南音琵琶(pá)入(rù)门(mén)指法图(tú)解(jiě)，南音琵琶(pá)入门(mén)指(zhǐ)法图片是(shì)南音琵琶常见的入门(mén)指法有弹(dàn)跳(tiào)，技巧是手(shǒu)腕背(bèi)面呈(chéng)小(xiǎo)量(liàng)外突，面板和手背面呈(chéng)斜状，小指侧处(chù)的腕关(guān)节作向外前方(fāng)稍稍抬出，食(shí)指、拇指的指甲尖端要一样齐(qí)；快(kuài)速(sù)弹挑，技巧(qiǎo)为手腕稍(shāo)稍立起(qǐ)来，手指需要“站(zhàn)立”起来进行弹(dàn)奏(zòu)，指甲尖触弦，触(chù)弦面积不(bù)宜过大，速度和力度在于(yú)手指，手腕(wàn)放松，手指要有摩(mó)擦的(de)感觉的。

　　关于南音琵(pí)琶入门指法图解(jiě)，南音琵琶入门指法(fǎ)图片以及南音琵琶入门(mén)指(zhǐ)法(fǎ)图(tú)解(jiě)，琵琶1—4弦调音，南音琵(pí)琶入门指法图片，南音琵琶(pá)基础指法教(jiào)学视频(pín)，南音琵琶指法解释(shì)等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

南音琵琶入门指(zhǐ)法(fǎ)图解，南音琵琶入门指法图片

　　快速(sù)弹挑，技巧为手腕稍稍立起来，手指需要“站立”起来(lái)进行弹奏，指甲尖触弦(xián)，触弦面积不宜过大，速度和力度在于手(shǒu)指，手(shǒu)腕放松，手指要有摩擦的感觉。

琵(pí)琶(pá)入门指法图解

　　右手有弹、挑、夹(jiā)弹(dàn)、滚(gǔn)、双(shuāng)弹、双挑(tiāo)、分、勾、抹，摭、扣、拂(fú)、扫，轮(lún)、半(bàn)轮(lún)等指(zhǐ)法，左(zuǒ)手(shǒu)有(yǒu)揉、吟(yín)、带起、捺(nà)打、虚按、绞(jiǎo)弦、泛音(yīn)、推、挽、绰、注(zhù)等技巧。

　　可演奏多(duō)种(zhǒng)和音、和弦。

　　广(guǎng)泛应用(yòng)于民族乐队和(hé)多种(zhǒng)地(dì)方戏曲(qū)、曲艺伴奏(zòu)。

　　左手(shǒu)指法

　　1、捺

　　演奏捺的方法(fǎ)，是在指(zhǐ)关节的运动(dòng)中，手指端取势将弦身(shēn)击(jī)捺(nà)在相品位上，使得微声，捺(nà)与前面(miàn)一音(yīn)大(dà)都(dōu)成上行(xíng)进(jìn)行(xíng)。

　　2、带

　　演奏带(dài)的方(fāng)法：当右(yòu)手弹出(chū)前一按(àn)音之后，接着在相品(pǐn)位(wèi)上作向(xiàng)左(zuǒ)内(nèi)方或向外方一拨(bō)，然后离开弦身，带起(qǐ)一个较弱或(huò)稍强(qiáng)的音来。

　　带与(yǔ)前面一音大都成方差分析英文缩写，方差分析英文翻译下行进行。

　　3、擞

　　演(yǎn)奏(zòu)擞的方法：用左手(shǒu)指将弦身按在相品位(wèi)上，用中(zhōng)指或名指在下面搔弦(xián)发音（如用左手(shǒu)中指按弦时，则用无(wú)名指搔(sāo)弦(xián)），这是擞按音的奏法；如擞空弦散音时，则可在左(zuǒ)手食(shí)、中(zhōng)、名三指中(zhōng)选择一(yī)较方便的指(zhǐ)头去(qù)搔弦即(jí)可(kě)。

　　擞弦(xián)大(dà)都(dōu)在同(tóng)一条弦(xián)上进行(xíng)。

　　右(yòu)手指(zhǐ)法

　　弹挑类包括弹(dàn)、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹(dàn)、双挑、剔、抚(fǔ)、飞(fēi)、双飞，而弹、挑是(shì)右手指法中最(zuì)基础、最重要(yào)的(de)指法。

