1955年(nián)4月15日，一位(wèi)老人(rén)因为腹(fù)中的(de)剧(jù)痛被送往普(pǔ)林斯(sī)顿医院，此时(shí)他的主动脉(mài)已(yǐ)经扩张到了正常血管直径的150%。三(sān)天后(hòu)，由此引发的脑溢血夺走了(le)当时(shí)人(rén)类最伟大的科(kē)学家(jiā)的生命，阿尔伯(bó)特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的(de)真(zhēn)正死因，而是(shì)十(shí)分好奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当(dāng)时世界上最(zuì)聪(cōng)明的(de)尸(shī)体，哈维开始纠(jiū)结起(qǐ)来，他(tā)当时想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病(bìng)因(yīn)之后(hòu)就会(huì)被火化(huà)。而此时摆在(zài)他(tā)面前(qián)的是一个千载难逢(féng)的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明的大(dà)佬(lǎo)，如果能够取(qǔ)得(dé)成果，不但名(míng)利双(shuāng)收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧(shāo)掉它，实在是太可(kě)惜了。巨大的好奇和探究欲(yù)最终战胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因斯坦医(yī)学(xué)死亡(wáng)的八小时之后，哈维悄悄地(dì)锯开了(le)他(tā)的(de)颅骨(gǔ)，完整(zhěng)地取出了爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大脑并藏(cáng)了(le)起(qǐ)来。然而(ér)哈维只是一(yī)个病理学家，对大脑和神经系统的研究一(yī)窍不(bù)通，所(suǒ)以哈维(wéi)在面对爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑(nǎo)时，除了称重和(hé)拍(pāi)照(zhào)什(shén)么也(yě)做(zuò)不了。

现在人类成(chéng)年男性(xìng)的(de)大(dà)脑平均质(zhì)量是(shì)1350克，而(ér)哈(hā)维测量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少(shǎo)了(le)足足二(èr)两半。如此看来，人类的聪(cōng)明(míng)程度与大脑(nǎo)的绝对质量关(guān)系并不大(dà)。后来这(zhè)颗可(kě)怜(lián)的大脑(nǎo)被切(qiè)成(chéng)了240块。在半个多世纪以来，人们(men)一直在(zài)不断的(de)探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大(dà)脑中的(de)神经角质细胞，比普通人多(duō)出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放(fàng)在了偏执(zhí)体上等等。可是大(dà)脑这些部(bù)分所控(kòng)制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项所在(zài)，因此这些理论都没法(fǎ)让大多数的人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的，世(shì)界上(shàng)大部分的人都开始相信(xìn)这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开发了(le)不到(dào)10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑(nǎo)超过7%，就已经是(shì)天才(cái)般的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已经达到了13%。在(zài)这个理论的基础上(shàng)，一些(xiē)研(yán)究远古地外文明(míng)的(de)人认为，人类的大(dà)脑(nǎo)之所以(yǐ)没有被全部的开(kāi)发利用，是因为基(jī)因中(zhōng)的某些部(bù)分已经被远古时期造访地球的高智(zhì)能生命锁死，目的是为了防止人类的(de)科技(jì)发展(zhǎn)过快。这个理论也(yě)为(wèi)各种科幻电影提供了(le)基础(chǔ)素材(cái)。经过了(le)《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止境》这样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多人都(dōu)相信，如(rú)果大脑潜能开发(fā)超过(guò)50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神一般的存(cún)在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大(dà)的都市传说(shuō)源自一(yī)位智商比爱因斯(sī)坦(tǎn)还要高出(chū)一(yī)个层次(cì)的天(tiān)才。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高的人出生在一个(gè)犹太家庭(tíng)当中，这个人叫(jiào)做威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时(shí)候自学成了(le)解剖(pōu)学和逻辑学，还可(kě)以通过自创(chuàng)的对数算出历史上任(rèn)意(yì)一天(tiān)是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外(wài)语，而(ér)且(qiě)还自创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学(xué)破格录取，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最年(nián)轻的新生。在进入(rù)哈佛不到一年，希(xī)德斯就(jiù)在高等(děng)数学领域有了很高(gāo)的造诣(yì)，并在100多位哈佛教授和学(xué)生的面前进行了关于思维体的(de)讲座。