1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中的剧(jù)痛被送往普(pǔ)林(lín)斯顿医院，此时(shí)他(tā)的主动脉已经(jīng)扩张(zhāng)到(dào)了正常血(xuè)管直径的150%。三天后(hòu)，由此引(yǐn)发的脑溢(yì)血夺走了当(dāng)时(shí)人类最伟大的科学(xué)家(jiā)的生命(mìng)，阿尔伯(bó)特爱(ài)因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家托(tuō)马斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯坦的真正死因(yīn)，而(ér)是(shì)十分好奇他为(wèi)什么会这样聪明。面对(duì)着当时世(shì)界上(shàng)最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结起来(lái)，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病(bìng)因(yīn)之后(hòu)就(jiù)会被火化。而此时摆在他面前(qián)的是一个千载难逢(féng)的机会，他可以零(líng)距离的(de)研究世(shì)界上最聪明的(de)大佬，如果能够取得成果，不但名(míng)利双收，还会颠(diān)覆整个医学界(jiè)。烧掉(diào)它，实在是(shì)太可惜了。巨(jù)大的好奇和探究(jiū)欲最(zuì)终战胜了(le)哈维的理智，在距离(lí)爱因(yīn)斯坦医(yī)学死亡(wáng)的八小(xiǎo)时之(zhī)后(hòu)，哈维(wéi)悄悄地(dì)锯开(kāi)了他的颅(lú)骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并藏了(le)起(qǐ)来。然而哈维只是(shì)一个病理学家，对(duì)大(dà)脑(nǎo)和神(shén)经系统的研究一(yī)窍(qiào)不通(tōng)，所(suǒ)以哈维在面对(duì)爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时(shí)，除了称重和拍照什么也做不了(le)。

现(xiàn)在人(rén)类成年(nián)男(nán)性的大脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质(zhì)量是(shì)1230克，比正常人还少了足(zú)足二(èr)两半。如(rú)此看(kàn)来，人类的聪(cōng)明程度与大(dà)脑的绝对质量关(guān)系并不大。后来(lái)这颗(kē)可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在(zài)半个多世纪以来，人们一直在(zài)不断的探(tàn)索(suǒ)其中的奥秘，在(zài)1980年(nián)代的研究发(fā)现，爱因(yīn)斯坦大脑中(zhōng)的神经角质(zhì)细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年(nián)的研(yán)究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人(rén)们把(bǎ)焦(jiāo)点又放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分(fēn)所控制的(de)区域都不是(shì)爱因斯(sī)坦的强项(xiàng)所在，因此这些理论(lùn)都没法让(ràng)大多数(shù)的人所信服(fú)。而渐渐的，世界上(shàng)大部分的人(rén)都开(kāi)始(shǐ)相信(xìn)这样一种说法(fǎ)，人类的大脑(nǎo)只开发了(le)不到10%，大多数的人只(zhǐ)能使用(yòng)大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能(néng)够(gòu)使用(yòng)大(dà)脑超过7%，就已经是天(tiān)才(cái)般的存在了(le)，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个(gè)理论的(de)基础上(shàng)，一些(xiē)研究(jiū)远古地外文明(míng)的人认为，人类的大脑之(zhī)所以没有被全部(bù)的开发利用，是(shì)因为基因中的某些部分(fēn)已经被(bèi)远古时期造访地球(qiú)的高智能生命(mìng)锁死(sǐ)，目的(de)是为(wèi)了防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个理论也为(wèi)各种科(kē)幻电(diàn)影提供了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻(huàn)电(diàn)影渲(xuàn)染之后(hòu)，甚(shèn)至让很多人都相信，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于(yú)神一(yī)般(bān)的(de)存(cún)在。对于这样(yàng)的(de)说(shuō)法，你(nǐ)觉得(dé)可(kě)信吗？这个科学界最大的(de)都市传说源自一位(wèi)智商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个(gè)层次(cì)的天才。事情要从120年(nián)前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天(tiān)，世界(jiè)上智商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个(gè)月开始(shǐ)说话，18个月就可以阅(yuè)读纽约(yuē)时报，6岁(suì)的时(shí)候自学成了(le)解(jiě)剖(pōu)学和逻辑学，还可以通过(guò)自(zì)创的对数算出历史上(shàng)任(rèn)意一天(tiān)是星期(qī)几。8岁学(xué)会了包括拉丁语(yǔ)、希(xī)伯来语、俄(é)语(yǔ)等的8门外语(yǔ)，而(ér)且还自创了一门语(yǔ)言。11岁(suì)时(shí)被哈佛大学破格录取，成了(le)当时哈佛有史以(yǐ)来最(zuì)年轻的(de)新生。在进入哈佛不到(dào)一年(nián)，希德斯(sī)就在高等数学(xué)领域有(yǒu)了很(hěn)高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生的面前进(jìn)行了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座(zuò)上的(de)教授坚信希德斯将(jiāng)会成为(wèi)世界上最伟(wěi)大的数学家之一。