太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司

鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故

鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒漪,山衔(xián)落日鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)是“山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)”的意思是青山衔着彤红的落(luò)日,一起把影子倒映在(zài)水(shuǐ)中(zhōng),闪动(dòng)着(zhe)粼粼(lín)波(bō)光的(de)。

  关于古(gǔ)诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗意是什么以及古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪这句话的(de)意思,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的诗意是(shì)什么,山衔落日浸寒漪(yī)的上一(yī)句怎么读,山衔(xián)落日浸寒漪的下一句等问题,小编将为(wèi)你整理以(yǐ)下知识:

古诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗(shī)意是什么

  “山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪”的(de)意思是青山衔着彤红的落日,一(yī)起把影(yǐng)子(zi)倒映(yìng)在水中,闪动(dòng)着(zhe)粼(lín)粼波光。

  这(zhè)句诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

《村(cūn)晚(wǎn)》原诗(shī)

  草满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

《村晚(wǎn)》注释及翻译(yì)

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池(chí)塘(táng)的岸。

  2.衔:口(kǒu)里(lǐ)含着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰,像(xiàng)被山咬(yǎo)住了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上(shàng)波(bō)纹。

  5.横牛(niú)背(bèi):横坐在牛背上。

  6.腔:曲调(diào)。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻译

  绿草(cǎo)长满了池塘(táng),池(chí)塘里的水呢,几乎溢(yì)出了塘岸。

  远远的青山,衔着彤红(hóng)的落日(rì),一(yī)起(qǐ)把影子倒映在(zài)水(shuǐ)中,闪动着(zhe)粼粼(lín)波光。

  那小牧童横骑在(zài)牛背(bèi)上(shàng),缓(huǎn)缓地把(bǎ)家还;

  拿(ná)着一(yī)支短笛(dí),随口吹(chuī)着,也没有固定(dìng)的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描写农(nóng)村(cūn)晚景(jǐng)的诗。

  写景文字集中在一、二两(liǎng)句,写的是山(shān)村晚景。

  诗人把池塘、山、落日三者有机(jī)地融合起来,描(miáo)绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画(huà),为后两句(jù)写(xiě)牧童出场布置了背景。

  瞧,"草满池(chí)塘水满陂",两个"满(mǎn)"字,写出仲(zhòng)夏时(shí)令(lìng)的景物特点,写出了景色(sè)的生机(jī)一片;

  "山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪",一个"衔",写日落西山,拟人味很浓,一个"浸",写山和落日倒映在(zài)水中的形象,生动形象。

  "横"字表明牧(mù)童不(bù)是规矩(jǔ)地(dì)骑,而是随意横(héng)坐在牛(niú)背(bèi)上,表现了牧童的(de)调皮可爱(ài),天真活泼(pō),淳朴无邪。

  这(zhè)些(xiē)景物(wù),色彩和谐,基调清新,有了这样的环境,那(nà)牧(mù)童自然(rán)就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

  同时,也表现(xiàn)出了牧(mù)童(tóng)无忧无虑,悠闲自在的(de)情致。

山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪是(shì)什么意思

  这(zhè)我会!这一句诗的意思是(shì):山(shān)衔(xián)住落日淹没了水波。


  这一(yī)句诗出(chū)自(zì)于哪(nǎ)里呢?————宋代·雷震《村(cūn)晚》


  这首(shǒu)诗完整的原文是这样的(de):

  草满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去(qù)横牛(niú)背,短笛无腔信口吹。


  我给大家把翻(fān)译也放出来(lái)了,便于大家理解这首诗(shī):

  在一个长满水草的池塘(táng)里,池(chí)水灌得(dé)满满的,山(shān)衔住落日(rì)淹没了水波。

  放牛的孩子横(héng)坐在(zài)牛背上,随(suí)意地用短笛(dí)吹奏着不成(chéng)调(diào)的乐曲。


  这里有(yǒu)一(yī)些我觉得比较重要(yào)的词汇,单独(dú)解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在(zài)山腰,像(xiàng)被山咬住了(le)。

