1955年(nián)4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他(tā)的主(zhǔ)动脉已经扩张到(dào)了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血夺走了当时(shí)人类最伟大的科学家(jiā)的生命，阿尔伯特(tè)爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理(lǐ)学家托马斯哈维其实(shí)并(bìng)不(bù)关心爱因斯坦的(de)真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对(duì)着(zhe)当(dāng)时(shí)世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起(qǐ)来，他(tā)当(dāng)时想，如果按(àn)照爱因斯(sī)坦的遗嘱查(chá)出病因之后就会被火化。而此时摆在(zài)他面(miàn)前的是一(yī)个千载(zài)难逢的(de)机会，他可以零距离的研究世(shì)界(jiè)上最聪(cōng)明的(de)大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不但名(míng)利双(shuāng)收，还会颠(diān)覆(fù)整个(gè)医学(xué)界。烧(shāo)掉它，实在(zài)是(shì)太可惜(xī)了。巨大的好(hǎo)奇和探究(jiū)欲最终战胜了(le)哈维的理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死(sǐ)亡的八(bā)小(xiǎo)时之后，哈维悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他的颅(lú)骨，完整地取出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维只(zhǐ)是一个病(bìng)理学(xué)家(jiā)，对大脑和神(shén)经系统(tǒng)的研究一窍(qiào)不通，所(suǒ)以哈维在(zài)面(miàn)对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了(le)称(chēng)重和拍照什么也做不了(le)。

现在(zài)人类成(chéng)年男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维(wéi)测量的(de)结果显(xiǎn)示(shì)，爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)质(zhì)量是1230克，比正常人还(hái)少(shǎo)了足足二两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与(yǔ)大(dà)脑的(de)绝(jué)对(duì)质(zhì)量关(guān)系并不大。后来这颗可怜(lián)的(de)大脑被切成(chéng)了240块。在半(bàn)个多世纪以来，人们一直在不断的探索其(qí)中的奥秘，在1980年代的(de)研究发现，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角(jiǎo)质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶(yè)比(bǐ)常人大了15%，后来人们(men)把焦点又放在(zài)了偏执体(tǐ)上等(děng)等。可(kě)是大脑这(zhè)些部分所控制的区(qū)域都不是爱(ài)因斯坦(tǎn)的强项所在，因(yīn)此这些理(lǐ)论都(dōu)没法让大多数的(de)人(rén)所信服。而渐渐的(de)，世界(jiè)上(shàng)大部分的(de)人都(dōu)开始相信这样一种(zhǒng)说法，人类(lèi)的(de)大脑只开发了不到10%，大(dà)多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大(dà)脑(nǎo)超过7%，就已经是(shì)天才般的存(cún)在(zài)了，而爱因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)利用率已经达到(dào)了13%。在这(zhè)个理论的(de)基础上，一些研究(jiū)远古地外文明的人(rén)认为，人(rén)类的大脑(nǎo)之所(suǒ)以没有被全(quán)部的(de)开(kāi)发(fā)利用，是(shì)因为基(jī)因中的(de)某些部(bù)分已经(jīng)被远(yuǎn)古时期(qī)造访地球的高智能生(shēng)命锁死，目的是为了(le)防止人类的科技发展过(guò)快。这(zhè)个(gè)理论也为(wèi)各种科幻电影提供了(le)基础素(sù)材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境(jìng)》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至(zhì)让很多人都相信，如果大(dà)脑潜能(néng)开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能(néng)力，如(rú)果(guǒ)达到(dào)100%，就等同(tóng)于神(shén)一般(bān)的存在。对于这样的(de)说法(fǎ)，你觉得可信吗(ma)？这个科学界(jiè)最大的(de)都市传说源自一位(wèi)智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还要(yào)高(gāo)出一(yī)个层次的天才。事情要从120年(nián)前(qián)说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高的人出生在(zài)一个(gè)犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯(sī)，他6个(gè)月(yuè)开始说话，18个月就(jiù)可(kě)以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自(zì)学(xué)成了解剖学(xué)和逻辑(jí)学(xué)，还(hái)可(kě)以通过自创的对(duì)数算出历史上任意(yì)一天是星期几。