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致知在格物格(gé)物而(ér)后(hòu)致(zhì)知是什(shén)么意(yì)思,致知在(zài)格物(wù)格物的意思

  “致知在格(gé)物,物格而后知至”翻(fān)译:认识最真(zhēn)的本心。

  通(tōng)过伏灭革除内心不好的私欲、物欲(yù)。

  原句出自于《大学》。

  原文(wén):古之欲明明德(dé)于(yú)天下(xià)者,先治其(qí)国;

  欲治(zhì)其国(guó)者,先齐其家;

  欲齐其家者(zhě),先修其身;

  欲修其身者(zhě),先正其(qí)心;

  欲(yù)正其心者,先诚其意;

  欲诚其意(yì)者,先致其知(zhī),致知(zhī)在格物。

  物格而后知至,知(zhī)至而后意(yì)诚,意诚而(ér)后心正(zhèng),心正而后(hòu)身修,身修而后家齐,家齐而后(hòu)国治,国治而(ér)后天下(xià)平。

  白(bái)话译(yì)文(wén):古代那些要想在天下(xià)弘扬(yáng)光明正(zhèng)大品德的人,先要治理好自己(jǐ)的(de)国家;

  要想治理(lǐ)好(hǎo)自(zì)己的(de)国家,先要管理好自己的家庭和(hé)家(jiā)族;

  要想管理好自(zì)己的家庭和(hé)家族,先要修养(yǎng)自身的品(pǐn)性。

  要想(xiǎng)修养(yǎng)自身(shēn)的品性,先要端正自(zì)己的思想;

  要(yào)端正自己的思想,先要使自己的意念真诚(chéng);

  要想(xiǎng)使自己的意念(niàn)真(zhēn)诚,先(xiān)要使(shǐ)自(zì)己获得知(zhī)识,获得(dé)知(zhī)识的途径(jìng)在于认知研究(jiū)万事万(wàn)物。

  通(tōng)过对万事万物(wù)的(de)认识(shí)研究(jiū),才(cái)能获(huò)得知识。

  获(huò)得知识后,意念才能真诚;

  意(yì)念真诚(chéng)后(hòu),心思(sī)才能端正(zhèng);

  心思(sī)端正(zhèng)后,才能修养品性;

  品性(xìng)修养后,才(cái)能管理好家(jiā)庭家(jiā)族;

  家庭家族管理好了,才能治(zhì)理好国家;

  治理好国家后天下才(cái)能太平。

  《大学》是孔子及其门(mén)徒(tú)留下来的遗书,是儒(rú)学的入门读物(wù)。

  所以,朱(zhū)熹(xī)把它(tā)列为“四书”之(zhī)首。

  经朱熹重新(xīn)编排后,分为“经”和“传”两个部分(fēn)。

  其中“经”一章,是(shì)孔子的原话,由孔(kǒng)子的学生(shē幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班ng)曾子记录;

  “传”十章,是曾子(zi)对“经”的理解和阐述,由(yóu)曾(céng)子的学生记录。

  文章所(su幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班ǒ)展(zhǎn)示的,是儒学(xué)三纲(gāng)八目(mù)的追求。

  它既是为达到“三纲”而(ér)设计的条目工(gōng)夫,也是儒学为(wèi)我们(men)所展示的人生进(jìn)修阶梯(tī)。

  纵览四书五经,我们发现,儒家的全部学(xué)说实际(jì)上都是循(xún)着(zhe)这三(sān)纲八目而展开的。

  所以(yǐ),抓住这三纲八目你就等于抓住了一把打(dǎ)开儒学大(dà)门的钥匙。

  循着(zhe)这进修阶梯一步一个脚印,你(nǐ)就会登堂入室,领(lǐng)略儒学经典的奥义。

致知在格物,物格(gé)而后知(zhī)至(zhì),是(shì)什么意思(sī)

  认(rèn)识最真的本心。

  通过(guò)伏(fú)灭革除内心不好(hǎo)的私(sī)欲、物(wù)欲。

  出(chū)自:《大学之(zhī)道》礼(lǐ)记唯灶慎(shèn)〔两汉〕

  原文:

  古之欲明明德于天(tiān)下者,先(xiān)治其国;欲治其国者,先齐其家; 欲齐其家(jiā)者,先修其身;欲(yù)辩明修其身者,先正其心(xīn);欲正其心者(zhě),先诚其意;欲指敬诚其(qí)意者(zhě),先致(zhì)其知;致知在格物。

  物格而后知至;知至而后(hòu)意诚(chéng);意诚而后心正;心正而后身修;身修(xiū)而后家齐(qí);家齐而后国治;国治而(ér)后天下平(píng)。

  翻译:古(gǔ)代(dài)那些要想(xiǎng)在天下弘扬光明正(zhèng)大(dà)品(pǐn)德的(de)人,先(xiān)要治理好自(zì)己的(de)国家;要想治理好自(zì)己的国家,先要管理(lǐ)好自己的家庭和家族;要想管(guǎn)理好自己的家庭和家(jiā)族,先要修养自身的品(pǐn)性(xìng);要想修养自(zì)身的品性,先要端(duān)正(zhèng)自己的心思;要想端(duān)正(zhèng)自(zì)己的(de)心(xīn)思,先要使自己的意念真诚(chéng);要想使自(zì)己的意念真诚(chéng),先要(yào)使自己革除不好的思想;认(rèn)识最真(zhēn)的本心。

  通(tōng)过伏灭革除内心不好(hǎo)的私欲、物欲,而彰显明德,认识本心,表里如一。

  意念才能(néng)真诚;意念(niàn)真诚(chéng)后心思才能端正;心思端正后才能修(xiū)养品(pǐn)性(xìng);品性修养后才能管(guǎn)理(lǐ)好家庭和(hé)家族;管理(lǐ)好家庭和家(jiā)族后才能治理好(hǎo)国(guó)家;治理好国家后天下才能(néng)太平(píng)。

扩(kuò)展资(zī)料

  《大学》是(shì)孔子及(jí)其(qí)门徒留下来(lái)的遗书(shū),是儒(rú)学(xué)的入门读物。

  所以,朱熹把它列(liè)为 “四书”之首。

   经朱熹重(zhòng)新编(biān)排后,分为“经”和“传”两个部(bù)分(fēn)。

  其(qí)中“经(jīng)”一章,是(shì)孔子(zi)的原(yuán)话,由孔子的学生曾子记录;“传(chuán)”十章,是曾子(zi)对 “经(jīng)”的(de)理解和阐述(shù),由曾子的学生记录。

  文章所展示的(de),是儒(rú)学三(sān)纲八目的追求。

  它既(jì)是为(wèi)达(dá)到“三纲(gāng)”而设计的条目工夫(fū),也是儒学为我(wǒ)们所展示的人 生进修阶梯。

   

  纵(zòng)览四书五经,我们(men)发现,儒家的全(quán)部学(xué)说实际上都是循着这三纲八目而展开(kāi)的。

  所以,抓住这三纲(gāng)八目(mù)你就等于抓住(zhù)了一把(bǎ)打开儒学大门的钥匙(shi)。

  循着这进修阶梯一步(bù)一个脚(jiǎo)印,你(nǐ)就(jiù)会(huì)登(dēng)堂入室,领略儒学经典的奥义(yì)。

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