在(zài)希德斯的(de)天赋面前，IQ测(cè)试(shì)的(de)数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商(shāng)至少在(zài)260到300之(zhī)间(jiān)，相当(dāng)于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才少年的养(yǎng)成和他的父母是分不开的，尤(yóu)其是他(tā)的父亲鲍(bào)里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德(dé)斯是(shì)一位来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一个智商极(jí)高的天才(cái)，曾经在七年(nián)之内(nèi)获(huò)得了哈佛大学四个(gè)学位，其中最让他引以为傲的是成为了(le)美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关(guān)门弟(dì)子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不(bù)仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父(fù)，还(hái)直接(jiē)将孩(hái)子的(de)名字命(mìng)名为导师的(de)名字(zì)。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子(zi)出(chū)生之(zhī)前就已(yǐ)经下定决心要释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因为他认为(wèi)年幼(yòu)的儿子代表了(le)一个机会，这(zhè)个机会就是在(zài)现实的世界当中检验他的导师(shī)曾(céng)经提出的一项理(lǐ)论。美(měi)国心(xīn)理学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯始终(zhōng)认为人类只使(shǐ)用了一小部分(fēn)的身心(xīn)资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂(zá)志(zhì)上的一篇(piān)文章当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的(de)儿子被(bèi)培养成了不世出的天才少(shǎo)年，印证了他最崇(chóng)拜的导师(shī)的理论。可是人(rén)们(men)没(méi)有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是(shì)身心资源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及任何的百分比。但(dàn)是为(wèi)什么后(hòu)来却出现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫(gōng)，然后(hòu)去寻找食(shí)物。小(xiǎo)老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就(jiù)会切掉他们的一部分脑皮层，然后再与(yǔ)之前进行(xíng)对比。卡尔(ěr)发现(xiàn)开始切除的(de)时候，老(lǎo)鼠并没有受(shòu)到(dào)什(shén)么影响，依然可以按照训练找(zhǎo)到食(shí)物(wù)。于是他就一直切(qiè)一直切，切(qiè)到一(yī)半(bàn)以后，老鼠似乎依然没(méi)有受到任何(hé)影响(xiǎng)。直到(dào)卡尔切到了一个脑区时，发(fā)现(xiàn)这个(gè)区域对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫的(de)影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域(yù)”，而其(qí)他(tā)对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不(bù)大(dà)的脑区(qū)则归结(jié)为(wèi)“非活性的区域”。而且卡尔(ěr)发(fā)现，他对活性脑区切除的越多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就会变(biàn)得越傻，找不到(dào)食物。因此(cǐ)很多人(rén)认(rèn)为这就是因(yīn)为老(lǎo)鼠大部(bù)分的大脑是(shì)没有被开(kāi)发利用的，所以即(jí)便(biàn)是(shì)被(bèi)切除(chú)掉，也对(duì)老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了(le)冰山理论，说人的(de)意识(shí)就(jiù)像冰山(shān)一样，只有露出表(biǎo)面的部分才能被别人和(hé)自己看(kàn)见(jiàn)，可(kě)还有隐藏在水下的很大一(yī)部分是人们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜(qián)意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除的实验，人(rén)们就(jiù)将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能的(de)开发程度，把表面的小部分理解为(wèi)已经(jīng)开发的脑潜(qián)能，而另外的绝大部(bù)分则被(bèi)认为没有开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了(le)著名(míng)的《人性(xìng)的弱点(diǎn)》，在罗尔(ěr)托马斯(sī)为这本书写的序言当中有这样一句话(huà)，哈(hā)佛(fú)大学的威廉(lián)詹姆斯教授(shòu)过(guò)去常说，一般人只使用(yòng)了他潜在心(xīn)智能力(lì)的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大(dà)多数人(rén)的脑(nǎo)海(hǎi)当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑(nǎo)最多只能开发(fā)使用(yòng)10%的都市传(chuán)说就(jiù)这(zhè)样席卷(juǎn)了全(quán)世界。