  浸:淹(yān)没(méi)。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛(niú)背:横(héng)坐在牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信口:随口。

  归去(qù):回(huí)去。


  创作(zuò)背(bèi)景:

  这首诗应当是作(zuò)于作者晚年隐居(jū),游览农家之时(很(hěn)可能为宋度宗年胡(hú)唯间(jiān))。


  既然说(shuō)到这了,我们(men)就一起来欣赏评析(xī)一下这篇(piān)文章:

  宋(sòng)诗(shī)与唐诗中的(de)不少写景之作,都是诗中有画。

  但唐人诗(shī)中之画,多(duō)为妙手天成;宋(sòng)人却更多是有意为之。

  尤(yóu)其是(shì)南(nán)宋(sòng)末(mò)年,一(yī)些作家常以七绝(jué)的形式,进(jìn)行这(zhè)方面的艺术实践。

  使(shǐ)你感(gǎn)到(dào)这(zhè)些诗本就(jiù)是题(tí)在画上(shàng)的。

  此诗(shī)是其中(zhōng)的较有成就者。

  这是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

  诗人(rén)即景而写,构成(chéng)了一(yī)幅饶有生活情(qíng)趣的农村(cūn)晚景图:在四周长满青草的池塘里(lǐ),池中的水灌得满满的,太(tài)阳正要(yào)落山,红红的(de)火球好像被(bèi)山吃掉一样(是落山后(hòu)),倒(dào)映(yìng)在冰(bīng)凉的池水波纹中。

  放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛随意的吹(chuī)奏。

  诗人即景而(ér)写,构成了一幅(fú)饶有生(shēng)活(huó)情(qíng)趣的农村晚景图(tú)。

  诗前两句(jù)写背(bèi)景。

  首(shǒu)句“草满(mǎn)池塘”是说节(jié)令(lìng)已在春末(mò),池塘里的青草已(yǐ)经长满,借鉴谢灵(líng)运《登(dēng)池上楼》名(míng)句“池(chí)塘生春草(cǎo)”,但(dàn)以(yǐ)“满”字易(yì)“生”字(zì),显出节令的不同(tóng)。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节,因(yīn)此水涨得(dé)很高。

  次句写远山落日(rì)。

  用(yòng)一个“衔”字,形(xíng)象地现出(chū)落(luò)日(rì)挂在(zài)山头上的情况,与杜(dù)甫(fǔ)“四(sì)更(gèng)山(shān)吐月(yuè)”的(de)“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

  又用一(yī)个“浸”字,写(xiě)落日青山(shān)倒(dào)映水中,与王安石“北山(shān)输绿涨横陂”句情景非(fēi)常相(xiāng)似。

  诗(shī)围绕池塘型做亮为中心(xīn),以池塘中的绿(lǜ)草与澄净(jìng)的(de)池水,带出青(qīng)山与落(luò)日,中间以一“浸”字作(zuò)维系,使池塘(táng)显得(dé)很热闹,色彩也十分绚(xuàn)丽。

  后(hòu)两(liǎng)句表现了乡野黄昏晚景的可爱,村童牛背吹笛,悠(yōu)然自得,纯朴无(wú)邪而快乐。

  诗(shī)人带着(zhe)一(yī)种欣赏的目光去看牧童、写村晚,他十分满足(zú)于(yú)这样(yàng)一种自然风光优美、卜(bo)宽(kuān)人们生活(huó)自由(yóu)自在的环(huán)境,故写牧童(tóng),让其"横牛背",吹笛,则是“无腔(qiāng)信(xìn)口”,是诗人厌倦了(le)尘世(shì)的(de)喧嚣,看破了"红(hóng)尘滚(gǔn)滚"呢,还是他天性(xìng)好静(jìng)、好无拘(jū)无(wú)束呢?总之(zhī),这首诗(shī)描绘的确实是一(yī)幅(fú)悠然超凡、世外(wài)桃(táo)源般的(de)画面,无(wú)论是色彩的(de)搭(dā)配(pèi),还(hái)是背景与主(zhǔ)角的布局,都(dōu)非常协(xié)调,而画中之景、画外之声,又给(gěi)人一种(zhǒng)恬(tián)静悠远的美好感觉。

