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颜(yán)元的教育思想思维导图，颜元的教(jiào)育(yù)思(sī)想主张

　　颜(yán)元(yuán)的(de)教育思想(xiǎng)：1、培(péi)养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜元认为(wèi)人才(cái)是(shì)治(zhì)国安民的根(gēn)本，而人才主要依靠学(xué)校教育(yù)来培养。

　　学(xué)校教(jiào)育的(de)培养目标是(shì)“实德(dé)实(shí)才之士(shì)”，即(jí)品德高尚、有真才实学的经世(shì)致用(yòng)人才。

　　“实德实才之士”有两(liǎng)种，一种是(shì)“上下(xià)粗(cū)精皆尽力求全”的通才，另一种是“终身(shēn)止精一艺”的专门人才(cái)。

　　2、教育(yù)内容(róng)：“实学”：把以(yǐ)“六艺”为中心的“三事”、“六(liù)府”、“三物”作为教(jiào)育内(nèi)容，这(zhè)就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强(qiáng)兵(bīng)”的政治理想，还提出(chū)教育(yù)要(yào)“兵农(nóng)合一”“文武兼备”。

　　3、教学(xué)方法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学(xué)习(xí)与实践相(xiāng)结合。

　　第一(yī)，教学要联系实际，观察、练习，“躬行而实践之(zhī)”。

　　第二，反对(duì)静坐读书、闭门读书和(hé)空说唱歌手bp，说唱b7是什么意思谈理义，因为其脱离实际(jì)，不能解决实(shí)际(jì)问题还影响健(jiàn)康(kāng)。

　　第三，并非排(pái)斥通过读讲来学习知(zhī)识，而(ér)是主(zhǔ)张(zhāng)读书、讲(jiǎng)学、习行相结合。

　　第(dì)四，人获得知识的目(mù)的在于“实(shí)行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在(zài)自己规划(huà)的漳(zhāng)南书(shū)院中，陈设六斋，并规(guī)定(dìng)了各(gè)斋(zhāi)具体教(jiào)育(yù)内容，实行“分斋(zhāi)教(jiào)学”。

　　漳南书院(yuàn)的六(liù)斋分别为文(wén)事斋、武备(bèi)斋(zhāi)、经史斋、艺能斋、理学(xué)斋和帖(tiē)括斋。

　　之所(suǒ)以暂设“理(lǐ)学斋”和“帖括斋”，是为(wèi)了适应当时的(de)实际，等时(shí)机到了则关闭这两斋(zhāi)。说唱歌手bp，说唱b7是什么意思>

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