根(gēn)据(jù)调(diào)查，世界(jiè)上相信(xìn)这个理论的(de)人(rén)类(lèi)超(chāo)过了65%，相比之(zhī)下(xià)，直到2016年，相信进化论的人才只有(yǒu)54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起，进(jìn)化论本(běn)身也(yě)许不够完(wán)善(shàn)，还存在(zài)着(zhe)某些争议，但无论(lùn)是遗传还是基因突变(biàn)，物种进化(huà)的本质都是(shì)自然选(xuǎn)择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵守(shǒu)这样(yàng)一个(gè)法则，使(shǐ)用或(huò)者是失去。也就(jiù)是说，如果(guǒ)有机体停止使用某些(xiē)器(qì)官，它们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直(zhí)到消失。比如(rú)洞穴鱼在(zài)暗无(wú)天日的地下世界生活了千百万(wàn)年(nián)之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动物的大脑同样是经过数百万年的自然选择(zé)不(bù)断进化(huà)所形(xíng)成(chéng)的，虽然人类的大脑只占据着体重(zhòng)的(de)2%，但(dàn)是作为(wèi)世界(jiè)上(shàng)最复(fù)杂的结构(gòu)，大脑在氧(yǎng)气和(hé)营(yíng)养上的消耗是(shì)巨大的(de)，就算是你坐在(zài)那里休息(xī)，什么都不想，它也依(yī)然(rán)需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮(pí)层不(bù)但会调(diào)节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制(zhì)语言(yán)的(de)最高级中枢(shū)，同时(shí)又具有抑制整合情绪的功(gōng)能，甚至还在(zài)时刻准备着进行应急反射。比如一个人喊你(nǐ)一(yī)声的同(tóng)时(shí)扔(rēng)向你一个(gè)苹(píng)果(guǒ)，正常人就会下意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在(zài)运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种的成年(nián)大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着，如果我们真的只使用了我们(men)潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维(wéi)持整(zhěng)个大脑的功(gōng)能，对(duì)于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个(gè)体(tǐ)积更小，效(xiào)率更高的(de)大脑，才能更(gèng)加(jiā)的凸显出生(shēng)存的(de)优势。所以从进(jìn)化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是(shì)卡尔的老鼠实验又怎么(me)解(jiě)释呢？其实在当时，由(yóu)于相关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除(chú)的部分脑区其实是(shì)属(shǔ)于初级的视觉皮层，当他(tā)被(bèi)切掉的越(yuè)多，导致(zhì)的视觉受损就越(yuè)严(yán)重(zhòng)，小老鼠的(de)视(shì)野范围会变得越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食(shí)物(wù)岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上变得越来越困(kùn)难。随着科学的发展(zhǎn)，我(wǒ)们已经(jīng)可以通过(guò)正(zhèng)电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性(xìng)的磁(cí)共振(zhèn)成像(xiàng)技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑的每(měi)个部分的功能都是不可(kě)或缺(quē)的，当一个人在做特定的(de)任务时，大脑的不同部分是在协(xié)同工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手指，也(yě)是上亿(yì)个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不(bù)断活动的状(zhuàng)态。因此，与大(dà)脑开发(fā)10%的都(dōu)市传说恰恰(qià)相反，目前人类还(hái)没有(yǒu)找到一(yī)个完全不活跃的大脑区域，这意味(wèi)着(zhe)人类的大脑(nǎo)其(qí)实已经被开发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还有一(yī)个非常现实的(de)原因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪(cōng)明(míng)的天才是(shì)每(měi)个(gè)人(rén)所(suǒ)希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高智商的天(tiān)才(cái)培养、冰山(shān)理论以及卡内基著作的畅销都(dōu)成(chéng)了营销故事当(dāng)中最好的素材，再加上一些相关科幻(huàn)电(diàn)影(yǐng)的渲染(rǎn)，使得更多的人相信了这个(gè)都(dōu)市传说。这也意味着(zhe)更多的人期待(dài)一种尖端的技术或(huò)者神奇的药物(wù)可以(yǐ)解锁它(tā)，让他们在一夜之间成为超级天(tiān)才。所以当有人(rén)告(gào)诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜力来(lái)提高智慧，你(nǐ)要(yào)做的就是紧(jǐn)紧的捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实你(nǐ)的大脑和(hé)爱因斯坦之间(jiān)并(bìng)没有太大的(de)差(chà)距，人(rén)与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人(rén)之间(jiān)的理解能力、记忆(yì)能力以及创造力确实存(cún)在着巨大的差异，这(zhè)并不(bù)是因为大(dà)脑使用(yòng)率的不足，而是在于神经元的(de)数量以及单个神经元的链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神(shén)经元(yuán)，神(shén)经元与神经元(yuán)之间并不会(huì)直接相连，而(ér)是会形成(chéng)一种(zhǒng)叫做突(tū)触的结(jié)构，可以通过神经递质将神(shén)经元之间的电信号进行(xíng)传递(dì)。