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十指不沾阳春水下一句是什么,十指不沾阳春水是什么意思

十指不沾阳春水下一句是什么,十指不沾阳春水是什么意思 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人因为腹(fù)中的(de)剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯顿医院,此时(shí)他的主(zhǔ)动脉已经(jīng)扩张到了(le)正常血管(guǎn)直径的150%。三天后,由此引发(fā)的脑溢血夺走(zǒu)了当时人类最伟(wěi)大的(de)科学家的生命,阿尔伯特爱因斯坦,享(xiǎng)年(nián)76岁。当时负责(zé)尸检(jiǎn)的病理学家(jiā)托马(mǎ)斯哈(hā)维其实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因,而是(shì)十分好奇他(tā)为什么会这样聪明。面对着当(dāng)时世界上最聪明(míng)的尸体,哈(hā)维开始纠(jiū)结(jié)起来,他当(dāng)时想,如(rú)果按照爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的遗嘱(zhǔ)查出(chū)病因之后就会被火(huǒ)化。而此时摆在(zài)他面(miàn)前的是一个千载难逢的机(jī)会,他可以零距离的研(yán)究(jiū)世界(jiè)上最(zuì)聪(cōng)明的大(dà)佬,如果能够取得成(chéng)果,不但名(míng)利双收,还会(huì)颠(diān)覆整(zhěng)个医学界。烧掉它(tā),实在是太可惜了。巨(jù)大的(de)好(hǎo)奇和探究欲(yù)最(zuì)终战胜了哈(hā)维的理智,在距离爱因斯坦医学死亡(wáng)的八小时之后,哈维(wéi)悄悄地锯开了他(tā)的颅骨,完整地(dì)取出(chū)了爱因斯(sī)坦的大(dà)脑并(bìng)藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一个病理(lǐ)学家,对大脑和神经系统的研(yán)究一窍不通,所(suǒ)以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时(shí),除(chú)了称重和拍照什么(me)也做不了(le)。

现在人类成(chéng)年男性的大脑(nǎo)平均(jūn)质量是1350克,而哈维(wéi)测(cè)量的(de)结果(guǒ)显示,爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克,比正常人还少了(le)足足(zú)二两半(bàn)。如此看来,人类的聪明程度与大(dà)脑的绝对质量关系并不大(dà)。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以(yǐ)来,人(rén)们一直(zhí)在不(bù)断的(de)探(tàn)索其中(zhōng)的奥秘,在1980年(nián)代(dài)的研究发现十指不沾阳春水下一句是什么,十指不沾阳春水是什么意思,爱因斯(sī)坦(tǎn)大(dà)脑(nǎo)中的神经角质细(xì)胞,比(bǐ)普通人多出73%,在2012年的研究(jiū)又发现,爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大了15%,后来人们把焦点又(yòu)放在(zài)了偏执体上等等。可(kě)是(shì)大(dà)脑这(zhè)些部分所控制的(de)区域都不是(shì)爱因(yīn)斯(sī)坦的强项所在,因此这些理论都(dōu)没法让(ràng)大多数的(de)人所信服。而渐渐的,世界上大部分的(de)人都开始相信这样(yàng)一种(zhǒng)说法,人类的大脑只开发了(le)不到10%,大多数的(de)人只能使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至(zhì)3%,如(rú)果能(néng)够使用大脑(nǎo)超过7%,就已经是天才般的存在(zài)了(le),而爱(ài)因斯坦的(de)大脑利用率(lǜ)已经达到(dào)了(le)13%。在这(zhè)个理论的基础上,一些研究远古(gǔ)地外文明的人认为,人(rén)类的(de)大脑之所以(yǐ)没有被全部的开发利用,是(shì)因为基因中的某些部分已经被远古时期造访地(dì)球的(de)高智能(néng)生命锁死,目的是(shì)为(wèi)了防(fáng)止人类的科(kē)技(jì)发展过快(kuài)。这个理论也为各种(zhǒng)科(kē)幻电影提(tí)供了基础(chǔ)素(sù)材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后,甚至让很多(duō)人都相信,如果大(dà)脑潜能开发超过50%,就可(kě)以唤(huàn)醒人类的超能力,如(rú)果达到100%,就等同于神一般的(de)存在。