王于兴师修我戈(gē)矛的(de)意思，王于兴师,修我戈矛怎(zěn)样翻译是“王于兴师，修我戈矛的。

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王于兴师修我戈矛的意思，王于兴师,修我戈矛怎(zěn)样翻译

　　“王于兴(xīng)师，修我戈(gē)矛。

　　”的意思(sī)是君王发兵去交战，修(xiū)整我那戈与矛。

　　该句出自《秦风·无衣》，全文为：岂(qǐ)曰无衣？与(yǔ)子同袍。

　　王于兴师(shī)，修我戈矛。

　　与子同仇！岂曰无(wú)衣(yī)？与子同泽。

　　王于兴(xīng)师，修我(wǒ)矛(máo)戟。

　　与子偕作！岂曰无衣？与子同(tóng)裳。

　　王于兴(xīng)师，修我甲兵。

　　与子(zi)偕行！译文：谁(shuí)说我们没衣穿？与你同穿那长袍。

　　君王(wáng)发兵去交战，修整我那戈与(yǔ)矛(máo)，杀敌与你同目标。

　　谁说我们没衣穿(chuān)？与你同(tóng)穿那内衣。

千树万树梨花开的上一句是什么，千树万树梨花开的上一句是什么古诗　　君王发兵去交战，修整我那矛与戟，出发与(yǔ)你在(zài)一起。

　　谁(shuí)说我们没衣穿(chuān)？与你同穿那战(zhàn)裙(qún)。

　　君王发兵去交(jiāo)战，修整甲胄与刀兵，杀敌(dí)与你共(gòng)前进。

　　赏析：《秦风·无衣》是中国古代(dài)第一部诗歌总(zǒng)集(jí)《诗经(jīng)》中的一首诗。

　　这是一首激昂慷慨、同(tóng)仇敌忾的战歌，表(biǎo)现了秦(qín)国军民团结互助、共御外侮的高昂士气(qì)和乐观精神(shén)。

　　全诗风(fēng)格矫(jiǎo)健(jiàn)爽(shuǎng)朗，采用(yòng)了重章叠唱(chàng)的形式，抒写(xiě)将士们在大敌当前、兵临(lín)城下之际，以(yǐ)大局为重，与周王室保持(chí)一致，一听“王于兴师”，磨刀擦枪，舞戈挥戟，奔赴前线共同(tóng)杀敌(dí)的英雄主义气概和爱国主义精神。

王于兴师，修我戈矛，与子同(tóng)仇是什么(me)意(yì)思

　　君王发兵(bīng)去交战(zhàn)，修(xiū)整我那戈(gē)与(yǔ)矛，杀敌(dí)与你同目标。

　　《秦风(fēng)·无衣》先秦：佚名

　　岂曰无衣？与(yǔ)子同袍。

　　王于兴(xīng)师，修我戈(gē)矛。

　　与子同仇！

　　岂曰无(wú)衣(yī)？与子(zi)同泽。

　　王于(yú)兴(xīng)师，修我矛(máo)戟。

　　与子偕作！

　　岂曰无衣？与子同裳。

　　王于兴师，修我甲兵。

　　与子(zi)偕行！

　　译文

　　谁说(shuō)我们没衣穿(chuān)？与你同穿那长袍。

　　君王(wáng)发(fā)兵去交战(zhàn)，修(xiū)整(zhěng)我那戈与(yǔ)矛，杀敌与(yǔ)你同目标。

　　谁说我们没衣(yī)穿？与你同穿那内衣。

　　君王发(fā)兵去交战，修整我(wǒ)那矛(máo)与戟(jǐ)，出发与你(nǐ)在一起。

　　谁说我们(men)没衣穿？与你(nǐ)同穿(chuān)那战裙。

　　君王发兵去(qù)交(jiāo)战(zhàn)，修整甲(jiǎ)胄与(yǔ)刀兵，杀(shā)敌与你共前进(jìn)。

　　扩展资料：

　　这首诗充满了激(jī)昂慷(kāng)慨、同仇敌忾的气氛。

　　按(àn)其内容，当是一首战歌。

　　全诗表现了秦(qín)国军民团结互助、共御外侮的高(gāo)昂士皮渣气(qì)和(hé)乐观精神，其独具矫健(jiàn)而爽(shuǎng)朗的(de)风(fēng)格(gé)正是秦茄握运人(rén)爱国主义精神的反映。

　　由(yóu)于(yú)此诗旨(zhǐ)在歌颂，也(yě)就是(shì)说以“美”为主，所(suǒ)以对秦军(jūn)来说有巨大(dà)的鼓舞力量。

　　据《左传(chuán)》记(jì)载，鲁定(dìng)公四年（公元(yuán)前506年(nián)），吴国(guó)军队攻陷楚国的(de)首府(fǔ)郢都，楚臣申(shēn)包胥到秦国求援，“立(lì)依于庭墙而(ér)哭，日夜不绝(jué)声，勺饮(yǐn)不入口，七(qī)日，秦哀公为之赋《无(wú)衣》，九顿(dùn)首而坐，秦师(shī)乃(nǎi)出”。

　　于是(shì)一举击退了(le)吴兵。

　　诗共三章，采用了重叠复沓的形式(shì)颤梁。

　　每(měi)一章句(jù)数、字数相等，但(dàn)结构的相同并不(bù)意味简单(dān)的、机械的重(zhòng)复(fù)，而是不(bù)断递进，有(yǒu)所发展的。

　　如首章结句“与(yǔ)子同(tóng)仇”，是情绪方面的，说的是他们有共同(tóng)的敌(dí)人。

　　二章结句(jù)“与(yǔ)子偕作”，作是起的意思，这才是行(xíng)动的开始。

　　三章结(jié)句“与子(zi)偕行”，行训往，表明诗中的战(zhàn)士们将奔(bēn)赴前线共同杀(shā)敌了。

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