我(wǒ)们任何的行为、想(xiǎng)法、念头(tóu)或者是知识点(diǎn)在大脑当中都是一个信号，那么(me)你的知识越(yuè)多(duō)，想法越多，所形(xíng)成的突触就会越多，而当你(nǐ)的(de)知识(shí)越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出(chū)的结构就会变得越强大。反过来，这个知(zhī)识点或者是想法的突出(chū)结构越强大，意味着知(zhī)识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴(xián)熟，每一个神经元最多可以发出8000个突(tū)出(chū)。但是(shì)，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经元，每个神经(jīng)元平均有5000个突触(chù)链接，那(nà)么张(zhāng)三的知(zhī)识量就(jiù)有900亿乘以五千四百(bǎi)五十(shí)万亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每(měi)个神(shén)经元(yuán)平(píng)均有2000个突触(chù)链接，那(nà)么李四(sì)的(de)知识(shí)量(liàng)就有(yǒu)800亿(yì)乘以两千(qiān)一百六十万一(yī)个。虽然这(zhè)是为(wèi)了让大家(jiā)能更好地理解(jiě)所(suǒ)做出的(de)一种量化比喻(yù)，但(dàn)是(shì)两个人(rén)的知识量差距确实是巨大的。我们在每(měi)天的所有活动与思考(kǎo)时(shí)，在(zài)大(dà)脑里面实际上(shàng)就只发生这两类活动，一个就是在强化已(yǐ)经形成的突出，另一(yī)个就是在形(xíng)成新的突(tū)出，也就是学习到新的知识。而这些(xiē)突出的结构越(yuè)强大，大脑神(shén)经元(yuán)之间的联系就越紧密(mì)，那么在同样(yàng)的工作要(yào)求之下(xià)，大脑(nǎo)就可以更快(kuài)的调集更多的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大(dà)脑传(chuán)递信息的(de)效率就会更高(gāo)，那(nà)么外部表现出来的就是(shì)更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活(huó)跃的神经元数(shù)量过少，大脑传递的信息效(xiào)率就(jiù)会低(dī)，外部(bù)的表现就是笨拙(zhuō)、反应(yīng)慢。而我们(men)大脑中的电信号是通(tōng)过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之后(hòu)又会引发连锁反应，那么这就(jiù)赋(fù)予了人类大脑更强的一种联合能(néng)力(lì)。

由一个神经元受到(dào)刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知识(shí)点的链接，而这8000个(gè)知识点它又激活(huó)了(le)8000个神经元，如果每个(gè)神经元(yuán)又发出8000个(gè)知识点链接，就(jiù)意味着最初的一个(gè)知识点会产生(shēng)的连(lián)锁反应(yīng)，而(ér)激发出(chū)无数的(de)念头和联想，我们的创(chuàng)造力就这(zhè)样产生了。但是(shì)人(rén)脑的神经(jīng)元并不是(shì)天生就(jiù)拥有8000个链接的(de)突(tū)触，多(duō)数的人在一(yī)生当中，平均每个(gè)神经元所拥有(yǒu)的链接突触其实连(lián)8000的一半都不到。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪(cōng)明，本质上就是增加神经(jīng)元(yuán)的数量(liàng)和增加突出的数(shù)量。研究发现(xiàn)，大(dà)脑的(de)海马(mǎ)体中每天可(kě)以产生大约(yuē)700个新(xīn)的神经(jīng)元(yuán)，除了(le)自然生长的神经元，也可(kě)以通过学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促(cù)进新的神经元生成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增(zēng)加突触的数量，就是通过(guò)主动(dòng)的学(xué)习或者是(shì)思考，不断产生新的突(tū)触，然后再强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思考的人往(wǎng)往(wǎng)会变得更(gèng)加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并不是因为我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比常人花更(gèng)多的时间去思(sī)考问题而已。另外，突触(chù)还有这样一个(gè)特点，它是动态形成与动态削减的，用的多(duō)的突触就会被(bèi)强(qiáng)化(huà)，用的少(shǎo)的就(jiù)会被弱化，甚至会(huì)被(bèi)消除(chú)，或(huò)者是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在(zài)进(jìn)化方(fāng)式上和洞(dòng)穴(xué)是一样的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着电视或(huò)者是电子(zi)设备的时候，大脑就处在(zài)一个被动(dòng)接受信(xìn)息(xī)的状(zhuàng)态，是得不到(dào)主(zhǔ)动信息刺激的，那么这种就基(jī)本不会形(xíng)成有效的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是外星人，而是我们(men)自己。

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