那场讲座上的教授坚(jiān)信希(xī)德斯(sī)将会成为(wèi)世界上(shàng)最伟大的(de)数学家(jiā)之一。在(zài)希德(dé)斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们推测他的智商至(zhì)少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才(cái)少年的养成和他的父母是分不开的，尤其是(shì)他的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个(gè)智(zhì)商(shāng)极(jí)高的天才，曾经在(zài)七年之内(nèi)获得了(le)哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲(ào)的是成为了美国(guó)心理学之(zhī)父威(wēi)廉(lián)詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对(duì)导师(shī)的崇拜(bài)，不仅(jǐn)让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己(jǐ)儿子的教(jiào)父，还直(zhí)接将(jiāng)孩子的(de)名字命名为导师(shī)的(de)名字。威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子(zi)出生(shēng)之前就已经下定决心(xīn)要(yào)释放他儿子隐藏(cáng)的潜力，因(yīn)为他(tā)认为年(nián)幼的儿子代表了一个机(jī)会，这个机会就是在现实的世界当中(zhōng)检(jiǎn)验他的(de)导(dǎo)师曾经提出的一项(xiàng)理论。美国(guó)心理学之(zhī)父(fù)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始(shǐ)终认为人类只使用(yòng)了一小(xiǎo)部分的身心资(zī)源，并发(fā)表在了1907年(nián)的科(kē)学(xué)杂(zá)志上的一(yī)篇(piān)文章当中(zhōng)。后来随着天才少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯(sī)坚信他的儿子(zi)被培养成(chéng)了不世出的(de)天才少年，印证了他(tā)最(zuì)崇拜的(de)导师(shī)的理论。可是人们(men)没(méi)有注意到(dào)的是詹姆(mǔ)斯(sī)所说的，其实是身(shēn)心资源，而并(bìng)非大脑，也没有提及(jí)任何的百分比。但(dàn)是为什么后(hòu)来(lái)却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美(měi)国生理(lǐ)学家卡尔拉(lā)什利(lì)训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻(xún)找(zhǎo)食物。小老鼠(shǔ)学会(huì)以后，卡尔就(jiù)会切掉他们的一(yī)部分脑皮层，然后再与之前进行(xíng)对比。卡(kǎ)尔(ěr)发(fā)现开始切除的时候，老鼠并没(méi)有(yǒu)受到什么影(yǐng)响(xiǎng)，依然可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影(yǐng)响。直(zhí)到卡尔切到(dào)了一(yī)个脑区时，发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非(fēi)常(cháng)的大，卡尔把这(zhè)个(gè)区域归结为“活性(xìng)区(qū)域”，而(ér)其他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结为“非活性(xìng)的区(qū)域(yù)”。而且卡尔(ěr)发现(xiàn)，他对活(huó)性脑区切除的越多，小老鼠(shǔ)就(jiù)会(huì)变得越傻，找不到食物。因此(cǐ)很(hěn)多人认为这(zhè)就是因为老鼠大部分的大脑是没有被开(kāi)发利(lì)用的，所以即便是被切除掉，也对(duì)老鼠(shǔ)没(méi)有什么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出(chū)了冰山(shān)理论，说人的意识就(jiù)像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很(hěn)大(dà)一部分是人们不能轻易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人们(men)就将冰山理论曲解为人(rén)脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小部分理解为已经开发(fā)的脑潜能，而另外(wài)的绝大(dà)部(bù)分则被认(rèn)为没有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这(zhè)本(běn)书写的序言当中有(yǒu)这样一句(jù)话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说(shuō)，一(yī)般人只(zhǐ)使用了他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话随着(zhe)人(rén)性的(de)弱点在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这个数(shù)字也印在(zài)了大多数人(rén)的(de)脑海当中，再配(pèi)上那场著名的(de)小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的(de)都市(shì)传说就这(zhè)样席卷了全世(shì)界。根据调查，世界上(shàng)相信这(zhè)个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到(dào)2016年，相信进(jìn)化论的人才(cái)只有54%。那我们就(jiù)先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还(hái)存(cún)在着某些争议，但无论是遗传还是基因(yīn)突(tū)变，物(wù)种进(jìn)化的本质都是(shì)自然(rán)选(xuǎn)择的结果。在这个过程中，物种都会(huì)遵守这(zhè)样一个(gè)法则(zé)，使用或者是失去。