8岁(suì)学会了包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且(qiě)还自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成(chéng)了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到一(yī)年，希德斯就在高(gāo)等(děng)数学领(lǐng)域有了很高(gāo)的造(zào)诣(yì)，并在100多位(wèi)哈佛教授(shòu)和学生的(de)面前进行了关(guān)于思维(wéi)体的讲(jiǎng)座(zuò)。那场讲座上的教授(shòu)坚(jiān)信希德斯将会成为世界上最(zuì)伟大的数学(xué)家之一(y使我不得开心颜上一句是什么ī)。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们推测(cè)他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个(gè)天才少年(nián)的(de)养成和他的父母是分不(bù)开(kāi)的(de)，尤其是他的父(fù)亲鲍(bào)里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自乌克兰的犹(yóu)太移(yí)民，同样是一个智商(shāng)极高的天(tiān)才，曾经在七(qī)年之内获得(dé)了哈佛大学(xué)四(sì)个学位，其中最让他引(yǐn)以为傲的是(shì)成为了美国心(xīn)理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿(ér)子的教父(fù)，还直(zhí)接将孩子的(de)名字命名为(wèi)导师的(de)名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决(jué)心要释放他儿子(zi)隐藏的潜(qián)力，因为(wèi)他认为年幼的儿(ér)子代表了(le)一个机会，这个机会就是在现实的世界当中检验他(tā)的(de)导师曾经提(tí)出的(de)一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使(shǐ)用了(le)一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上的(de)一篇文章当中。后(hòu)来随着天才少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他(tā)的(de)儿子被培养(yǎng)成了不世出的天才少年，印(yìn)证了(le)他最崇拜的导师(shī)的理论。可是人们没(méi)有注(zhù)意(yì)到的是詹姆斯所说的，其实是(shì)身(shēn)心资源，而并非大脑，也没有提及任(rèn)何(hé)的百分(fēn)比。但是(shì)为(wèi)什(shén)么(me)后来却出现了所谓(wèi)的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想在(zài)一(yī)起呢？1920年美国(guó)生理学(xué)家卡尔拉什利训(xùn)练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以后，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉他(tā)们的一部(bù)分脑(nǎo)皮层，然后(hòu)再与(yǔ)之前进行对比(bǐ)。卡尔(ěr)发现开始切除(chú)的时候(hòu)，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按照(zhào)训练(liàn)找到食物。于使我不得开心颜上一句是什么是他就(jiù)一直切一直(zhí)切，切到一(yī)半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切(qiè)到了一个脑区时，发现这个区(qū)域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响(xiǎng)非(fēi)常的(de)大(dà)，卡(kǎ)尔把这个区域归(guī)结为“活(huó)性(xìng)区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)影响不大(dà)的脑区则归结为“非活性(xìng)的(de)区(qū)域”。而且(qiě)卡尔(ěr)发现，他对活(huó)性(xìng)脑(nǎo)区切除的越多，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得越傻(shǎ)，找不到(dào)食物(wù)。因此很多人认为这就是因(yīn)为老鼠(shǔ)大部分的大脑(nǎo)是(shì)没有被(bèi)开(kāi)发(fā)利用的，所以即便是被切除掉，也对(duì)老鼠(shǔ)没有什么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提出了冰山理论(lùn)，说(shuō)人(rén)的(de)意识就像冰(bīng)山一(yī)样，只有露出表面的部分才(cái)能被别人和自己看见，可(kě)还有隐藏在水下的很大(dà)一(yī)部(bù)分是人(rén)们不能轻易看(kàn)到(dào)的，也就是“潜意识”。但是(shì)结合(hé)老鼠(shǔ)大(dà)脑切除的实验，人(rén)们就将冰山理论曲解为人(rén)脑潜能的开(kāi)发程度，把表面的(de)小部分理(lǐ)解为已经开发(fā)的脑潜(qián)能，而(ér)另(lìng)外的绝大部分则被认(rèn)为没有开发(fā)出来。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡耐基(jī)出版了著(zhù)名的《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序(xù)言(yán)当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过(guò)去常说，一般(bān)人只(zhǐ)使用(yòng)了他潜(qián)在心智(zhì)能力的10%，这(zhè)句话随着人性的(de)弱点在全(quán)球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数字也(yě)印在了(le)大多数(shù)人的脑海当中(zhōng)，再(zài)配上那场(chǎng)著(zhù)名的小白鼠切脑(nǎo)实验，人(rén)类大脑最多只能开(kāi)发使用10%的都市传(chuán)说(shuō)就(jiù)这样席卷了全世界。