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校园暴力的主要表现是什(shén)么意思,校园暴(bào)力(lì)表现在哪几个方面
校(xiào)园欺凌不一定(dìng)在校(xiào)园(yuán)内发生,放学(xué)后同学间的欺负行为也算在内。其主要表现(xiàn)是身体强(qiáng)壮(zhuàng)的学生欺负弱小的学生,令其在心灵(líng)及肉(ròu)体(tǐ)上感到痛(tòng)苦(kǔ)。
校(xiào)园欺凌通常(cháng)都是(shì)重复发生,而不是单一的偶发事件。
有(yǒu)时是(shì)一人欺(qī)负(fù)一人;
有时(shí)集体欺(qī)负一人。
通常欺凌者不觉(jué)得自己有错,而且(qiě)受害者怕事,默(mò)默(mò)承受(shòu)而(ér)不敢反(fǎn)抗和告发欺凌者。
因此(cǐ),恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。
校园欺凌的形式:
1、肢体(tǐ)欺凌
推(tuī)撞、拳打脚踢(tī),扇打以及(jí)抢夺财物(wù)等,是容易察觉(jué)欺凌形式。
2、言(yán)语欺凌(líng)
当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人取侮辱(rǔ)性绰号(hào)等,是不(bù)容易察觉的欺凌形式。
3、社(shè)交欺凌
孤立、杯葛以及令其(qí)身(shēn)边没有(yǒu)朋友等,是不容易察觉的欺凌形式(shì)。
4、网络(luò)欺(qī)凌
在网络发表对受(shòu)害(hài)者不利的网络言论、曝光隐私(sī)以及对受害者的照片进行(xíng)恶搞等,是容易(yì)察觉欺凌形式(shì)。
扩(kuò)展资料:
相(xiāng)关治理方案:
1、北(běi)京解(jiě)决(jué)校园欺(qī)凌(líng)
2018年7月5日北(běi)京(jīng)为解(jiě)决(jué)校(xiào)园欺凌,教育部首先发布北京市中小学(xué)欺凌治理方案(àn)公布:发生校园欺凌须限时(shí)上报。
在教(jiào)育部等(děng)部门(mén)发布的《加强(qiáng)中小学生欺凌综合治(zhì)理(lǐ)方案》中要求,学校在启动调查处(chù)理程序10日(rì)内(nèi)须(xū)完成调查,而(ér)在(zài)此次(cì)北(běi)京市各(gè)区公布的实施(shī)方案中,除了对调查时间有要(yào)求外,对(duì)于(yú)事件的及时上报也做出了(le)严(yán)格的时间要求。
2、10分钟内须(xū)向上级部门口头汇报(bào)
例如北京市(shì)东城(chéng)区在实施方案中明确提出,如发生欺凌事件,各校要(yào)在(zài)10分钟内(nèi)向上级单(dān)位进行口头汇报,2小时内递(dì)交详细(xì)文字材料(liào)并随(suí)时汇报工作进展无人值守尿素加注机 尿素加注机工作原理。
3、情(qíng)节严(yán)重学(xué)校直(zhí)接与(yǔ)司法部门(mén)对接
与东(dōng)城(chéng)区类似,海淀区除了(le)要求30分钟内口(kǒu)头上报区教委外,对于情节较为严重(zhòng)的(de),还要求学(xué)校(xiào)要与属(shǔ)地(dì)派(pài)出所(suǒ)、司法等部门进行对接。
校园暴力(lì)的表现有哪些(xiē)
校园暴力(lì)的表现具体如(rú)下:
1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰号;指责受害者(zhě)无(wú)用。
粗(cū)言秽语、喝(hē)骂;
2、对受害者的重复的物理(lǐ)攻击,身体(tǐ)或物(wù)件。
拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发;
3、干涉受害(hài)者的个(gè)人财(cái)产、教(jiào)科书、衣裳(shang)等,损坏,冲没(méi)或通过他们(men)嘲笑受害者;
4、欺凌者明(míng)显(xiǎn)地比受害(hài)者强,而欺凌是在受害者(zhě)未(wèi)能(néng)保(bǎo)护自己的情况下发生(shēng);
5、传(chuán)漏租播关于受害者(zhě)的消极谣言和闲话;
6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他或(huò)她不想要做的散搜(sōu)纳,威胁(xié)受害者跟随命令;
7、让受害者遭遇麻烦(fán),或令受害者招(zhāo)致处(chù)分(fēn);
8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族、收(shōu)入水平、国籍、家人或其他(tā);
9、孤立、排挤受害者;
10、敲(qiāo)诈:强索金钱或(huò)物品;
11、画侮辱画;
12、网上欺(qī)凌,即在网(wǎng)志或(huò)论坛上发表具有(yǒu)人(rén)身攻(gōng)击成份(fèn)的言论。
【法律(lǜ)依据(jù)】:
无人值守尿素加注机 尿素加注机工作原理《中华人民共和国(guó)民法典》第一千(qiān)二百条
限制(zhì)民事行为(wèi)能力人在学(xué)校或者其他(tā)教育机构(gòu)学(xué)习、生活期间受(shòu)到人身损害,学校或者(zhě)其他教育机构未尽到(dào)教育、管理职责的,应当承担侵权(quán)责任。
第(dì)一千(qiān)二百零一条(tiáo)
无民事行(xíng)为能力人或者(zhě)限制民事行为(wèi)能力(lì)人在幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教(jiào)育(yù)机(jī)构学习(xí)、生活期间,受到幼(yòu)儿园、学(xué)校(xiào)或者其他(tā)教育机(jī)构以外的第三人人身损害(hài)的(de),由第三人承担侵权责任;幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他(tā)教育机构(gòu)未(wèi)尽(jǐn)到管(guǎn)理(lǐ)职责的,承担相应(yīng)的补(bǔ)充责任(rèn)。
幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其(qí)他(tā)教育机构(gòu)承担补充责任后(hòu),可以向第三人追偿。
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
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呵呵,可以好好意淫了