也就是(shì)说，如果有(yǒu)机体停止使用某些器官(guān)，它(tā)们就会慢慢地(dì)适应，之后退化(huà)直到消失。比(bǐ)如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的(de)地下世界(jiè)生(shēng)活了(le)千百万年之(zhī)后，眼(yǎn)睛已经完全消失了(le)，而动物的(de)大(dà)脑同样是(shì)经过(guò)数百(bǎi)万年(nián)的自然选择不断(duàn)进化所形成的(de)，虽(suī)然人类的大脑只占据着体重的(de)2%，但是作为世界上最复杂(zá)的结(jié)构，大脑(nǎo)在氧气和(hé)营(yíng)养上的消耗(hào)是(shì)巨大(dà)的(de)，就算是(shì)你(nǐ)坐在那(nà)里休息，什(shén)么(me)都不想，它也(yě)依然需要整个(gè)人体20%的(de)能(néng)量来维(wéi)持所有的大脑功能(néng)正(zhèng)常运转。因为大脑皮层不但会调节躯(qū)体运动，整合各种感觉(jué)、控(kòng)制语言的最(zuì)高(gāo)级中(zhōng)枢，同(tóng)时又具有(yǒu)抑制整合情(qíng)绪的功(gōng)能，甚至还在时(shí)刻准备(bèi)着进行应急反(fǎn)射。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你一个苹果(guǒ)，正常人(rén)就(jiù)会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在运转的(de)结果。相比之下(xià)，许(xǔ)多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体(tǐ)能量(liàng)的(de)2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只(zhǐ)使用了(le)我们(men)潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能量(liàng)来维持整个大脑(nǎo)的(de)功能(néng)，对于进化来(lái)说(shuō)是一种极大(dà)的浪费(fèi)，拥(yōng)有一个体积更小，效率更(gèng)高的大脑，才能(néng)更加的凸显出生存的优势。所以从进化(huà)上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么(me)解释(shì)呢？其实在(zài)当时，由(yóu)于(yú)相关的知识盲区(qū)，卡尔所切除的部分(fēn)脑区其实是属于初(chū)级的视(shì)觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的视觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视野范围会变得越来(lái)越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导(dǎo)致了寻找食物(wù)变得(dé)越来越(yuè)困难。随着科学的发展，我(wǒ)们(men)已经(jīng)可以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑的活动(dòng)。研(yán)究发(fā)现，大脑的(de)每个(gè)部分的(de)功能(néng)都是不可或(huò)缺的，当一个(gè)人在做(zuò)特定的任(rèn)务时，大脑的不(bù)同部(bù)分是在协同工作的(de)，哪怕(pà)只是(shì)活动一下(xià)手指，也是上亿个神(shén)经元协(xié)调工作的结(jié)果(guǒ)。即便是在睡(shuì)觉(jué)的(de)时候，大脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传说(shuō)恰(qià)恰相反，目(mù)前人类还没(méi)有找到一(yī)个(gè)完全不活跃的大脑区(qū)域，这(zhè)意味着(zhe)人(rén)类(lèi)的大脑其实已经被开发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一(yī)个(gè)非(fēi)常现(xiàn)实(shí)的原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所希(xī)望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智(zhì)商(shāng)的天才(cái)培养、冰山理论以及卡内基著作的(de)畅销都成了营销故事当中最好(hǎo)的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更多(duō)的人相信了(le)这个都(dōu)市(shì)传(chuán)说(shuō)。这(zhè)也意(yì)味着更多的人期待(dài)一种尖端的技术或者(zhě)神奇的药(yào)物可以解(jiě)锁它，让他(tā)们在一夜之(zhī)间成为超级天才。所以当有人告诉你(nǐ)可(kě)以(yǐ)利用剩余(yú)的大脑潜(qián)力来提高智慧，你(nǐ)要做的就是紧(jǐn)紧的捂(wǔ)住钱包。

其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音data-w="1391" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/52fc768deb6a803.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

其实你的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距(jù)，人(rén)与人之间的大脑(nǎo)相似(shì)度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力确(què)实存在着巨大的(de)差异，这并(bìng)不是因为大脑使(shǐ)用率的不足，而是(shì)在于(yú)神经元的数(shù)量以及单个(gè)神经元的链接数。人(rén)类(lèi)的(de)大脑(nǎo)大概有800亿个神(shén)经(jīng)元，神经元与(yǔ)神经元(yuán)之间(jiān)并(bìng)不(bù)会(huì)直(zhí)接相连(lián)，而是会形成一种叫做突触(chù)的结构(gòu)，可以通(tōng)过神经递质将(jiāng)神经元之间的(de)电信号进行传递。