对于(yú)这样的说(shuō)法,你觉(jué)得可信吗?这(zhè)个科学界最大的都市传说源自(zì)一(yī)位智商比(bǐ)爱因斯坦还要(yào)高(gāo)出一个层次的天才。事(shì)情(qíng)要(yào)从(cóng)120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节(jié)这一天,世界上智商最高的人出生在一个犹太家庭当中,这个人叫做威廉詹姆斯希德斯,他6个(gè)月开(kāi)始说话,18个月就(jiù)可以阅读纽约时报,6岁的时候自(zì)学(xué)成了解剖学和逻辑学,还可以通过自创的对(duì)数算出历史上任意一天是(shì)星期几(jǐ)。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语,而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学(xué)破格录取,成了当时哈佛有史(shǐ)以来最(zuì)年(nián)轻的新生。在进入哈佛不(bù)到(dào)一年,希德斯就在高等数学领域有(yǒu)了(le)很高的(de)造诣,并在100多(duō)位哈佛教(jiào)授和学生的面前进行了关于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上(shàng)的(de)教授坚信希德(dé)斯将(jiāng)会成为世界上(shàng)最伟大的数学(xué)家之一。在(zài)希德(dé)斯(sī)的天(tiān)赋面前,IQ测试的(de)数(shù)值已经爆表,人们推测他的智商至(zhì)少在(zài)260到300之间,相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而(ér)这个天才少年的(de)养(yǎng)成和他的父母(mǔ)是分不开(kāi)的,尤其是他(tā)的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克兰的(de)犹太移民,同样(yàng)是(shì)一(yī)个智商极高的天才(cái),曾(céng)经(jīng)在(zài)七年之内(nèi)获得了哈佛大(dà)学四个学位,其中最让他引以为(wèi)傲的是成(chéng)为了美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)的关(guān)门(mén)弟子。

也(yě)正是(shì)因为对导师的崇拜,不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己(jǐ)儿子的教父,还直接将孩子的名(míng)字命名(míng)为(wèi)导师的(de)名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之前就已经下定(dìng)决心要释放他(tā)儿子隐藏(cáng)的潜力,因为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个机(jī)会(huì),这个(gè)机会就是在(zài)现实的世界当中检验(yàn)他的导师曾经提出的一项理论。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认(rèn)为(wèi)人类只(zhǐ)使用(yòng)了一小部分的身心资源,并发表在了1907年(nián)的科学杂志(zhì)上的一(yī)篇文章当中。后来(lái)随着天才少年被媒体的(de)大肆报(bào)道,父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚信(xìn)他的儿子被(bèi)培养(yǎng)成了不世(shì)出(chū)的天才少年(nián),印证了他(tā)最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是人们没有(yǒu)注(zhù)意到的是(shì)詹姆(mǔ)斯所说的,其实是身心资源,而并非大脑(nǎo),也没有(yǒu)提及任何的百分比(bǐ)。但是为(wèi)什(shén)么后来却(què)出现了所谓的10%利用率(lǜ),同时又和(hé)大脑联(lián)想在一起呢?1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利(lì)训练小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫(gōng),然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会以后,卡尔(ěr)就会切(qiè)掉他们的一部分(fēn)脑皮层,然(rán)后再与之前进行对比(bǐ)。卡尔发(fā)现开始切(qiè)除的时候,老鼠并(bìng)没(méi)有(yǒu)受到什(shén)么影响,依然可以按(àn)照训(xùn)练(liàn)找到(dào)食物。