上海四大(dà)八校(xiào)是指什(shén)么高中，上海市(shì)重2022中国挖了乌克兰多少人才，中国从乌克兰引进了多少人才点高中排名一览表是(shì)上(shàng)海(hǎi)四大(dà)是指：上(shàng)海市民办华(huá)育中学、上(shàng)海民(mín)办兰(lán)生复旦中学(xué)、上(shàng)海外国语(yǔ)大(dà)学附属外国语(yǔ)学(xué)校、上海市市北初(chū)级中学等(děng)四校的(de)。

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上海四大(dà)八(bā)校是指什么高中，上海(hǎi)市重(zhòng)点高中(zhōng)排名一览(lǎn)表

　　上海四(sì)大是指：上海市民(mín)办华育中学、上(shàng)海(hǎi)民办兰生复旦中学、上海外(wài)国语大学附属外国语学校、上(shàng)海市市(shì)北初级(jí)中(zhōng)学等四校(xiào)。

　　八校(xiào)是(shì)指：上宝中(zhōng)学、张江集团(tuán)学校、进华中学、存(cún)志中学、新(xīn)华初级中(zhōng)学、上海市世界外国语中学、华二(èr)初级中学、立(lì)达中(zhōng)学(xué)等(děng)八校。

　　扩展资料华(huá)育中(zhōng)学的前身是上(shàng)海中学初中部，90年代上海的(de)'初中高(gāo)中分离以后，上(shàng)海中学与华泾实业联合在1999年建立了华育中学(xué)，华育(yù)的师资力量(liàng)、管理方式、教学(xué)方式，都来自于上海(hǎi)中学(xué)。

　　兰生(shēng)复旦中学建(jiàn)校于1994年，也是(shì)一所可跨区招生的民办寄(jì)宿制初级中(zhōng)学，为(wèi)复旦(dàn)附(fù)中的初中教学基地。

上(shàng)海高中四(sì)大名校八大金刚是什么

　　 上海四大(dà)名校是指上(shàng)海(hǎi)中学、华(huá)师大二附中、复旦(dàn)附中、交(jiāo)大附中。

　　 这四所(suǒ)学校是上海高中里顶尖教育资源的代表。

　　 八(bā)大金刚(gāng)指的是南(nán)洋模范中学（徐汇）、建平中(zhōng)学（浦李(lǐ)顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中学(xué)（杨浦）、延安中学（长宁(níng)）、复(fù)兴中学（虹口）、大同(tóng)中学（黄浦）、格致中(zhōng)学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然(rán)这只是(shì)坊间的一(yī)种(zhǒng)说法而已，各区县依(yī)然还拥有(yǒu)一些非常(cháng)出名的高中(zhōng)，比如浦东的进才中学，静(jìng)安的市西中(zhōng)学、徐汇的(de)位育中学、宝山(shān)的(de)行知中(zhōng)学等(děng)。

　　 还有“一个神仙”为上外附中（虹口(kǒu)区）,因上外附中几乎不对外乎大区招生，在上(shàng)海中考(kǎo)中，我们一般(bān)都不会讨论这(zhè)所(suǒ)学校，故被(bèi)应成为"神仙"。

　　 扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　 上海市实验性示范性高中是根据《国务院关(guān)于基础教育改革与发展(zhǎn)决定(dìng)》中各地建设一批实施素质教(jiào)育的(de)示范性普(pǔ)通高中(zhōng)以及全国高(gāo)中教育(yù)工作会议的(de)精神，上(shàng)海市于1999年4月正式(shì)启(qǐ)动建设(shè)的。

　　 上(shàng)海市(shì)实验性示范性高中第(dì)一批有(yǒu)上(shàng)海中(zhōng)学、复旦大学附属中学(xué)、上海交(jiāo)通大学附属中学、华(huá)东师范(fàn)大学第二附属中学、上海师范大学附属中学、大同(tóng)中(zhōng)学、格(gé)致(zhì)中学、上海外国语大学附属大境中学、向明中学、南洋模(mó)范(fàn)中学、位(wèi)育中(zhōng)学、延安(ān)中学、上海市(shì)第(dì)三女子中学、育(yù)才中学、市西中学、曹杨二中、晋元高级中(zhōng)2022中国挖了乌克兰多少人才，中国从乌克兰引进了多少人才学、市北(běi)中(zhōng)学、新中中学(xué)、复兴高级中学、华(huá)东师范大学第一附属(shǔ)中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝(bǎo)中学、行知中学、嘉定一中(zhōng)、建平中(zhōng)学、进才中学(xué)、松江(jiāng)二(èr)中 

　　 上海市于1999年4月正式(shì)启(qǐ)动上(shàng)海(hǎi)市实(shí)验性示(shì)范(fàn)性高中建设。

　　 2004年，本哪旅(lǚ)市实验(yàn)性示范性高中建设取得新进展。

　　 实验性示范性高中建设是(shì)上(shàng)海市基础教育现代化的重要组(zǔ)成部(bù)分。

　　 建设实验性示范性高中(zhōng)，目的是在于通过(guò)促(cù)进学校(xiào)形成依法治校、自我约束、自主(zhǔ)发展的(de)内驱机制，推动学校不断(duàn)追求新的发展，形成一(yī)支学校教育改革的(de)先锋(fēng)队，一支攻(gōng)克(kè)素质教(jiào)育难题的攻坚队(duì)，对整个高中教育和基础教(jiào)育起示范、辐射(shè)和引领作用，从而带动(dòng)基础教育的整体发展与提高，促进(jìn)本市率先基本实现教(jiào)育现代化。

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