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  陈述句:述说一件事情的(de)句子(区别于“疑问句(jù)、祈使句、感叹(tàn)句(jù)”),如:“这(zhè)是(shì)一部词典。

  ”“今(jīn)年年成很好(hǎo)。

  ”在(zài)书面上,陈述句后面用(yòng)句号。

陈述句(jù)的意(yì)思

  陈述句是用来描(miáo)述(shù)一个事实,日(rì)常生(shēng)活中(zhōng)使用的大部(bù)分句子都是陈述(shù)句。

  在陈述(shù)句中动词(cí)在(zài)第二位。

  第一位可以(yǐ)是(shì)主语,也可以(yǐ)是状语,还可以是宾语。

  而不管句子怎么变,动词(或者(zhě)助(zhù)动词(cí))总是在(zài)第二位。

  主语的位置则(zé)总是在动词的两边,要么在(zài)第一位,要么在(zài)第三(sān)位。

  当出现助动词(cí)或情态动(dòng)词时(shí),助(zhù)动(dòng)词或情态动词在第二位,行为(wèi)动词(cí)在最后(hòu)一位。

陈(chén)述句(jù)的分类

  陈述句分(fēn)为肯定句和否(fǒu)定句(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯(kěn)定(dìng)句例句(jù):儿子是我一生的牵(qiān)挂。

  二、否定句(jù):

  1、一般否定句

  即含(hán)有(yǒu)“不(bù)、没(méi)有、完全不是(shì),完全不”等否定意思的词的(de)句子。

  2、双重否串子是什么意思网络,足球串子是什么意思定句

  含有两个否定词的句子,例如:含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可......”等(děng)词语(yǔ)的句子。

  如:每天下午,我非(fēi)做作业不可。

  双重否定(dìng)句表示肯定(dìng)。

什么是陈(chén)述句?举例说明!

  陈述(shù)句是指(zhǐ)陈述一个(gè)事(shì)实或者(zhě)说话人的看法(fǎ)的句型。

  旅(lǚ)耐漏陈述句又(yòu)分为肯(kěn)定的(de)陈述句和否定(dìng)的(de)陈述句,简称为肯定句和否定句。

  陈(chén)述句例(lì)句有:

  1、这幅(fú)画是(shì)我们班蔡颖画(huà)的(de)。

  2、不好好学(xué)习,自然不能取得好成绩。

  3、对少数(shù)同(tóng)学(xué)不守纪律的现象(xiàng),我(wǒ)们不能(néng)不闻不问。

  4、那奔(bēn)驰的列车(chē)正是我们祖国(guó)奋勇(yǒng)前进的象征。

  5、功课没做完(wán),不能去看电影。

  6、犯了错(cuò)误但不(bù)敢向老师、同学承认,这(zhè)不是一(yī)个(gè)少先队员应有的态度(dù)。

  7、拆烂我们不能因(yīn)为学习任(rèn)务重而不参加体育活动。

  8、没(méi)有革命先(xiān)辈的流血牺牲,就没有(yǒu)我们今天的幸福生(shēng)活。

  9、小玲(líng)取得(dé)的优异成绩正是她(tā)勤奋学习的(de)结(jié)果。

  10、我们不(bù)能被困难吓倒(dào)。

  11、这就(jiù)是(shì)伟(wěi)大的奇(qí)观(guān)。

  12、大家(jiā)都亩悔是朋友,这(zhè)样(yàng)做真不应(yīng)该。

  13、父母含辛茹苦地把(bǎ)我们(men)养大,我(wǒ)们不(bù)应该让他们失(shī)望。

  14、春天来了(le),花儿(ér)开了,小鸟唧(jī)唧喳(zhā)喳叫着(zhe)。

  15、这比(bǐ)山高比(bǐ)海深的(de)情谊(yì),我们不会忘(wàng)记。

  16、他呀!都老(lǎo)头子了,不用订这些东西(xī)了。

  17、美丽(lì)的(de)草(cǎo)原让人陶醉。

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陈述句(jù)是什么意思举个例子(zi)说明,陈述(shù)句是什么意(yì)思?语文(wén)