于(yú)是他就一(yī)直切(qiè)一直切(qiè),切到一半以(yǐ)后,老鼠似乎依(yī)然没有受(shòu)到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了(le)一个脑(nǎo)区时,发(fā)现这个(gè)区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大(dà),卡尔把(bǎ)这个区(qū)域归结为(wèi)“活(huó)性区域(yù)”,而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不(bù)大的脑区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发(fā)现,他对(duì)活性脑区切(qiè)除(chú)的越多,小(xiǎo)老鼠就会变得越傻,找不到食物。因此很多人认为(wèi)这就是因为老鼠大部分的大脑是(shì)没(méi)有被开发(fā)利用的,所(suǒ)以(yǐ)即便是被切(qiè)除掉,也(yě)对老鼠没有(yǒu)什么(me)影响(xiǎng)。1923年,奥地利的医生弗(fú)洛伊德提出了冰山理论,说人的(de)意识就像冰山一样,只有露出(chū)表(biǎo)面的部分才(cái)能(néng)被别人和自己看见,可(kě)还有(yǒu)隐藏在水下的很大(dà)一(yī)部分是人(rén)们(men)不(bù)能轻易看到的,也就是“潜(qián)意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验(yàn),人们就将(jiāng)冰山理论曲解为人(rén)脑潜能的开(kāi)发程度,把表面的小部分理解为(wèi)已经开发(fā)的脑潜能,而另外(wài)的绝大部分则(zé)被认(rèn)为(wèi)没有开(kāi)发出来(lái)。

后来在1936年,卡耐基出版了(le)著(zhù)名的(de)《人(rén)性(xìng)的弱(ruò)点》,在(zài)罗尔托(tuō)马(mǎ)斯为这本书写的(de)序言当中有这(zhè)样一句话,哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说(shuō),一(yī)般人只使用(yòng)了他潜在(zài)心智能力的10%,这(zhè)句话随(suí)着人性的弱点在全(quán)球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也印在了大(dà)多(duō)数人(rén)的(de)脑海(hǎi)当中(zhōng),再配上(shàng)那(nà)场著名的小白鼠切脑实验,人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调查(chá),世界上相信这个(gè)理论的人类超过了65%,相比之下,直(zhí)到2016年(nián),相信进化论的人(rén)才(cái)只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起,进化论本身也许不够完善,还存在着某(mǒu)些争议,但无论是遗传还是(shì)基(jī)因突变(biàn),物种进(jìn)化的本质都是(shì)自然(rán)选(xuǎn)择的结(jié)果(guǒ)。在这个(gè)过(guò)程(chéng)中,物种都(dōu)会遵守这样(yàng)一个法则,使用(yòng)或(huò)者是失(shī)去。也就(jiù)是说,如果有机体停止使用某些(xiē)器官,它(tā)们(men)就会慢慢地适应,之后(hòu)退化直(zhí)到消失。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼在(zài)暗(àn)无天日的(de)地下世(shì)界生活了(le)千百万年之后,眼睛(jīng)已经完全(quán)消失了,而动物的大脑同(tóng)样是经过数百万(wàn)年的自然选择不断(duàn)进化所形成的(de),虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体(tǐ)重(zhòng)的(de)2%,但是作为世(shì)界(jiè)上(shàng)最(zuì)复杂的结构,大脑在氧气和营养上的消耗是巨大的,就算是你(nǐ)坐在那(nà)里休息(xī),什(shén)么都(dōu)不想,它(tā)也(yě)依然需要整个人体(tǐ)20%的(de)能量来维持所有(yǒu)的大脑功能正常(cháng)运(yùn)转。因为大(dà)脑皮层不但会调节躯(qū)体运动,整合各种感觉、控制语言的最高级中枢,同时(shí)又具(jù)有抑制整合(hé)情绪的功(gōng)能,甚至(zhì)还在时刻(kè)准(zhǔn)备着进行应急反(fǎn)射(shè)。比如一个人喊你一声(shēng)的(de)同时扔向(xiàng)你一个苹果,正(zhèng)常人就会(huì)下意识的接住,而不是无(wú)动于衷,这些都是大脑时刻在运转的结果。