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说明方法有哪些及作(zuò)用答题格式(shì)，三年(nián)级说明方法有(yǒu)哪些及作用

　　1、举例子(zi)：

　　举出(chū)实际事例(lì)来说明事物，使所要说明的事物(wù)具体化，以便读者理解(jiě)，这种说(shuō)明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说明(míng)事(shì)物或事理，一要(yào)注(zhù)意例子的代表性，二要注(zhù)意(yì)例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确(què)，读者更能理解，具体地说明了(le)说明对(duì)象的特点。

　　例句：云能(néng)预示天气。

　　比(bǐ)如，在某某地区，出现(xiàn)云(yún)就代(dài)表将要(yào)下(xià)雨。

　　——《看云识天(tiān)气》（根(gēn)据大的范围列举(jǔ)相应的例子(zi)）

　　举了具体的例子，真实具体有力地说明(míng)了……，使文章(zhāng)更(gèng)具有说服力。

　　2、引用(yòng)：

　　为了使说(shuō)明的(de)内容更充实具体，更具说服力，可(kě)以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人(rén)名(míng)言等(děng)。

　　引用的范围很广，可(kě)以是经典著作(zuò)，名家名言，公式定律，典(diǎn)故(gù)谚语等。

　　作用：使文章更具说服(fú)力。

　　体现说明文语言的准确(què)性。

　　如引(yǐn)用(yòng)古诗：使说(shuō)明文更具(jù)诗情画意；

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣味性(xìng)。

　　例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其(qí)所以为(wèi)”。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以增加文章的说服力）

　　用(yòng)作引(yǐn)用的说明方法能够简(jiǎn)洁，有(yǒu)力地说(shuō)明事(shì)物的……特(tè)征，既增(zēng)强了说服力，又增(zēng)强了(le)趣味性。

　　3、作比较：

　　作比较(jiào)是将两种类别相同或(huò)不同的事物(wù)、现象加以(yǐ)比较来(láimbb是什么公司，mbb是什么意思缩写)说明事(shì)物特征的(de)说明方法。

　　说明某(mǒu)些(xiē)抽象(xiàng)的或(huò)者(zhě)是(shì)人们比较陌生的事物，可以(yǐ)用(yòng)具体(tǐ)的(de)或者大家已经熟悉的事(shì)物(wù)和它比较，使读者通过(guò)比较得到具体而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也往(wǎng)往在比较中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较的时(shí)候(hòu)，可以是同类(lèi)相比，也可以是异(yì)类相比(bǐ)，可以对事物进行“横比”，也(yě)可以对(duì)事(shì)物进行(xíng)“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进(jìn)行比较，突出强调了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　例(lì)句：永(yǒng)定河(hé)发水(shuǐ)时(shí)，来势(shì)很猛，以前两(liǎng)岸河堤常被(bèi)冲(chōng)毁，但是这座桥却从(cóng)没出过(guò)事(shì)，足见(jiàn)它的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说明的(de)事物具(jù)体(tǐ)化，还可以(yǐ)采用列数字(zì)的方(fāng)法，以(yǐ)便读(dú)者理(lǐ)解。

　　需要注意的(de)是，引用较(jiào)多的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的(de)数字(zì)绝对不能(néng)用，即使是(shì)估(gū)计(jì)的数字也(yě)要有可靠的根据，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的方(fāng)法进行说明(míng)，既能准确(què)客观地反映事实情况，又有较强的(de)说服力。

　　更体现了说明文(wén)的(de)准(zhǔn)确性，准(zhǔn)确地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点。

　　例句：赵州桥非(fēi)常(cháng)雄(xióng)伟(wěi)，全(quán)长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全桥只有(yǒu)一(yī)个大拱，长达(dá)37.4米……——《中国石拱桥(qiáo)》（体现准(zhǔn)确(què)性）

　　5、分(fēn)类别：

　　说明事物的(de)特(tè)征，往往(wǎng)从单方面(miàn)不易说(shuō)清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性(xìng)的(de)异同，把事物分(fēn)成若干(gàn)类，然后(hòu)依照类别逐(zhú)一加以说明(míng)。

　　这种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)，叫(jiào)分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层(céng)次清晰(xī)，一目了(le)然。

　　清(qīng)晰地说明(míng)了(le)说明(míng)对象(xiàng)的特点，使文章更具有说服力。

　　例句：按屏的建(jiàn)造材料极其装饰的华(huá)丽程度，分(fēn)为金屏、银屏、锦屏(píng)、画屏、石屏(píng)、木屏、竹(zhú)屏等，因而(ér)在(zài)艺(yì)术上有雅(yǎ)俗之别，同时(shí)也显露了使用人不同(tóng)的经济与文化(huà)水平。

　　——《说“屏”》（使读者(zhě)明白屏的(de)种(zhǒng)类）

　　6、打比方：

　　利(lì)用两种不同事物之间的相似之(zhī)处作比较(jiào)，以(yǐ)突出事物的(de)形状特点，增(zēng)强说明的形(xíng)象性(xìng)和生动(dòng)性(xìng)的说(shuō)明方法叫做打比方。

　　说(shuō)明(míng)文中的(de)打(dǎ)比方的说(shuō)明(míng)方法，同修辞(cí)格上的(de)比喻还有(yǒu)联想是一致的。

　　不同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗喻和借喻(yù)，而(ér)说明多用(yòng)明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象地说明了说明(míng)对象的特点，使说明(míng)更通(tōng)俗(sú)易懂(dǒng)。