我们任何的行为(wèi)、想法(fǎ)、念头或者是(shì)知识点(diǎn)在大(dà)脑当中都是一个信号(hào)，那么你(nǐ)的(de)知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突(tū)触就会越(yuè)多(duō)，而当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的(de)结(jié)构(gòu)就(jiù)会变得越(yuè)强大。反过来，这个知识点(diǎn)或者是想法的突(tū)出结构越强(qiáng)大(dà)，意味着知识(shí)点(diǎn)的记忆越(yuè)深刻，想法和动(dòng)作就越(yuè)娴熟，每(měi)一个神经元最多可(kě)以发出(chū)8000个(gè)突(tū)出。但是，一般(bān)人实际发(fā)出的连一半都达不到。比如张三(sān)的大(dà)脑有900亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有5000个(gè)突触(chù)链接，那(nà)么(me)张(zhāng)三(sān)的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十(shí)万亿(yì)个(gè)，而(ér)李四的大脑(nǎo)有800亿个(gè)神(shén)经(jīng)元，每个(gè)神经(jīng)元平(píng)均(jūn)有2000个突(tū)触链接(jiē)，那么李四的知识量(liàng)就有(yǒu)800亿(yì)乘以(yǐ)两(liǎng)千(qiān)一百六十(shí)万一(yī)个。虽然这(zhè)是为了(le)让大家(jiā)能更好地理(lǐ)解所做出(chū)的一种量(liàng)化比(bǐ)喻(yù)，但是(shì)两其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音个人的知(zhī)识量差距确实是巨大(dà)的。我们在每天的所有活动(dòng)与思(sī)考时，在大(dà)脑里(lǐ)面实(shí)际上就只发(fā)生这两类活动，一个就是在强化已经形(xíng)成(chéng)的突出，另一个(gè)就(jiù)是在形(xíng)成新(xīn)的突出，也就是学习到新的知识(shí)。而这些突出的结构越强大，大脑(nǎo)神经元之间的联(lián)系就越紧(jǐn)密，那么在同(tóng)样的工作要(yào)求之下，大(dà)脑就(jiù)可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃状态。大(dà)脑传(chuán)递信息的效率就会(huì)更(gèng)高，那(n其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音à)么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之(zhī)，大脑(nǎo)调集活跃(yuè)的神经元(yuán)数量过少，大脑传(chuán)递(dì)的(de)信息效(xiào)率就(jiù)会(huì)低，外部的表现(xiàn)就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的(de)电信号是(shì)通(tōng)过信息(xī)刺激所产(chǎn)生的，产生之后又(yòu)会引(yǐn)发连锁反应，那(nà)么这(zhè)就(jiù)赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联合能(néng)力。

由一个神经元(yuán)受(shòu)到刺激，最多(duō)可以(yǐ)发出(chū)8000个知(zhī)识点的链(liàn)接，而这8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个神经(jīng)元，如果每个(gè)神经元(yuán)又发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着最初的一个(gè)知识点会产生(shēng)的连锁反应(yīng)，而激(jī)发出无数(shù)的念头和联想(xiǎng)，我们的创造力(lì)就这样产生了。但(dàn)是人脑(nǎo)的(de)神经(jīng)元并不是(shì)天生就拥(yōng)有8000个链接的突(tū)触，多数(shù)的人在一生当中，平均每个神经元所(suǒ)拥有的(de)链接突触其实连(lián)8000的一半都不到。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪(cōng)明，本质上就是增加神经元的数量和增加(jiā)突出的数(shù)量。研(yán)究(jiū)发现，大脑的(de)海马体中每天可以产生大约700个新的神经元(yuán)，除了自然生长(zhǎng)的神经元，也可以(yǐ)通过学(xué)习、运动和(hé)健康的饮食(shí)来促进新的神经元生成(chéng)，而压力、睡(shuì)眠不(bù)足和酒精则会阻碍(ài)新神(shén)经元的生成。而(ér)增加突触的数量，就是(shì)通过主动的学习(xí)或者是思考(kǎo)，不断产(chǎn)生新的(de)突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为什么(me)善于主动学习和勤于(yú)思考(kǎo)的(de)人(rén)往往会变(biàn)得(dé)更(gèng)加聪(cōng)明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多(duō)聪明，我只是比常(cháng)人(rén)花(huā)更多的时间(jiān)去思考问题(tí)而已(yǐ)。另外，突触还(hái)有这样一个特点，它是动态形成与动态(tài)削减(jiǎn)的，用的多的突触就会被强化(huà)，用(yòng)的少的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是(shì)被其他的信息占用。外(wài)部的表现就是遗忘和记(jì)忆(yì)衰(shuāi)退(tuì)。这一点在进化方式上和(hé)洞(dòng)穴是一样(yàng)的，比(bǐ)如(rú)不喜欢主动思考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑的(de)人，整天对着电视或者是电(diàn)子设备的时候，大脑就处在(zài)一个(gè)被动接(jiē)受信息的状态，是得(dé)不到主动信息刺激的(de)，那么(me)这种就(jiù)基本不会(huì)形成有效的新的突出，所以封锁人类(lèi)大脑的不(bù)是外星人，而(ér)是(shì)我们自己。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 其远而无所至极邪的邪怎么读音，卯怎么读音