小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较(jiào)高(gāo)，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗糙的(de)物(wù)体，比如木(mù)工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占一半(bàn)，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的(de)硬度来(lái)定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的(de)同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分(fēn)类正是按照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较(jiào)硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适(shì)合一般情况下的书(shū)写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯相(xiāng)对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一(yī)些(xiē)机(jī)器可(kě)识别(bié)的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他(tā)作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受(shòu)益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学(xué)习写字实(shí)际也(yě)是一种行(xíng)为规(guī)范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如(rú)烂笔头，在学(xué)习中，如(rú)果让孩子(zi)一边学习好(俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么hǎo)功课，一边进(jìn)行抄写(xiě)练习，可以(yǐ)互(hù)补互益。

　　久而(ér)久之，自(zì)然(rán)形成了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一(yī)边(biān)进行(xíng)生(shēng)字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提(tí)高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词(cí)时，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写(xiě)字与个(gè)人的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本的一(yī)项技(jì)能，当然有很多人认为现在可以用打字机代替写字(zì)，写字教学不必(bì)再强调(diào)了，但日常生(shēng)活中更(gèng)多时候还(hái)是不能不(bù)靠手写(xiě)的(de)。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写字，而写字对于(yú)培养一个(gè)人的(de)耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也(yě)发现学生(shēng)字写得好(hǎo)坏，与他的(de)学习有很大的关(guān)联。

　　基(jī)本上来(lái)说，字写得工整、美观的(de)学(xué)生，他在学习(xí)时也(yě)比较(jiào)细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写(xiě)字可以(yǐ)变化气质”，他(tā)对儿子的(de)习字非常重视，在家(jiā)书中对于习字方(fāng)面有(yǒu)很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确(què)实，这(zhè)两件(jiàn)事都不(bù)算大事，但对于一个人一(yī)生的成(chéng)长关(guān)系(xì)甚大(dà)。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的(de)时候喜欢(huān)用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔(shuāi)，都知道(dào)小(xiǎo)孩(hái)子(zi)的东西总是(shì)容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡，而(ér)且摔了好(hǎo)几次，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了(le)。

　　直到(dào)长大后(hòu)，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含义(yì)，虽(suī)然(rán)大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的(de)表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老司机，初学(xué)写(xiě)字的(de)小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩子写字(zì)比(bǐ)较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断(duàn)。

　　听起(qǐ)来是很(hěn)有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前也和(hé)大家一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来(lái)没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍(shāo)微软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一(yī)个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色(sè)本身又不是太白，为了让写出来的字能够看(kàn)清，小朋(péng)友会不自觉(jué)加大力量(liàng)，力量大到(dào)第二页，甚至于第三(sān)页都留有很深(shēn)的(de)印记，导致下(xià)一页不光(guāng)滑，影(yǐng)响(xiǎng)写(xiě)字(zì)效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容(róng)易(yì)让孩(hái)子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个(gè)更严重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发(fā)育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋(péng)友执笔姿势错误率(lǜ)很高的原因(yīn)（在(zài)我看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿(zī)势(shì)不(bù)对的一(yī)个很重(zhòng)要(yào)的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字(zì)能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。