  诗(shī)摄取的画(huà)面不大,写景则集中在池塘(táng)上,写(xiě)人则集中在牧童上,又(yòu)都紧紧围(wéi)绕着“村晚(wǎn)”二字落(luò)笔,把人引入了江(jiāng)南优美的田园之(zhī)中,使人对悠然恬静的乡村(cūn)生(shēng)活充满(mǎn)着向往。

  在此之前,张舜民《村(cūn)居》诗有“夕(xī)阳牛(niú)背(bèi)无人卧,带得寒鸦(yā)两两(liǎng)归”句(jù),与这首诗比,画(huà)面中少了个天真(zhēn)烂(làn)漫(màn)的牧童,代(dài)之以牛(niú)背(bèi)的乌(wū)鸦(yā),以显(xiǎn)出村(cūn)晚的(de)萧(xiāo)瑟。

  同样的农(nóng)村景色,因诗人的(de)心情不同,摄取(qǔ)的画面便不同(tóng),一是(shì)充满情趣,一(yī)是惆怅落寞(mò),因(yīn)此诗家有“一切景语皆情语”的(de)说(shuō)法(fǎ)。


  最后(hòu),关于作者雷震,相信大(dà)家都很不(bù)是熟悉了,这里(lǐ)呢我就介(jiè)绍一下吧:

  雷震,宋朝,生平不(bù)详。

  或以为眉鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故州(zhōu)(今四川(chuān)眉山)人(rén),宋宁(níng)宗嘉定年间进士。

  又(yòu)说(shuō)是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进(jìn)士。

  其诗见《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

  古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么是(shì)“山衔落日浸寒漪”的意(yì)思是青(qīng)山衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动(dòng)着粼粼(lín)波光(guāng)的。

  关于古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)的(de)诗意(yì)是(shì)什(shén)么以(yǐ)及古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪这(zhè)句话的意思,山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什么,山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的上一(yī)句怎(zěn)么读,山衔落日浸寒漪的下一句(jù)等问题(tí),小编将为你整理以下知识(shí):

古诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  “山衔落日浸(jìn)寒漪”的意(yì)思是青山衔着彤(tóng)红的落日(rì),一(yī)起把(bǎ)影(yǐng)子(zi)倒映在水(shuǐ)中,闪(shǎn)动着(zhe)粼粼(lín)波(bō)光。

  这句诗出自宋(sòng)代诗人(rén)雷(léi)震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘(táng)水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧童归去(qù)横(héng)牛(niú)背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔(xián):口里含着。

  本文指落(luò)日西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山咬住(zhù)了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在(zài)牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口:随(suí)口(kǒu)。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译(yì)

  绿(lǜ)草长满了池塘,池塘(táng)里的水呢(ne),几乎溢出了塘(táng)岸。

  远远的青山,衔着(zhe)彤红的(de)落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中(zhōng),闪动着粼(lín)粼波光。

  那小牧童横骑在牛背(bèi)上,缓缓地把家还(hái);

  拿着一支短笛,随口(kǒu)吹着(zhe),也没(méi)有固(gù)定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚(wǎn)》是一首描写农村(cūn)晚景(jǐng)的诗(shī)。

  写景(jǐng)文字集中在一、二两(liǎng)句,写的是山(shān)村晚景(jǐng)。

  诗人把(bǎ)池塘、山、落日三者(zhě)有机地(dì)融合(hé)起来,描绘了一幅非(fēi)常幽(yōu)雅美丽的(de)图画(huà),为后(hòu)两句(jù)写牧(mù)童出场布置了(le)背景。