  陈述句:述说一件事情(qíng)的句子(区别(bié)于“疑(yí)问(wèn)句、祈使句、感(gǎn)叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成(chéng)很好。

  ”在书面上,陈述(shù)句后面用句(jù)号。

陈述句的意(yì)思

  陈述句是用来描述(shù)一(yī)个事(shì)实,日常生(shēng)活(huó)中使用的大部分(fēn)句子都是陈述句。

  在陈述句(jù)中动词在第二位。

  第一(yī)位可(kě)以是主(zhǔ)语,也(yě)可以是状语,还可以是宾语。

  而(ér)不管句子怎么变,动(dòng)词(或者助动词)总是在第二位。

  主语的位置则总是在动词的两(liǎng)边,要么在第一位,要么在第三位。

  当(dāng)出(chū)现助动词或情态动词时,助(zhù)动词或情(qíng)态动词在第(dì)二位,行(xíng)为串子是什么意思网络,足球串子是什么意思动(dòng)词在最(zuì)后一(yī)位。

陈述句的(de)分(fēn)类

  陈(chén)述(shù)句分为肯定(dìng)句和否定句(全否定和半否定(dìng))

  一(yī)、肯定(dìng)句:

  肯定句(jù)例句:儿子是我一生的牵挂。

  二、否(fǒu)定句:

  1、一般否(fǒu)定句

  即含有(yǒu)“不、没(méi)有、完(wán)全不(bù)是,完(wán)全不”等(děng)否定意(yì)思的词的句子。

  2、双(shuāng)重(zhòng)否(fǒu)定句

  含有两个否(fǒu)定词的句子,例如:含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可......”等词(cí)语的句子(zi)。

  如:每天下午,我(wǒ)非做(zuò)作(zuò)业不可。

  双(shuāng)重否定句表示(shì)肯定。

什么是陈述(shù)句?举例说明(míng)!

  陈述句是指陈述(shù)一个事实或者(zhě)说(shuō)话(huà)人(rén)的看法(fǎ)的(de)句型。

  旅耐(nài)漏陈述句又分为肯定的陈述句和否定(dìng)的陈述(shù)句(jù),简称为肯定句和否定句。

  陈述句例句有:

  1、这(zhè)幅画是(shì)我们班蔡颖画的。

  2、不好好学(xué)习,自然不(bù)能(néng)取得好(hǎo)成(chéng)绩。

  3、对少数同(tóng)学(xué)不守(shǒu)纪律的现象,我们(men)不(bù)能(néng)不闻不(bù)问。

  4、那奔驰的(de)列车正是我们祖国奋勇前进(jìn)的象征。

  5、功课没做完(wán),不能去看(kàn)电(diàn)影(yǐng)。

  6、犯了错误但不敢向老(lǎo)师、同学承认,这不(bù)是一个少先队员(yuán)应有(yǒu)的态度(dù)。

  7、拆(chāi)烂我们不能因为学习(xí)任务(wù)重而不(bù)参加体育活动。

  8、没有(yǒu)革命先(xiān)辈(bèi)的流(liú)血牺牲,就没有我(wǒ)们今(jīn)天的幸(xìng)福生活(huó)。

  9、小玲(líng)取得的优(yōu)异成绩正是她勤(qín)奋学习(xí)的(de)结(jié)果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这就是伟大(dà)的奇(qí)观。

  12、大(dà)家(jiā)都亩悔(huǐ)是朋(péng)友,这样做真不(bù)应该。

  13、父母含辛(xīn)茹苦地把我们养大(dà),我们(men)不应该让他们失望(wàng)。

  14、春天来了,花儿(ér)开了,小(xiǎo)鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山(shān)高比海深的情谊,我们不(bù)会忘记(jì)。

  16、他呀!都老(lǎo)头子了(le),不用订这(zhè)些东西了。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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