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过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处

过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处 生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语

  生乎吾前其闻道也固先乎吾(wú)翻译句式,生乎吾前其闻道(dào)也固(gù)先(xiān)乎吾翻译成(chéng)现代汉语是这句话(huà)的意思(sī)为(wèi)生在我(wǒ)前(qián)面,他懂得(dé)道理本来就(jiù)早(zǎo)于我的。

  关于生乎吾前其闻(wén)道也固先乎吾翻译(yì)句式,生乎吾前(qián)其闻道也固先(xiān)乎吾翻译成现代汉(hàn)语以及生乎吾前(qián)其闻道也固先乎吾(wú)翻译(yì)句式,生(shēng)乎吾前(qián)其(qí)闻道(dào)也固先乎(hū)吾翻译乎(hū),生乎吾前其闻道也固先(xiān)乎吾翻译成现代汉语,生乎吾前(qián)其闻道也固先乎(hū)吾(wú)的(de)翻译,生乎吾前(qián)其闻道也固先(xiān)乎吾(wú)吾从(cóng)而师之的意思等问题,小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下知识(shí):

生乎吾(wú)前其(qí)闻道(dào)也固先(xiān)乎吾(wú)翻译(yì)句(jù)式,生乎吾前其闻道也固(gù)先乎(hū)吾翻译成(chéng)现代汉语(yǔ)

  这句话的意思为生在我前面,他(tā)懂得(dé)道(dào)理本来就早(zǎo)于我(wǒ)。

  出自韩愈的《师说》,本文(wén)中,小编整理了这篇文言(yán)文的相关(guān)知(zhī)识,快来(lái)看看(kàn)吧!

《师说》创作背景

  《师说》大约是作者于贞元十七(qī)年至十八年(公元(yuán)801过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处—公元(yuán)802年),在京任国子监四门博士时所作。

  作(zuò)者到(dào)国子监上(shàng)任后,发现科(kē)场黑暗(àn),朝(cháo)政(zhèng)腐败,吏制(zhì)弊端重重,当时的上层社会,看不起(qǐ)教书之(zhī)人。

  在士大(dà)夫阶(jiē)层中存在着既不愿求师,又“羞于为师”的观念。

  作者借用回(huí)答李蟠的提问撰写(xiě)这篇文章,以澄清人们在“求师”和“为师”上的模糊认识(shí)。

《师说》作者简(jiǎn)介

  《师说》大约是作者于贞元(yuán)十七年(nián)至(zhì)十八(bā)年(nián)(公元(yuán)801—公元802年(nián)),在京(jīng)任(rèn)国子监四门博士时所作。

  作者到国(guó)子监上任后,发(fā)现科(kē)场黑暗,朝政腐败,吏制(zhì)弊端(duān)重重(zhòng),当时(shí)的(de)上层社会,看不起教书之人。

  在士大夫阶(jiē)层中存在着既不愿(yuàn)求师(shī),又“羞于为师(shī)”的观(guān)念(niàn)。

  作(zuò)者借用回答李蟠(pán)的(de)提问撰写(xiě)这篇文章,以澄(chéng)清人们在“求师”和“为师”上(shàng)的模糊认(rèn)识。

生乎吾前其闻道也固先乎吾(wú)是什(shén)么(me)句式

  “生乎吾前(qián),其闻道也固先乎(hū)吾”这句(jù)话中有两处介宾结构状语后置。

  1、生乎吾前:在我之前出生。

  将“带郑乎(hū)吾前(qián)(在我之前)”这(zhè)个状语放在(zài)谓语动(dòng)词“生(出生)”的后面,是文言文(wén)常见的“状语余行局后置”。

  2、先(xiān)乎吾:比我早(zǎo)。

  同样是将“乎吾(比我)”这个状语放在谓语形容词“先(xiān)(早)”的(de)后面。

  文(wén)言(yán)文的状(zhuàng)语并不是一定要后(hòu)置的,但是,有一种状语必定后(hòu)置(zhì),那(nà)就是介宾结构作状语。

  我们(men)知道,状(zhuàng)语是用来修饰、限制(zhì)谓语(yǔ)动词或形容词的,表示(shì)谓语中心词的状态、方(fāng)式、时间、处所(suǒ过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处)或程度。

  表示状态、程度时,一般不(bù)需要用介词“介入”某个(gè)对象(xiàng),如“强烈地”、“高兴地”就(jiù)可以。

  但表示方式、时间、处所时,往往需要用介词来引入对象,如“在哪里”、“于哪(nǎ)天”、“用什(shén)么”。

  其中的“在”、“于(yú)”、“用”是介词,后面是介(jiè)词引入的(de)对象(xiàng),属于(yú)介词的宾(bīn)语(yǔ)。

  竖让这样的结(jié)构叫“介宾结构”。

  文言文(wén)凡是介(jiè)宾结构都要放在谓语(yǔ)中心词的后面。

  如(rú)“在市场上买的(de)”,表(biǎo)述(shù)为“购于(yú)市”;“用道理劝说他”,表述为“晓之以(yǐ)理(lǐ)”。

  乎,作介(jiè)词时,意义(yì)相当于(yú):于、在。

  其实,现代汉语(yǔ)也有状语后置的情况,例如(rú)问题(tí)中的例子,也可以(yǐ)说成“生在我之前(qián)”;“早(zǎo)于我”。

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