根(gēn)据调(diào)查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年(nián)，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说起，进化(huà)论(lùn)本身(shēn)也许不够(gòu)完善，还存(cún)在(zài)着某些(xiē)争议(yì)，但无论(lùn)是遗传还(hái)是基因突变，物种(zhǒng)进化(huà)的本质都是自然选择的(de)结果。在(zài)这个过(guò)程中，物(wù)种都会遵(zūn)守这样一个法则(zé)，使用(yòng)或者是(shì)失去(qù)。也(yě)就(jiù)是说，如果有机体停止使(shǐ)用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生活了千(qiān)百(bǎi)万年之后，眼睛(jīng)已经完全消(xiāo)失了，而动物的(de)大脑同样(yàng)是经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断(duàn)进(jìn)化所形成的，虽(suī)然(rán)人类的大脑(nǎo)只占据(jù)着体重的(de)2%，但是作(zuò)为世界上最(zuì)复(fù)杂的(de)结(jié)构(gòu)，大脑(nǎo)在氧气和营养上的(de)消耗是巨大(dà)的，就算是你坐(zuò)在那(nà)里(lǐ)休息，什么都不(bù)想，它(tā)也依然需要整个(gè)人体(tǐ)20%的(de)能量来(lái)维持所有的大(dà)脑(nǎo)功能正常(cháng)运转。因为大(dà)脑皮层不但会(huì)调节躯体运动，整(zhěng)合(hé)各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中枢，同时(shí)又具有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在时(shí)刻准(zhǔn)备(bèi)着进行应(yīng)急(jí)反射。比(bǐ)如一(yī)个人喊你一声的同(tóng)时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人就会(huì)下(xià)意识的接住(zhù)，而不(bù)是无动于衷(zhōng)，这些都是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相比之(zhī)下，许多(duō)脊椎动物(wù)物种的成年(nián)大脑只消耗身体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真(zhēn)的只使用了(le)我们潜(qián)在脑(nǎo)力进化(huà)的(de)10%，贡献出(chū)这(zhè)么多的能(néng)量(liàng)来(lái)维持整个大(dà)脑的功能，对于(yú)进(jìn)化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率更高的(de)大脑，才能更加的(de)凸显(xiǎn)出生存的优势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的(de)。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实在当时，由(yóu)于相(xiāng)关(guān)的知识盲区，卡尔所切除的部分(fēn)脑区其实是属于(yú)初级的视(shì)觉皮(pí)层，当(dāng)他被切(qiè)掉的越多，导致的视觉受(shòu)损(sǔn)就越(yuè)严重，小老鼠的(de)视野范(fàn)围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得(dé)越(yuè)来越困(kùn)难。随(suí)着科学的发展，我们已经可以通(tōng)过正电子(zi)发射(shè)、断层扫描和功能性的磁共振成像(xiàng)技(jì)术来监测大脑的活动。研究(jiū)发现，大脑的每个(gè)部分的功能(néng)都是不可(kě)或缺的，当一(yī)个人(rén)在(zài)做特定的(de)任务时，大(dà)脑的不同部分是在协同工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工(gōng)作(zuò)的结果。即便是在睡(shuì)觉的(de)时候，大脑也会处(chù)在(zài)一个不断(duàn)活动的状(zhuàng)态(tài)。因(yīn)此，与大脑开(kāi)发(fā)10%的都(dōu)市传说恰恰相(xiāng)反，目前(qián)人类还没有找(zhǎo)到一(yī)个完(wán)全不活跃(yuè)的大(dà)脑区域，这意味着人类的大脑其(qí)实(shí)已(yǐ)经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流行还有一(yī)个非常(cháng)现实的(de)原因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪明的天才(cái)是(shì)每个人所希望的事(shì)儿，所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实验、超(chāo)高智商的天才培养、冰山理论以及卡内基著作的(de)畅销都成了营销故事当(dāng)中最好的素材，再加上(shàng)一些相关科幻(huàn)电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也意味着更多的人期(qī)待一种尖端的(de)技术或者(zhě)神奇的药(yào)物(wù)可以解锁它，让他们在(zài)一夜之间成(chéng)为超级(jí)天才。所以当有人告(gào)诉你(nǐ)可(kě)以利用剩(shèng)余的大(dà)脑潜力来(lái)提高智(zhì)慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太大的差距，人与人(rén)之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但(dàn)是人与(yǔ)人(rén)之间的理解能力、记忆能力以及创造力(lì)确实(shí)存在着巨(jù)大的(de)差异，这并不(bù)是(shì)因为大(dà)脑使用率的不足，而(ér)是在于神经元(yuán)的数量以及单个(gè)神经元(yuán)的链接(jiē)数。