　　例句：石拱桥(qiáo)的桥(qiáo)洞(dòng)成弧(hú)形(xíng)，就像虹。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可以使要说明的对象(xiàng)形(xíng)象生动）

　　7、摹(mó)状貌(mào)：

　　为了使被说明对象(xiàng)更形象、具(jù)体，可以进行状貌摹写。

　　作用(yòng)：描摹(mó)了……的……特点(diǎn)，生动形象(xiàng)详细具体地(dì)说明了……，使被说(shuō)明对象更准确更详尽更(gèng)生动。

　　例句：这些石刻石狮子，有的(de)母子相抱(bào)，有的(de)交头接耳，有(yǒu)的像倾听水声，有的像(xiàng)注视行人(rén)，千态万状，惟妙惟肖(xiào)。

　　——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》（使被(bèi)说明(míng)更具体，更形象）

　　8、下(xià)定义(yì)：

　　用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征(zhēng)作规定性(xìng)的说明(míng)叫(jiào)下定义。

　　下(xià)定义能(néng)准确揭示事物的(de)本质。

　　作用：使人们在(zài)阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解(jiě)。

　　例句(jù)：统筹方法，是一种安排(pái)工(gōng)作进程的数学方法。

　　——《统筹方(fāng)法》（能准确揭(jiē)示事物的本(běn)质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面，在事(shì)物的某一个特点做些一般性的解(jiě)释。

　　作用：使读(dú)者(zhě)在阅读时对(duì)抽象(xiàng)的字词能够(gòu)更加明白，更(gèng)易理解(jiě)。

　　例句：大拱的两肩(jiān)上，各有两个(gè)小拱。

　　这(zhè)个创造性的设计，不(bù)但节约(yuē)了石(shí)料，减(jiǎn)轻了桥身的重量，而且在河水(shuǐ)暴(bào)涨(zhǎng)的时候，还(hái)可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对(duì)桥身的冲击。

　　同(tóng)时，拱上(shàng)加(jiā)拱(gǒng)，桥(qiáo)身也(yě)更美(měi)观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计的巧妙(miào)之(zhī)处(chù)）

　　10、列图表(biǎo)：

　　为了把十分(fēn)复(fù)杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字(zì)表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当(dāng)。

　　作用：使人看(kàn)了一目了(le)然。

　　条理清晰，直(zhí)接地说明了说明对象的特点。

　　11、作(zuò)假设：

　　作假设是用(yòng)假设的想法表示出将(jiāng)来会出现的情况。

　　作(zuò)用：用假设的环(huán)境来预设将(jiāng)来(lái)可能(néng)要出现的(de)状况。

　　例句：我(wǒ)们只(zhǐ)有(yǒu)一个(gè)地球，如果它被破坏了，我们别(bié)无去处。

　　——《只(zhǐ)有一个地球》

说明方法有哪些及作用(yòng)答题格式

　　说明方法及其(qí)作(zuò)用答题格式如下：

　　1、举例(lì)子 ：具体真(zhēn)切(qiè)地说明(míng)了事物的××特(tè)点。

　　2、分类(lmbb是什么公司，mbb是什么意思缩写èi)别：条理清(qīng)楚地说明了事物的××特点(diǎn)。

　　对(duì)事物的(de)特征（或事理）分门别类(lèi)加(jiā)以说明,使说明更有(yǒu)条理性。

　　3、汪(wāng)宽打比方：生(shēng)动形象(xiàng)地(dì)说明(míng)该事(shì)物(wù)的××特点(diǎn),增强了文章的(de)趣味性。

　　4、列(liè)数字(zì)：具体而准确地说明该(gāi)事物的××特点(diǎn).使说明(míng)更有说服力。

　　5、作比较(jiào)：突出(chū)强调了(le)被(bèi)说(shuō)明对象(xiàng)的××特点(diǎn)（地位、影响等）。

　　6、下定义：用简明(míng)科(kē)学的语言对说明(míng)的对象（或科(kē)学事理(lǐ)）加(jiā)以(yǐ)揭示,从而更科学、早陵(líng)做更本质(zhì)、更概(gài)括(kuò)地揭示事物(wù)的特征（或事理）。

　　7、列图表：直观形象地说明了(le)事物的(de)××特点。

　　8、引用法：用引用的方法说明事物的特征(zhēng),增强说服力,如引(yǐn)用古诗文、谚语、俗话.引用说(shuō)明在文(wén)章开头,还起到(dào)引出说明对象的作(zuò)用。

　　9、摹状貌(mào)：对事物的(de)特征（或事理）加以形象化(huà)的描摹,使(shǐ)说明更(gèng)具体(tǐ)生动形象。

　　10、作诠释：对事(shì)物的特(tè)征（或(huò)事(shì)理(lǐ)）加以具体的解释(shì)说明(míng),使(shǐ)说明更通俗易(yì)懂。

　　11、引用说明：引用说明有以下几种形式—陆衡—A、引用具体(tǐ)的事例(lì)；（作用同举例子） B、引用(yòng)具(jù)体的数据；（作用(yòng)同列数字）C、引用名言(yán)、格(gé)言、谚语；作用是(shì)使说明更有说服力.D、引用神话传说、新(xīn)闻报道、谜语、轶事趣(qù)闻等.作用是增强说(shuō)明的趣(qù)味性(xìng).（引用(yòng)说明在文章开头(tóu),还起到引出说明对象的(de)作(zuò)用）。

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