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　　牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆(dāi)头呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净水秀、山(shān)高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山(shān)一碧(bì)、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉(róu)造作(zuò)

　　1.大概是物以希为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语气的(de)罢(bà)合用，以诙谐的(de)口(kǒu)气猜(cāi)测在仙(xiān)台(tái)受优(yōu)待的原(yuán)因，带有(yǒu)弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也(yě)无非是(shì)这样。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)达了作(zuò)者对清(qīng)国(guó)留学生在东(dōng)京(jīng)造成(chéng)恶浊气氛的强烈n. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热(rè)心的希望，不(bù)倦的(de)教(jiào)诲，小而(ér)言之(zhī)，是为中(zhōng)国，就(jiù)是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术(shù)，就是希望新的医学(xué)传(chuán)到中国去。

　　他(tā)的性格，在我的(de)眼(yǎn)里和心里是(shì)伟大(dà)的。

　　赏析(xī)：深(shēn)切地表达了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏(shǎng)析(xī)：表(biǎo)明事实并未出现(xiàn)，不过是作者想象中的(de)情(qíng)景，而鼓(gǔ)舞的力(lì)量是巨大的。

　　这就强烈(liè)的表现了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起来(lái)也无非使他失望，便连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏(shǎng)析(xī)：这(zhè)里透露了作(zuò)者对辛亥革命后中国依(yī)然是(shì)半殖民地半封建社会(huì)的现状的失望(wàng)和不满，从(cóng)而也觉得无法(fǎ)报答藤野先生对自己对中国人民的(de)关(guān)心和(hé)期望，含蓄的笔调更加强了文章思想的深度。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕(xī)拾(shí)藤(tén. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写ng)野先生好词好(hǎo)句(jù)摘抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物因稀少而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前表示(shì)否定，有未尝、哪(nǎ)里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声(shēng)音的(de)高(gāo)低(dī)起伏和停顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从(cóng)小处(chù)来说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在监狱旁边一n. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写(yī)个客店里的(de)，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来(lái)用(yòng)被盖了(le)全身(shēn)，用衣(yī)服包了(le)头脸，只留两(liǎng)个鼻(bí)孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的(de)地(dì)方(fāng)，蚊子竟无(wú)从插嘴，居然(rán)睡安稳了(le)。

　　2、仙(xiān)台是一个(gè)市镇，并(bìng)不大，天(tiān)冷得利害，还没有中(zhōng)国(guó)的(de)学(xué)生(shēng)。

　　3、有(yǒu)一(yī)天，本级的学生(shēng)会干事到我寓里来了，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出(chū)来(lái)交给他(tā)们(men)，却只翻(fān)检了(le)一(yī)通，并(bìng)没有带走(zǒu)。

　　但(dàn)他们一走，邮差(chà)就送到一封很厚的信，拆开看(kàn)时，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片都有的，但在我，这一声(shēng)却特别听得(dé)刺(cì)耳。

　　此后回到中(zhōng)国来，我看(kàn)见那些(xiē)闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝(cháng)不酒醉似(shì)的喝(hē)彩，一(yī)呜呼(hū)，无(wú)法(fǎ)可想！但(dàn)在那(nà)时(shí)那地，我的(de)意见却(què)变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客(kè)店兼办囚人的(de)饭食(shí)和(hé)我不(bù)相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的(de)住(zhù)处了。

　　《藤野先(xiān)生》创(chuàng)作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻(xún)求救国(guó)救民真理的理想(xiǎng)，去日本(běn)留学，在东(dōng)京的弘文学院补(bǔ)习日文(wén)。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台，进仙台医(yī)学专门学校学医。

　　毕业于爱知(zhī)县立(lì)医学校(xiào)（现名古(gǔ)屋大学）的(de)藤野先生，在鲁迅入学的两(liǎng)个月(yuè)前，升格为仙台医学专门学(xué)校(xiào)的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在(zài)此认识了这位(wèi)日本(běn)学者，并模桥且(qiě)同他建立了(le)深(shēn)厚的(de)师生友谊。

　　在日本军国(guó)主义(yì)影响(xiǎng)下，当时的(de)日(rì)本人(rén)对中国人民抱有狭隘(ài)的民族偏见。

　　但藤野(yě)先生并不如此，他对来自(zì)弱(ruò)国(guó)的鲁迅(xùn)毫不(bù)歧视，倍(bèi)加(jiā)爱护(hù)，并(bìng)以自己的(de)高尚品质给鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这篇(piān)散文写于1926年10月12日，当时作(zuò)者(zhě)鲁迅正遭(zāo)受(shòu)北(běi)洋(yáng)军阀(fá)及其(qí)御用文人的(de)迫害，从北京南下，来到厦门大学任教，作者(zhě)作此文(wén)予以怀念藤野先生，此(cǐ)文最(zuì)初发表于(yú)同年(nián)十二(èr)月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花(huā)夕拾》。

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