春(chūn)天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢？春(chūn)天的声音排(pái)比句可以使春天的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出春(chūn)天声音的美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱(ài)的。关于春天的声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢以及春天夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁(tiān)的声音排比句有什么作用(yòng)呢，春天(tiān)听到(dào)了(le)什(shén)么(me)声音排(pái)比句，春天还是什么用排比句，春天的(de)气息(xī)的排比(bǐ)句，用排比句(jù)来(lái)描写(xiě)春天的句子等问题，农商网将为你整理(lǐ)以(yǐ)下的生活知识：

春天是(shì)几(jǐ)月到(dào)几(jǐ)月

　　春(chūn)天是(shì)3月(yuè)到5月的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月为春季，南半球的季节(jié)与北(běi)半(bàn)球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天(tiān)的声音排(pái)比句(jù)有(yǒu)什么作用呢

　　春天的声(shēng)音排比句可以使春天的声(shēng)音(yīn)更加(jiā)形象、具(jù)体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的(de)喜爱(ài)。

　　排比句(jù)，是修辞手法之(zhī)一，指使用排比修(xiū)辞方法，把三个或(huò)以上意义相关或(huò)相近、结构相(xiāng)同或(huò)相似(shì)、语气相同的词组(zǔ)或句子并排在(zài)一起组成的句子。

　　有(yǒu)时(shí)候(hòu)两个句子(zi)或(huò)以上的并列(liè)句子(zi)也可以称(chēng)为排比句(jù)。

　　一般使用排比句来说理，可(kě)收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气势更为强烈(liè)。

　　用排比(bǐ)来叙事写(xiě)景，能使层(céng)次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动(dòng)之(zhī)效。

“春天的声音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人(rén)的

　　修(xiū)辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会有声(shēng)音，把(bǎ)春天拟作人才会发出(chū)声音。

　　这样写(xiě)可(kě)以让春天(tiān)的描写更加生动、形(xíng)象、具体，既(jì)能生动形(xíng)象(xiàng)地(dì)写出春天的特(tè)点，又(yòu)有(yǒu)了拟(nǐ)人化之后春天的活泼(pō)。

　　例(lì)如(rú)：

　　春天的声音是春雨润物的声音(yīn)；是白云轻轻飘过(guò)声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春(chūn)天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句(jù)话(huà)除了(le)运用了拟人的修辞手法，还用了排(pái)比的修辞手法。

　　可以使春天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的(de)美(měi)妙，春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提(tí)高(gāo)表达效果，用于各种文章或应(yīng)用(yòng)文(wén)，在(zài)语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修(xiū)饰、调整语句，运用特定的表达形式(shì)以提高语言表(biǎo)达作(zuò)用的方(fāng)式(shì)。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻：即表(biǎo)示两(liǎng)种不同程度的事(shì)物，彼(bǐ)此之(zhī)间有相似(shì)点(diǎn)，使用一(yī)事物来比方另(lìng)一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当(dāng)作人(rén)来写，赋予物以人的言(yán)行或思想感(gǎn)情，用描写人(rén)的词来描(miáo)写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种表达效(xiào)果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大或缩小(xiǎo)的方(fāng)法。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三个或(huò)以(yǐ)上结构和长度(dù)均类似(shì)、语气一致、意义相关或相同的句(jù)子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构(gòu)形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句(jù)子，表达两个(gè)相对或相近(jìn)的意思(sī)。

　　6、反复夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁：为(wèi)了突出某个(gè)意思，强调某种感(gǎn)情，有意重复(fù)某个词(cí)语或句子(zi)。

　　7、设(shè)问(wèn)：为了引(yǐn)起(qǐ)别人的注意(yì)，故(gù)意先(xiān)提出问(wèn)题，然后自己(jǐ)回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式(shì)表(biǎo)达(dá)确定的意思，用肯定形(xíng)式(shì)反问表否(fǒu)定，用否(fǒu)定形式反问(wèn)表肯定(dìng)，只问不答(dá)，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手法

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