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　　部编版和人教(jiào)版在认字与写字的要求(qiú)，课(kè)文语言表(biǎo)述，课后(hòu)作业要求上有区别。

　　并且部编版纠正了原来教材中不合理的语言表述。

部编版和人教版的区别

　　1.关于认字与(yǔ)写字的要求

　　新的部(bù)编教材和原来的人(rén)教版相(xiāng)比，更(gèng)加注重(zhòng)基础的掌握与积(jī)累。

　　其中对小学(xué)生而(ér)言最重要的认(rèn)字和(hé)写字要求，新(xīn)编的部编版(bǎn)教材就(jiù)对(duì)孩子就提出(chū)了更(gèng)高与更细(xì)致(zhì)的要求。

　　2.课(kè)文语言(yán)表(biǎo)述

　　全新的不编教材不(bù)光从基础要求上有所增加，还将以前课文(wén)原文出(chū)现的问(wèn)题进(jìn)行了细致(zhì)入微的修(xiū)改。

　　让文章表述语言(yán)应(yīng)用更加得体规范(fàn)。

　　3.形容农村的词语有哪些成语，形容农村的词语有哪些四个字'>形容农村的词语有哪些成语，形容农村的词语有哪些四个字课后作业要求

　　最新(xīn)的部编(biān)版教材对孩(hái)子的课后作(zuò)业要求有(yǒu)了(le)更加(jiā)细(xì)致明确的指(zhǐ)导，将原来操作性不(bù)强的要(yào)求(qiú)全部转化为(wèi)明确的(de)指示(shì)，更(gèng)符合儿(ér)童的发展(zhǎn)要求。

　　4.纠正了原(yuán)来(lái)教材中(zhōng)不合(hé)理的语言表述

　　应当说新教(jiào)材还是注意(yì)“接地气”的。

　　本次教材编写，将这(zhè)些年(nián)一线教(jiào)学所(suǒ)出现(xiàn)的某(mǒu)些通病，也努(nǔ)力通过教材的编写去纠偏(piān)。

部编版的定义

　　部编本教(jiào)材由教(jiào)育部(bù)组织编写，2016年，在几(jǐ)个省(shěng)市试用；

　　2017年，全国大部分(fēn)地区统一使用部编本教(jiào)材语文(wén) 中国历史道德与法治；

　　2018年，全国统一使用部编(biān)本教材。

　　2019年，小学、初(chū)中全(quán)年级统(tǒng)一使用部(bù)编本教(jiào)材。

人(rén)教版的定义(yì)

　　人教版即由(yóu)人民教育出版社出(chū)版，简(jiǎn)称为人教版(bǎn)。

　　小学(xué)到高中都有这个版本的教材。

　　也(yě)是(shì)大(dà)多(duō)数学校所用的教材。