郑强老师引发了不小的(de)争议。

郑强老师(shī)目前担任太(tài)原理工大学的党委(wěi)书记，职位已(yǐ)经不小(xiǎo)。

他多年前已经是教育(yù)界(jiè)的(de)名人，所到(dào)之处(chù)，人(rén)流涌动，他就(jiù)代表着人气。

同时(shí)，由于郑强老师为人直爽，说话(huà)一(yī)针见血，不想拐弯抹角(jiǎo)，他(tā)的每次发言(yán)大(dà)都会引发(fā)一定(dìng)的(de)热议。

前不久，郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)受邀去青岛大学演讲，庆祝青(qīng)岛大学建校(xiào)百年(nián)。

这是件好事，学(xué)校邀请郑强去演讲，必然(rán)也是看中了郑强在教育界(jiè)举足轻重(zhòng)的(de)地位以及(jí)颇高的人(rén)气。

青岛(dǎo)大(dà)学的百年校(xiào)庆，举办得相(xiāng)当隆重，受邀的不仅有郑强，还(hái)有青岛的官(guān)员(yuán)、代表校(xiào)友、社(shè)会各(gè)界(jiè)人(rén)士等。

郑强在(zài)演讲中，恰好(hǎo)炮(pào)轰(hōng)了受邀而(ér)来的(de)官(guān)员(yuán)，使得此(cǐ)次演(yǎn)讲颇(pǒ)具争议性(xìng)。

郑(zhèng)强在演讲的过程中(zhōng)，有些青岛的官员离席了(le)，整个演讲席的前排空(kōng)出了不少位(wèi)置。

郑强慧眼如炬(jù)，大概看出了这种(zhǒng)情况。

他在台上直接炮(pào)轰离席的官员领导(dǎo)：“不要(yào)以为是你们给(gěi)大学面子，邀请你(nǐ)们(men)来，是大学给你们面子。”

郑强认为他们身上存在官僚主义，来听演(yǎn)讲(jiǎng)，就是走(zǒu)个过场。

郑强(qiáng)老师的话，有人(rén)支持(chí)，有人反对。

支持者认(rèn)为，郑强老师说的对。

教(jiào)育最(zuì)重要，领导(dǎo)都来听演讲了，应该给学生(shēng)树(shù)立好(hǎo)榜(bǎng)样(yàng)，认为听演讲。

刚开场(chǎng)不久(jiǔ)离席，是对他人的不尊重。

郑强老师公开批评(píng)这些人，是知识分(fēn)子的风骨。

反对者则(zé)认为(wèi)，领导过去就是出席开(kāi)幕式而已，又不是听你演讲的。

领导(dǎo)时间很重要，哪有(yǒu)时间听(tīng)你讲(jiǎng)话，郑强还是感觉自(zì)己被怠慢(màn)了，面子上过(guò)不(bù)去罢了，哪(nǎ)里(lǐ)是为(wèi)百姓发(fā)声。

公说公有(yǒu)理，婆说婆有(yǒu)理，各方各(gè)执(zhí)一词，互(hù)不相让(ràng)。

郑强(qiáng)老师批评离场现(xiàn)场，是在乎面子？

中途离场的领导，到底(dǐ)对或者(zhě)不对呢(ne)？

具体问题，具体分析，不可一概而论。

领(lǐng)导(dǎo)一般行程忙，事多，如果真有(yǒu)急事(shì)，中途离场，也情(qíng)有可(kě)原(yuán)。

但如果领导(dǎo)们(men)是(shì)对演讲内容不感冒，不(bù)想坐在台下听演讲(jiǎng)内容，所以溜之大吉，那(nà)就(jiù)无法令人赞同(tóng)了。

毕(bì)竟领导还是要做好学生的(de)表率和带头(tóu)作用，如果领导(dǎo)一言不合都(dōu)提前走(zǒu)，那年(nián)轻的学子，相对(duì)来(lái)说更加心(xīn)浮气(qì)躁，哪(nǎ)还有心(xīn)思(sī)听下去呢。

做(zuò)任何事，都需要耐心和恒心(xīn)。

年(nián)轻学(xué)子如果(guǒ)养成随性而为(wèi)的习惯(guàn)，那(nà)做任何(hé)事都可能是(shì)一(yī)时热度，难成气(qì)候。

郑强老师太直率。

如果换成(chéng)其(qí)他(tā)的演讲者，看到(dào)有人(rén)中途(tú)离席，必(bì)然(rán)当作没有任何事发生，若无其事(shì)地继续提前准备(bèi)好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强(qiáng)偏不，他要将这种他看来不好的(de)现象(xiàng)说出来，加以批(pī)评。

无论他批(pī)评的对与错，这种敢于说出自我想法(fǎ)的老(lǎo)师，值得肯(kěn)定。

大学(xué)，非有大楼之谓也，有大师之谓(wèi)也(yě)。大学真正的(de)目的，是培养学生，是教书育人(rén)，是产生更多(duō)的大师(shī)。

郑强对(duì)官僚主义的(de)批评，是(shì)否有(yǒu)助于大学的进步，学(xué)生的(de)培养，仁者见仁，智者(zhě)见智。

个人(rén)看(kàn)来(lái)，高校(xiào)中(zhōng)有郑强(qiáng)如此坦率(lǜ)和直爽之人，能(néng)发自内心，不(bù)怕得罪人地说出心中想法，对高校是件(jiàn)好(hǎo)事。对(duì)很多(duō)事情意见均(jūn)一致(zhì)的高校(xiào)，大抵是(shì)没有(yǒu)太大的创新力的。

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