  瞧,"草满池塘水满陂(bēi)",两个(gè)"满"字,写出仲夏(xià)时令的景物特点,写出了景色(sè)的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写日落(luò)西山,拟人味很浓,一个(gè)"浸",写山和落(luò)日倒映在水中的形象,生动形象。

  "横"字表(biǎo)明牧(mù)童不是(shì)规矩地骑,而是随意横坐在(zài)牛背上,表现了牧童的调皮可爱(ài),天真活(huó)泼,淳朴(pǔ)无邪。

  这(zhè)些景物,色(sè)彩和谐,基(jī)调清新(xīn),有了(le)这样的环境(jìng),那牧(mù)童(tóng)自然就是悠哉悠哉、其乐(lè)融融(róng)的(de)了(le)。

  同时(shí),也表(biǎo)现出了牧童无忧(yōu)无(wú)虑,悠闲自在的情致。

山衔落(luò)日浸寒漪是什么意思

  这我(wǒ)会!这一(yī)句诗的意思是:山(shān)衔住落日淹没了水波。


  这一句(jù)诗出自于哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首(shǒu)诗完整(zhěng)的原文是这(zhè)样的:

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧(mù)童归(guī)去横牛背,短(duǎn)笛无腔(qiāng)信口吹。


  我给大家把翻(fān)译也放出来了,便于大家(jiā)理解这首诗:

  在一个(gè)长满水草(cǎo)的池塘里(lǐ),池水灌(guàn)得满满(mǎn)的(de),山衔住(zhù)落日淹没了(le)水(shuǐ)波。

  放牛的孩子横坐(zuò)在牛背上,随意地用短笛(dí)吹(chuī)奏着不(bù)成(chéng)调的乐(lè)曲。


  这里(lǐ)有一些(xiē)我觉得(dé)比较(jiào)重要(yào)的(de)词(cí)汇,单独解释给大家(jiā)看:

  陂(bēi):池(chí)塘(táng)。

  衔:口(kǒu)里含着(zhe)。

  本文指落日西沉(chén),半挂在山腰,像被山咬(yǎo)住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī)(yī):水(shuǐ)上波(bō)纹(wén)。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔(qiāng):曲调。

  信口:随(suí)口。

  归去:回去。


  创(chuàng)作背景(jǐng):

  这首诗应当(dāng)是作于作者(zhě)晚年隐(yǐn)居,游览(lǎn)农家之(zhī)时(shí)(很可能为宋度宗年胡唯间(jiān))。


  既然说到这了,我们就一起(qǐ)来欣赏评析(xī)一下这(zhè)篇文章:

  宋诗与唐诗中的不少写(xiě)景之作,都是诗(shī)中有(yǒu)画。

  但唐人诗中之画,多为妙手天成;宋人却更多是有意为之(zhī)。

  尤其是南宋末年(nián),一些(xiē)作家常以七(qī)绝的形(xíng)式,进行这(zhè)方面(miàn)的艺术(shù)实践。

  使(shǐ)你感到这些(xiē)诗本就是题在画上的。

  此诗是其中的较有(yǒu)成(chéng)就者。

  这(zhè)是一首描写农村晚景的诗(shī)。

  诗人即景而写,构成(chéng)了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景(jǐng)图(tú):在(zài)四(sì)周长满青草的池塘里,池中(zhōng)的水灌(guàn)得满满的(de),太阳正要落山,红红(hóng)的火球好(hǎo)像被(bèi)山吃掉一(yī)样(是落山后),倒映在(zài)冰凉(liáng)的(de)池水波(bō)纹中。

  放牛回家的孩子(zi)横坐在牛背,他拿着短笛(dí)随意(yì)的吹奏(zòu)。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚(wǎn)景图。

  诗前两句写(xiě)背景。

  首句“草(cǎo)满池塘”是说节令(lìng)已(yǐ)在春末,池塘里(lǐ)的青草(cǎo)已经长满,借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼》名(míng)句(jù)“池塘(táng)生春草(cǎo)”,但以(yǐ)“满”字易“生”字,显出节(jié)令的不同。

