因，最(zuì)后却和(hé)亲生父母反目成仇(chóu)。

最(zuì)终，一个未成年人(rén)在网络上经受(shòu)着(zhe)腥风(fēng)血雨，被那些网络道德(dé)圣人(rén)肆意诋(dǐ)毁谩骂。

她们(men)用恶毒的内(nèi)心去揣摩一个(gè)未成年人，把各种恶(è)毒的想法强(qiáng)加在一个未成年人(rén)身上。

果然，他们得逞了，刘学州在美丽的海边自杀了。

等到刘学州(zhōu)自杀(shā)后，网络上又铺(pù)天盖地的充a4纸一半大的照片是几寸的啊，a4的一半大小的照片是什么尺寸斥(chì)着(zhe)一种论(lùn)调。

“为什么要网暴刘学(xué)州？他是多(duō)么好的(de)孩子(zi)啊，品学兼优，他(tā)多(duō)么(me)懂(dǒng)事(shì)啊！”

这(zhè)时候(hòu)在网络上再也找不到网(wǎng)络喷子的身影(yǐng)。

这次(cì)，这(zhè)位跳楼妈(mā)妈得到的还是(shì)这样的“待遇”。

没(méi)出(chū)事前，网络喷子极尽阴险之意攻击(jī)他，等到这(zhè)位(wèi)妈妈已经失去生命(mìng)时，这些网(wǎng)络喷子又集体消失的(de)无影无踪了。

难道他(tā)们说过(guò)如此恶(è)毒，甚至于要人性命的歹毒的话(huà)后(hòu)，就能(néng)这样(yàng)安然无恙了？

其实(shí)，网络暴力只(zhǐ)是造成他们想不开的其中一个原(yuán)因。

网络暴力在一(yī)定(dìng)程度上是催(cuī)生该妈妈(mā)纵(zòng)身一(yī)跃的一(yī)根稻草。

在我(wǒ)看(kàn)来，真正最终使该妈妈走入极端的不(bù)仅(jǐn)是网暴。

当人遇到一件或多件认(rèn)为不合理(lǐ)的(de)事情时，如何能有(yǒu)相(xiāng)对完(wán)善的途径，解决其所(suǒ)遇到的问(wèn)题，这(zhè)才是(shì)重中之重。

人非圣(shèng)贤，要将其行为桎(zhì)梏(gù)在(zài)途径的轨迹内(nèi)。

网络是把双刃剑，想通(tōng)过(guò)它解决问题，必须能经受随(suí)时(shí)而来的暴风雨。

等诉诸网络(luò)时，人(rén)已经被推到了悬(xuán)崖(yá)边缘，心灵处于极度疲倦(juàn)和茫然之中(zhōng)。除非内心(xīn)足够强大(dà)，不(bù)然任何的风吹草动都可能(néng)令人跌入深渊。

那么，当(dāng)人将遭遇公(gōng)布在(zài)网络时，如何形成保(bǎo)护机制，避(bì)免(miǎn)人(rén)受到无谓的网络暴(bào)力(lì)，也至关重(zhòng)要。

我们需要提(tí)高同理心和法律素养。没有同理心的人，任何人(rén)做任何事(shì)，他们(men)都有批判(pàn)的角度和方(fāng)式。然而当他们(men)遇到事(shì)时(shí)，他们跳的比谁都高(gāo)，乱的比谁都(dōu)响。

幼小(xiǎo)的(de)孩子去了，年(nián)轻的(de)妈妈也跟着去了，人(rén)世间，还有什(shén)么比这更令人心伤？呜呼(hū)哀哉！

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