人类的大(dà)脑大概(gài)有800亿(yì)个神经元(yuán)，神经元与神(shén)经元之(zhī)间并不会直接(jiē)相连，而是(shì)会形(xíng)成一种叫做突(tū)触的(de)结构，可以通过神经递质(zhì)将神(shén)经元之(zhī)间的电信(xìn)号进行传(chuán)递。我们(men)任(rèn)何的行为、想法(fǎ)、念(niàn)头或者是知识点在大(dà)脑当中(zhōng)都是一个(gè)信号，那么你的知识(shí)越多，想法越(yuè)多，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结构(gòu)就会变(biàn)得越强大。反(fǎn)过来(lái)，这个(gè)知识(shí)点或者是想法的(de)突(tū)出结(jié)构(gòu)越(yuè)强大，意(yì)味着知识点的(de)记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个(gè)神经(jīng)元(yuán)最多可以发(fā)出(chū)8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半(bàn)都达不到。比如(rú)张三(sān)的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张三的知识(shí)量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿个(gè)神经元，每个神(shén)经(jīng)元平均有(yǒu)2000个突触(chù)链接(jiē)，那么李(lǐ)四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个(gè)。虽然这是为了让大家能更好地(dì)理解(jiě)所做出的一种量化比喻，但(dàn)是(shì)两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每天的(de)所有活(huó)动(dòng)与思考(kǎo)时(shí)，在大脑里(lǐ)面实际上就只发(fā)生这两类活动，一个就是在强化(huà)已经形成的(de)突出，另一个就是在形(xíng)成新(xīn)的突出，也就是学习到新(xīn)的(de)知识(shí)。而(ér)这些突出的结构越强大，大脑神经元之间的联系就(jiù)越紧密，那(nà)么在(zài)同样的(de)工作要求之下(xià)，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃状态(tài)。大脑传递信息的效率就会(huì)更高(gāo)，那么外部表现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的神(shén)经元数量过少，大脑传递(dì)的信(xìn)息效率就(jiù)会低，外部(bù)的表(biǎo)现就是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电信号是通(tōng)过信息(xī)刺(cì)激所产(chǎn)生(shēng)的(de)，产(chǎn)生之后又(yòu)会引发连锁反应(yīng)，那么这就赋予了人(rén)类大(dà)脑更强的一(yī)种(zhǒng)联(lián)合能力。

由一个神经元受到刺(cì)激，最多可以发出(chū)8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元，如果每个神经元(yuán)又发出8000个知(zhī)识(shí)点链接，就意味着最(zuì)初的一个知识点会产生的连锁(suǒ)反(fǎn)应，而(ér)激发出无数(shù)的念头(tóu)和(hé)联想(xiǎng)，我们(men)的创造力就这样产生了(le)。但是人脑的神经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数(shù)的(de)人在一生(shēng)当中，平(píng)均每(měi)个神经元所拥有(yǒu)的链接突触(chù)其实(shí)连8000的一半都不(bù)到(dào)。因此，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质上就是增加神经元的(de)数量和增加突出(chū)的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每天可(kě)以(yǐ)产(chǎn)生大约700个新(xīn)的神经元，除(chú)了自(zì)然(rán)生长(zhǎng)的神经元，也可以通过(guò)学习、运动和健康的饮食来促进(jìn)新的神(shén)经元(yuán)生(shēng)成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精(jīng)则(zé)会阻碍新神经元的生成。而增加突触(chù)的数量，就(jiù)是(shì)通过主动的(de)学习(xí)或者是思考，不断(duàn)产(chǎn)生新的突触，然后再强化它们。这就是为什(shén)么善(shàn)于主(zhǔ)动学习(xí)和勤(qín)于思考(kǎo)的(de)人(rén)往往会变得更加聪明。所(suǒ)以(yǐ)爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是(shì)因为我多(duō)聪明，我(wǒ)只是比(bǐ)常人花(huā)更多的时间去思考问题而已。另外，突触还有这样(yàng)一(yī)个特点，它(tā)是动态形成与(yǔ)动(dòng)态削(xuē)减的，用的多的突(tū)触(chù)就(jiù)会被强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至(zhì)会被消除，或者是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进化方式(shì)上和(hé)洞穴是一样的，比如(rú)不喜(xǐ)欢(huān)主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天(tiān)对着(zhe)电视(shì)或者(zhě)是电(diàn)子设(shè)备的时候，大脑就处在一个(gè)被动(dòng)接受信息的(de)状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种(zhǒng)就基(jī)本不会形成有效的新的突出，所以封锁人(rén)类大脑的(de)不是(shì)外(wài)星人，而(ér)是我们(men)自己(jǐ)。

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