考高中历史教(jiào)师资格证需要考哪(nǎ)些科目，历史(shǐ)教师(shī)资格(gé)证需要(yào)考哪些科目和(hé)内容(róng)是在(zài)笔(bǐ)试环(huán)节(jié)的考试科目是(shì)一样(yàng)的(de)，具体(tǐ)如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学(xué)技能(néng)理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业道德规范(fàn)与专业标(biāo)准解(jiě)读(dú)》的。

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考高中历史教师资格(gé)证需要考哪些科目(mù)，历史(shǐ)教师资格(gé)证需要考哪些科目和内(nèi)容

　　1、在(zài)笔试环节的考试科(kē)目是一样(yàng)的，具体如下(xià)：非统(tǒng)考地区：高等学(xué)校：《教育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师职业道(dào)德(dé)》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与实(shí)践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准解读(dú)》。

　　中等职(zhí)业学校：《教育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实(shí)践(jiàn)》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业(yè)道(dào)德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　统考(kǎo)地区：幼儿园：综合素质+保(bǎo)教知识与(yǔ)能力小学：综合素质+教(jiào)育教学知识与(yǔ)能力中学：综合素质+教育知识与能(néng)力+学科(kē)知识(shí)与(yǔ)能力2、报考(kǎo)条件：报考条件：大三及以上(其(qí)中山东(dōng)、浙江只有毕(bì)业班可以(yǐ)参加)报(bào)考对象：师(shī)范生、非师范生(shēng)、已毕业社会人一声不吭的意思是什么，一声不吭的意思和造句员具有(yǒu)所报教(jiào)师(shī)资格种(zhǒng)类的相应(yīng)学历：幼儿教(jiào)师：具(jù)备幼儿师(shī)范学校毕业或(huò)大专以上学(xué)历(lì)小学教师：具备大(dà)学专(zhuān)科毕业及其以上学历初(chū)中教(jiào)师：具备大学(xué)本科(kē)毕业及其以上学历高中教(jiào)师(shī)：具(jù)备(bèi)大学本(běn)科毕(bì)业(yè)及其以上学历中职教师(shī)：具备(bèi)大学(xué)本科及以上(shàng)学历(lì)参加教育学(xué)、心(xīn)理学理论考试并获得合(hé)格成(chéng)绩；

　　通过国家语委(wěi)的(de)普通(tōng)话测试(shì)（二级乙(yǐ)等以上）；

　　通过课(kè)堂教学(xué)技能测试；

　　体(tǐ)检合格(gé)。

高中(zhōng)历史教师资格(gé)证(zhèng)考试科目与内(nèi)容

　　高(gāo)中历(lì)史(shǐ)分别考综合(hé)素质（中学）、教育知(zhī)识与(yǔ)能力、历史学(xué)科知识与教学(xué)能(néng)力（高级中学）。

　　报考高中历史教师资(zī)格证必须具(jù)备高等师范本科(kē)院校或者其他一声不吭的意思是什么，一声不吭的意思和造句大(dà)学本(běn)科毕业(yè)及其(qí)以上学历。

　　中学历(lì)史教师资格证(zhèng)考(kǎo)试(shì)比较简(jiǎn)单，中(zhōng)学(xué)历史教师资格证笔试考试(shì)科目是综合素(sù)质、教育知识与能力、学科知识与教学(xué)能力这三门科目。

　　一般(bān)教师资(zī)格中学历史的考点是(shì)：重大的历史(shǐ)事件、重要的历史人物；中国传统(tǒng)的天文历法、汪(wāng)搜思(sī)想(xiǎng)文化以及民俗(sú)节日等等。

　　历史学科知识(shí)考历史学科的知识与(yǔ)能力。

　　掌握历史学(xué)科的基本理论(lùn)和基(jī)础知识(shí)，了解认(rèn)识历史(shǐ)的基本方(fāng)法(fǎ)，并一声不吭的意思是什么，一声不吭的意思和造句能够(gòu)在高中历史教学中有效地运(yùn)用这些理论、知识及(jí)方(fāng)法等等(děng)。

　　经(jīng)验总(zǒng)结

　　（1）备考要提(tí)前两个(gè)月，大学里(lǐ)平时(shí)要上课和(hé)各种事情，前一个月主要梳(shū)理一遍(biàn)所(suǒ)有科目的重难点并整理出来，可以单独弄(nòng)成电子稿，然后打(dǎ)印出来。

　　同时(shí)边背诵知识点(diǎn)，特是教育知识与能力，理论多，需要花(huā)时间处理繁(fán)杂的信息，还有(yǒu)备考文史类的，最(zuì)好早点复习专业知识点(diǎn)。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要是(shì)背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起床去(qù)图书馆背书(shū)，然(rán)后下午没事又没课(kè)也可(kě)以背诵，晚(wǎn)上就写(xiě)写(xiě)真题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科，可以梳(shū)理了重难点后，放(fàng)在最后背(bèi)，只需要背(bèi)学(xué)生(shēng)观、教师观、教(jiào)师(shī)职业道德规(guī)范，历年真(zhēn)题材料分(fēn)析题部分都只考(kǎo)这些方面。

　　选择题(tí)方面(miàn)，比较有难(nán)度的是涉及法(fǎ)律(lǜ)法规这一块，包(bāo)括教师(shī)法、义务教育法、未成(chéng)年人保(bǎo)护法(fǎ)、预防未(wèi)成(chéng)年人犯罪(zuì)法等(děng)，考(kǎo)前要多熟悉(xī)。

　　还有一块是文化常识，因(yīn)为范(fàn)围太(tài)广的，可能个人知识广度有(yǒu)限，我(wǒ)是觉得比较难(nán)。

　　作(zuò)文的话，一(yī)定要写满1000个(gè)字(zì)，要有结束(shù)语，“总之……”这类概括(kuò)性语(yǔ)句。

　　（4）教(jiào)育知识与能力这一科，我认为是多背(bèi)多熟悉知识点迅歼(jiān)就(jiù)好了，答(dá)主观题注意(yì)辩证思维和适当拓展来写。

　　重难点(diǎn)、高频考点(diǎn)我(wǒ)从头到尾整体(tǐ)地背了有3遍，因为后(hòu)来我(wǒ)做题时又补充(chōng)了不少知识(shí)点，又得牢固新记忆的(de)信(xìn)息，避免(miǎn)知识遗忘(wàng)或混(hùn)淆。

　　（5）非历(lì)困昌历史学专(zhuān)业备(bèi)考时(shí)，要(yào)总体熟悉下高中(zhōng)历史知识，配合中(zhōng)公教(jiào)材或网课强化记忆。

　　最后(hòu)，祝成(chéng)功。

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