  “水(shuǐ)满陂”,是(shì)说正逢多雨季节,因此水涨(zhǎng)得很高。

  次(cì)句写(xiě)远山落(luò)日。

  用一(yī)个“衔”字(zì),形象地(dì)现(xiàn)出(chū)落日挂在山头上的情况,与杜甫“四(sì)更(gèng)山吐月”的(de)“吐”字同(tóng)见炼字之工。

  又用一个“浸(jìn)”字(zì),写落日青山倒(dào)映水中,与王安石“北山(shān)输(shū)绿涨横陂(bēi)”句情景非常相似(shì)。

  诗围绕(rào)池塘型做(zuò)亮为中心,以池塘中的绿草与澄(chéng)净的(de)池水,带出青山与(yǔ)落日,中(zhōng)间以一“浸”字作维系(xì),使(shǐ)池塘显得(dé)很(hěn)热闹,色彩也十(shí)分绚丽(lì)。

  后(hòu)两(liǎng)句表(biǎo)现了(le)乡野(yě)黄昏晚景的可爱,村(cūn)童牛背吹笛,悠然自得,纯朴(pǔ)无邪而快乐。

  诗人带着(zhe)一(yī)种欣赏的目(mù)光去(qù)看牧(mù)童(tóng)、写村晚(wǎn),他十(shí)分满足于这样一(yī)种自然风光优美、卜宽(kuān)人们生活自由自在的环境,故写牧童,让其"横牛背",吹笛,则是(shì)“无腔信口(kǒu)”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看(kàn)破了"红尘滚滚"呢,还是(shì)他天性好静、好无(wú)拘(jū)无(wú)束呢?总(zǒng)之,这首(shǒu)诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般(bān)的画面(miàn),无论是(shì)色彩的(de)搭配,还是(shì)背景与主角的布局,都(dōu)非常协调,而(ér)画中之(zhī)景、画外之声,又给人一种恬(tián)静(jìng)悠远(yuǎn)的(de)美好(hǎo)感(gǎn)觉。

  诗摄取(qǔ)的画面(miàn)不大(dà),写(xiě)景则集中(zhōng)在池(chí)塘(táng)上(shàng),写人则集中在牧童(tóng)上,又都(dōu)紧紧围绕(rào)着(zhe)“村晚”二(èr)字(zì)落笔(bǐ),把人引入了江南优美(měi)的田园之(zhī)中,使(shǐ)人对悠然恬静的(de)乡(xiāng)村生活充满(mǎn)着(zhe)向往。

  在此(cǐ)之前(qián),张舜民(mín)《村居(jū)》诗有“夕阳(yáng)牛背无人卧(wò),带得寒鸦两两归”句,与(yǔ)这首(shǒu)诗比,画(huà)面中少了(le)个(gè)天真(zhēn)烂漫的(de)牧童(tóng),代之以牛背(bèi)的乌鸦,以(yǐ)显出村晚的萧(xiāo)瑟。

  同样(yàng)的农(nóng)村景色,因(yīn)诗人的心情(qíng)不同,摄取的画面便不同(tóng),一是充满情趣,一是惆怅落寞(mò),因此诗家有(yǒu)“一切景语皆(jiē)情语”的说法。


  最后,关于作者雷震,相信大(dà)家都很(hěn)不是熟悉了,这里呢我(wǒ)就介(jiè)绍一下吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或(huò)以为眉州(今(jīn)四川眉(méi)山)人,宋宁宗(zōng)嘉(jiā)定年间进士。

  又说是南昌(chāng)(今属江(jiāng)西(xī))人,宋(sòng)度(dù)宗咸淳(chún)元(yuán)年(1265)进士。

  其(qí)诗见(jiàn)《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷(juǎn)七(qī)十四。

未经允许不得转载:太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故

评论

5+2=