　　其他右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔(tī)、飞等，都是由弹挑衍变而成。

　　1、弹：用右手食指指甲(jiǎ)端（一般用与拇指相邻侧(cè)的(de)指甲端）触弦，将弦(xián)向左(zuǒ)弹(dàn)出(chū)发音。

　　2、挑：用(yòng)右(yòu)手拇指指甲(jiǎ)端（一般用大指外(wài)侧的指(zhǐ)甲端）触弦，将弦向右挑进发音。

　　弹挑类其(qí)他(tā)指法的演奏方法(fǎ)：

　　3、夹弹：用弹和挑在弦上作(zuò)连(lián)续均(jūn)匀而(ér)不很(hěn)快的动，每拍依曲调(diào)节奏的快慢，一般(bān)作四声，有(yǒu)的或作(zuò)二(èr)声。

　　4、滚：演(yǎn)奏方法与(yǔ)夹弹相同。

　　但(dàn)在(zài)速度(dù)上则较(jiào)夹弹快一倍，即(jí)每拍依曲调节奏的快(kuài)慢，一(yī)般(bān)作八声，有(yǒu)的作(zuò)十六声。

　　5、剔(tī)：用中指甲向左(zuǒ)将弦剔出。

　　6、抚：用(yòng)中指肉将弦向右抚进。

　　7、双弹：用食指甲将相邻的两(liǎng)条弦向(xiàng)左同时弹(dàn)出(chū)。

　　8、双挑：用(yòng)拇指(zhǐ)甲(jiǎ)将相邻的(de)两(liǎng)条弦向右同时挑进(jìn)。

　　9、飞(fēi)：用无名指甲将(jiāng)弦(xián)向左飞(fēi)出。

　　10、双(shuāng)飞：用食(shí)指甲弹左面的弦(xián)，拇指(zhǐ)甲挑右面(miàn)的弦(xián)，要连(lián)而不(bù)断。

　　扩展资料

　　琵(pí)琶的发展，是(shì)从四相到六相；从(cóng)无品(pǐn)到少品，从少品到多品；从用(yòng)拨(bō)子到用指弹(dàn)；从(cóng)用(yòng)鸡筋弦(xián)、皮弦到丝弦再到钢丝弦；从有(yǒu)捍拨到无捍拨；从开音孔到(dào)不开音孔；从下(xià)斜抱、横抱到上(shàng)斜抱，再(zài)到(dào)竖(shù)抱。

　　也就是先是琴(qín)尾侧面半遮面，最(zuì)后(hòu)是琴(qín)首琴颈半遮面(miàn)。

　　白居易诗中(zhōng)的(de)“犹抱(bào)琵琶半遮面”也许是刚(gāng)从船舱(cāng方差分析英文缩写，方差分析英文翻译)抱着琵琶出来时（还(hái)没有坐下来(lái)弹）的状态。

　　琵琶(pá)的演奏艺术及其传派的形成(chéng)，是因其演(yǎn)奏技术演(yǎn)奏方法(fǎ)和风(fēng)格特(tè)点的(de)不同而(ér)逐渐形成的。

　　演奏技术(shù)的如唯滚(gǔn)提(tí)高也要求(qiú)琵琶乐器的发展，山(shān)粗(cū)琵琶(pá)乐器的渣余改(gǎi)革反(fǎn)过来又要(yào)求演奏技术的(de)再提(tí)高。

　　所以(yǐ)，琵(pí)琶演奏艺术的发展和传派的形成，与琵琶(pá)乐(lè)器的(de)发展(zhǎn)和(hé)形(xíng)制的变化，是相辅相成、密切而不可分割(gē)的。

　　各种因素的存在(zài)和发展，构成了琵琶演奏艺术传派艺(yì)术的(de)存在和发展。

　　参考资料来源：百度百科-曲项琵(pí)琶

　　参考(kǎo)资(zī)料(liào)来源：百(bǎi)度百(bǎi)科-琵琶

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 方差分析英文缩写，方差分析英文翻译