地铁的时速一般是多少公里，地铁的时速一般是多少码ng>上海四大八校是(shì)指什么高中，上海市(shì)重(zhòng)点高中排名一览(lǎn)表是(shì)上海四大是指(zhǐ)：上海市(shì)民办华育中学、上海民办(bàn)兰生复旦(dàn)中学、上海外国语(yǔ)大学附属外国语学校、上海市市北初级(jí)中学等四(sì)校(xiào)的(de)。

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上海四大(dà)八(bā)校是指什(shén)么高(gāo)中(zhōng)，上(shàng)海市重(zhòng)点高中排名一览表

　　上(shàng)海四(sì)大是(shì)指：上海市民办华(huá)育中(zhōng)学、上海民(mín)办(bàn)兰生复旦中(zhōng)学、上海外(wài)国语大学(xué)附(fù)属外(wài)国语学(xué)校、上海市(shì)市(shì)北初级中(zhōng)学等(děng)四校(xiào)。

　　八校是指：上(shàng)宝中学(xué)、张江集团(tuán)学校、进华中学、存(cún)志中(zhōng)学、新华初级中学、上海市世界外国语中(zhōng)学、华二初级中学(xué)、立达中学(xué)等八校。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料华育中学的(de)前身(shēn)是上海中(zhōng)学初(chū)中(zhōng)部，90年(nián)代上海的'初中高中分离以后，上海中学(xué)与华(huá)泾实业联合在1999年建立了华育中学，地铁的时速一般是多少公里，地铁的时速一般是多少码华育的(de)师资力量、管理方式(shì)、教学方式，都来自于上海中学。

　　兰生复旦中(zhōng)学(xué)建校(xiào)于(yú)1994年(nián)，也(yě)是一所可跨(kuà)区招生的民办寄宿(sù)制初级中学(xué)，为复旦附(fù)中(zhōng)的初中教(jiào)学(xué)基地。

上海高中四大名校八大金刚是什么

　　 上(shàng)海四大名校是指上海中学(xué)、华师大(dà)二附中、复旦(dàn)附中(zhōng)、交大附中。

　　 这四所学(xué)校是上海高(gāo)中里顶尖教育资源的代表。

　　 八大金刚指的是南洋模(mó)范中学（徐汇(huì)）、建平(píng)中学（浦(pǔ)李顷凳东）、七宝中学（闵行(xíng)）、控江中学（杨浦）、延(yán)安中学(xué)（长宁(níng)）、复兴中(zhōng)学（虹口）、大(dà)同中(zhōng)学(xué)（黄浦）、格致中(zhōng)学（黄浦）。

　　 当然这(zhè)只是坊间的一种说(shuō)法(fǎ)而已，各区(qū)县依然(rán)还拥有一些非常出名的高中，比如(rú)浦东的进才中(zhōng)学，静安的市西中(zhōng)学、徐汇的位(wèi)育中学、宝山的行知(zhī)中学等。

　　 还有“一(yī)个神(shén)仙”为上(shàng)外附中（虹口区(qū)）,因上外附中几乎不对外(wài)乎大(dà)区招生，在(zài)上海中考中，我(wǒ)们(men)一(yī)般都不会讨论这所学校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上海市实验(yàn)性示范性高中是根据(jù)《国务院关于基(jī)础教育改革(gé)与发展决定》中(zhōng)各地建设一批实(shí)施素质教育(yù)的(de)示范(fàn)性普通高中(zhōng)以(yǐ)及全国高(gāo)中教育工作会议的(de)精神，上海市于1999年4月(yuè)正(zhèng)式(shì)启动建设(shè)的(de)。

　　 上海市(shì)实验性示范性高中(zhōng)第一批有上海(hǎi)中学(xué)、复旦大学(xué)附(fù)属中(zhōng)学、上海交通大学附(fù)属中学、华东师(shī)范大学(xué)第(dì)二(èr)附属中学、上海师范大(dà)学附属中(zhōng)学、大同中(zhōng)学、格致中(zhōng)学、上海外国语大学(xué)附属大境中学、向明中学、南洋(yáng)模范中学、位育中(zhōng)学、延安中(zhōng)学、上海(hǎi)市第(dì)三(sān)女子中(zhōng)学、育才(cái)中学、市西中学、曹杨(yáng)二中、晋元高级中(zhōng)学(xué)、市(shì)北中学、新中(zhōng)中学、复兴高级中学(xué)、华东(dōng)师范大学第一附属中学(xué)、控江中学(xué)、杨浦高级中学、七(qī)宝中(zhōng)学、行知中学、嘉定一中、建平中(zhōng)学(xué)、进(jìn)才中学、松江二(èr)中 

　　 上海市于1999年4月正式启动上海市实(shí)验性示范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实(shí)验性示范性高(gāo)中(zhōng)建设取得新进展(zhǎn)。

　　 实验性示范(fàn)性高中建设是上海(hǎi)市基础教育现(xiàn)代化的重要组成(chéng)部分。

　　 建设实验(yàn)性示范性高中，目的是在于通(tōng)过(guò)促进学校形成依法治校、自我约(yuē)束、自主(zhǔ)发展的内驱机(jī)制，推动(dòng)学校不断追求新的发(fā)展，形成(chéng)一支学校教育改革的先(xiān)锋队，一支攻(gōng)克素质(zhì)教育难题的攻坚队，对整个高(gāo)中教育和基础教(jiào)育起示范、辐射和(hé)引领作(zuò)用，从而带(dài)动基础教育的整体发(fā)展与(yǔ)提高(gāo)，促进本市率先基本实现教育现代化(huà)。

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