小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用于界面相对(duì)较(jiào)硬du或粗(cū)糙的物体，比如(rú)木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字(zì)越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定(dìng)的,从软(ruǎn)到硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按(àn)照笔(bǐ)芯(xīn)中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合(hé)用于界面(miàn)相对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适(shì)中，适合一(yī)般情况下的(de)书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合(hé)绘(huì)画(尤(yóu)其(qí)是(shì)素描)，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机(jī)器可识别的(de)卡片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字与其他(tā)作业联系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受(shòu)益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实(shí)际也是一种行为规范的(de)养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学(xué)习中，如果让孩(hái)子一边学习好(hǎo)功课，一边进行抄写(xiě)练习(xí)，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文(wén)，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是(shì)抄写唐诗(shī)宋词时，还(hái)可以陶冶孩子(zi)们的(de)心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视(shì)

　　写字是每个人(rén)很重(zhòng)要、很(hěn)基本的一项(xiàng)技(jì)能(néng)，当然有很多(duō)人认为现(xiàn)在可以用打字机代替写字，写字教(jiào)学不必(bì)再强调了，但日常生活(huó)中更(gèng)多时候还(hái)是不能(néng)不靠(kào)手写(xiě)的。

　　人与人(rén)的交流(liú)，缺少不了写字(zì)，而(ér)写(xiě)字对于培养一个人的(de)耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写作(zuò)的(de)基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教(jiào)过程(chéng)中，也发现学生字写得好坏(huài商业用电多少钱一度 商业用电跟住宅用电有什么区别)，与(yǔ)他的学习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说(shuō)，字写(xiě)得(dé)工整、美观的学生(shēng)，他在学习时也比较细心、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其学习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他(tā)对儿子的(de)习字非常重视(shì)，在家书中对于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一(yī)件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事都不算(suàn)大事，但对于一(yī)个人一生(shēng)的成长关(guān)系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的(de)好(hǎo)还(hái)是2B的(de)好？

　　开学(xué)后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔(bǐ)，则(zé)是首先要考虑(lǜ)的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小学(xué)的时(shí)候喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不(bù)仅写字(zì)淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的是，B数(shù)越大铅笔就越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越(yuè)大(dà)就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你(nǐ)问(wèn)有经验的(de)老司机，初学写字的(de)小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第(dì)一次拿(ná)笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家(jiā)一散握(wò)宴样，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间(jiān)的(de)教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写过字，强烈(liè)建(jiàn)议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字普(pǔ)遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的(de)解释(shì)是，因为HB的(de)铅笔(bǐ)颜色(sè)太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本身又不(bù)是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到(dào)第(dì)二(èr)页，甚至(zhì)于第三页都(dōu)留有(yǒu)很(hěn)深的印(yìn)记(jì)，导致下(xià)一页(yè)不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在(zài)太容易让孩子(zi)疲(pí)劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严(yán)重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大(dà)力(lì)量，只(zhǐ)能用(yòng)错误的执笔姿(zī)势(shì)写字。

　　下(xià)面图(tú)片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一(yī)二年级小朋(péng)友(yǒu)执笔(bǐ)姿势错误(wù)率很高的(de)原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势不对的一(yī)个很重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也(yě)很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚(chǔ)就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一(yī)目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用力(lì)，而写出来却(què)更(gèng)加黑(hēi)白分明。

　　因为(wèi)不需(xū)要(yào)特(tè)别用(yòng)力写字(zì)，执笔(bǐ)姿势(shì)自然也(yě)就容易正确(què)了。

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