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xo酒酒精度多少度 xo酒是哪个国家生产的 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校(xiào)园暴力(lì)的主要表现是(shì)什么意思(sī),校园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌不一定在校(xiào)园内发生,放学后同学(xué)间(jiān)的欺负行(xíng)为(wèi)也算在内的。

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校园(yuán)暴力的主要表现是什(shén)么意思,校(xiào)园暴力表现在哪几个方(fāng)面

  校园欺凌(líng)不(bù)一定在校园内(nèi)发生,放学后(hòu)同学间的欺负行为也算在内。

  其主要表(biǎo)现(xiàn)是身(shēn)体强壮的学生欺负弱(ruò)小的学生,令其在(zài)心灵及肉(ròu)体上感(gǎn)到痛(tòng)苦(kǔ)。

  校园欺凌通常都是重复发生,而不(bù)是单一的偶发事件。

  有时是一人欺负一(yī)人(rén);

  有(yǒu)时集体欺负一人。

  通常欺凌者不觉(jué)得自(zì)己有(yǒu)错,而且(qiě)受害者怕事,默默承(chéng)受而不敢反抗和告发欺凌(líng)者。

  因此,恶性循环导致受(shòu)害者的(de)身心深受煎熬。

  校园欺凌的形式:

  1、肢体欺凌(líng)

  推撞(zhuàng)、拳(quán)打脚踢(tī),扇(shàn)打以(yǐ)及抢夺财物(wù)等,是容易察觉欺凌形式。

  2、言(yán)语(yǔ)欺凌

  当众(zhòng)嘲(cháo)笑、辱骂(mà)以及替别人取侮辱性绰号(hào)等,是不容易察(chá)觉(jué)的欺凌形式。

  3、社交欺凌

  孤立、杯葛以及令其(qí)身边没有朋友(yǒu)xo酒酒精度多少度 xo酒是哪个国家生产的等,是不容易察觉的欺(qī)凌形式。

  4、网络欺凌(líng)

  在网络(luò)发表对受害者不利的网络言论、曝(pù)光隐私(sī)以及对受害者的照片进行恶(è)搞等,是容(róng)易察觉欺凌(líng)形(xíng)式(shì)。

  扩展(zhǎn)资料:

  相关治理方案:

  1、北(běi)京解决校园欺凌

  2018年7月5日北京为解决校园(yuán)欺凌,教育(yù)部(bù)首先发布北京市(shì)中(zhōng)小学欺(qī)凌治理方案公布:发生校园欺凌(líng)须限时上(shàng)报。

  在教育部等部门发布(bù)的《加强中小学生欺(qī)凌综(zōng)合治理方案》中(zhōng)要求(qiú),学校在(zài)xo酒酒精度多少度 xo酒是哪个国家生产的启动调查处理程序10日内须完(wán)成调查,而在此次北京(jīng)市各区公布(bù)的实施方(fāng)案中,除了对调查时间有要求外,对(duì)于事件的及时上(shàng)报也做出(chū)了严格的时间(jiān)要求。

  2、10分钟(zhōng)内须向(xiàng)上级部门口头汇报

  例如北京市东城区(qū)在实施方案中明确(què)提(tí)出,如发生欺凌事件,各校要(yào)在10分(fēn)钟内向(xiàng)上级(jí)单位进行口头汇报,2小时内递交详细文字材料(liào)并(bìng)随时汇(huì)报工作进展。

  3、情节严(yán)重学校直接与司法部门对接

  与东(dōng)城区类(lèi)似,海(hǎi)淀(diàn)区(qū)除了要求30分钟(zhōng)内(nèi)口头上报(bào)区教(jiào)委外(wài),对(duì)于情节较为严重的,还要求学校(xiào)要与属(shǔ)地派(pài)出所、司法等(děng)部门进行对接。

校园暴力的表现有哪(nǎ)些

  校园暴力(lì)的表现具体如下:

  1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰号(hào);指责受害者(zhě)无用。

  粗(cū)言秽语、喝骂;

  2、对受害(hài)者的重复的物理攻击,身体或物件。

  拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发(fā);

  3、干涉受害者(zhě)的个人财产、教科书、衣裳(shang)等,损坏,冲没或通过他们嘲笑受(shòu)害者;

  4、欺(qī)凌(líng)者明显地(dì)比受害者强,而(ér)欺凌是在受害者未(wèi)能保护(hù)自己的情况下发生;

  5、传漏(lòu)租播(bō)关于受害者的消极谣言和闲话;

  6、恐吓、威迫受害者做他(tā)或她不想(xiǎng)要做的散搜纳(nà),威胁(xié)受害者跟随(suí)命令(lìng);

  7、让受(shòu)害者遭遇(yù)麻烦,或令(lìng)受害者招致处分;

  8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的(de)体貌、性(xìng)取(qǔ)向(xiàng)、宗(zōng)教、种族(zú)、收入水平、国籍(jí)、家人或其他;

  9、孤立(lì)、排(pái)挤受害者;

  10、敲诈:强索金钱或物(wù)品;

  11、画侮辱画(huà);

  12、网上(shàng)欺凌,即在网(wǎng)志或论(lùn)坛上发表具有(yǒu)人(rén)身攻击成(chéng)份的言(yán)论。

  【法律(lǜ)依据】:

  《中(zhōng)华人民共和国民法典》第一千二百(bǎi)条(tiáo)

  限(xiàn)制民(mín)事行为能(néng)力人在学校或者其他教育(yù)机构学习、生(shēng)活期间受到人身损害,学校或者其(qí)他(tā)教育机构未(wèi)尽到教育、管理(lǐ)xo酒酒精度多少度 xo酒是哪个国家生产的职责的,应(yīng)当承担侵权(quán)责任。

  第一千二百零一(yī)条

  无民事行为能力人或者限制民事行为(wèi)能力人在幼儿园、学校(xiào)或者其他(tā)教(jiào)育机构学习、生活期(qī)间,受到幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)以外的第三人人(rén)身损(sǔn)害(hài)的,由第三人承担(dān)侵权(quán)责任;幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机(jī)构未尽到管(guǎn)理职责的,承(chéng)担相(xiāng)应(yīng)的(de)补(bǔ)充责(zé)任(rèn)。

  幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后,可以向第三人追偿。

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