相(xiāng)比之下,许多(duō)脊椎(chuí)动物物(wù)种(zhǒng)的成年大(dà)脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着,如(rú)果我们真的只使用了(le)我们(men)潜(qián)在脑力进化的10%,贡献出这么(me)多的能量来(lái)维(wéi)持整个(gè)大脑的功能,对于进化(huà)来说是一种极大(dà)的浪费,拥有一个体积更小,效率更高(gāo)的大脑,才能更加十指不沾阳春水下一句是什么,十指不沾阳春水是什么意思的(de)凸显出生存(cún)的优势。所(suǒ)以从进化上来说(shuō),大脑是不(bù)可能仅仅开发了(le)10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的(de)老(lǎo)鼠(shǔ)实验又(yòu)怎么解释呢(ne)?其实在当时,由(yóu)于(yú)相关(guān)的(de)知识盲区(qū),卡尔(ěr)所切(qiè)除的(de)部分脑区其实是属于(yú)初级(jí)的视觉皮层,当他被切掉的越多,导致的(de)视觉(jué)受(shòu)损就越(yuè)严(yán)重(zhòng),小老鼠(shǔ)的视野(yě)范围会变得越来越小,慢(màn)慢的看(kàn)不见,最终(zhōng)导致(zhì)了(le)寻找食物(wù)变得(dé)越(yuè)来越困难。随着科学(xué)的(de)发展,我(wǒ)们已(yǐ)经可以通过正电子(zi)发射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振成(chéng)像技术来监测大(dà)脑的活动。研(yán)究(jiū)发现,大脑的每个(gè)部分的(de)功能都是(shì)不可或(huò)缺的,当一个人在(zài)做特定的(de)任务(wù)时,大脑的不同(tóng)部分是在协同工作的(de),哪怕只(zhǐ)是活(huó)动一下手指,也(yě)是上亿个神经元协调工作的结果(guǒ)。即便(biàn)是(shì)在睡觉的时候,大脑也会(huì)处在一个不断活动的(de)状态。因此,与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反,目前人(rén)类(lèi)还没有(yǒu)找到一(yī)个完(wán)全不活跃的大(dà)脑(nǎo)区域,这意味(wèi)着人(rén)类的大脑其(qí)实(shí)已经被开发了(le)100%。大(dà)脑(nǎo)利用率(lǜ)不(bù)到10%的广泛流行还(hái)有一个(gè)非常现实(shí)的(de)原因,那就是(shì)利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每个人(rén)所(suǒ)希望的事儿,所以小(xiǎo)白鼠实(shí)验(yàn)、超高智商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内(nèi)基(jī)著作(zuò)的畅销都成了(le)营销故事当中最好的(de)素材,再(zài)加(jiā)上(shàng)一(yī)些相关科幻电影的渲染,使(shǐ)得更多的(de)人(rén)相信了这个都市(shì)传说(shuō)。这也意味着更多的人期待(dài)一种尖端的技术或者神奇的药物可以解锁它,让他(tā)们在一夜之(zhī)间成为超级天才。所以(yǐ)当有人告诉你可(kě)以利用剩余的(de)大脑(nǎo)潜力(lì)来提高(gāo)智慧,你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太大的差距,人与人之(zhī)间(jiān)的大脑相似度高达94%,但是人与人之间(jiān)的(de)理解能力、记忆能力以及创造力确实(shí)存在着(zhe)巨大的差异,这并不是因为(wèi)大脑使用率的不足,而是在(zài)于(yú)神经元的(de)数量以及单(dān)个神(shén)经元的链接数(shù)。人(rén)类的(de)大脑(nǎo)大概有800亿个(gè)神经元,神经元与(yǔ)神(shén)经(jīng)元之间并不会(huì)直接(jiē)相连,而是会形成(chéng)一种叫做突(tū)触的结构,可以通(tōng)过(guò)神(shén)经递质将神(shén)经元(yuán)之间的(de)电(diàn)信号进(jìn)行传递。我们(men)任何的行为、想(xiǎng)法、念(niàn)头或者是知识点在大脑当中都是(shì)一(yī)个信号,那么你的知识(shí)越多,想法越多,所形成的突触就(jiù)会越多,而当你的知识越牢固,想法(fǎ)越熟练,突出的结(jié)构就会变得越强大。反(fǎn)过(guò)来,这(zhè)个(gè)知(zhī)识(shí)点(diǎn)或者是(shì)想法的(de)突出结构越强大,意味着(zhe)知识点(diǎn)的(de)记忆越(yuè)深刻,想法和动(dòng)作就越(yuè)娴熟,每一个(gè)神经元(yuán)最多可以发出8000个突出。但是,一(yī)般人(rén)实际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经元,每个(gè)神经元平均有5000个突(tū)触链接,那么张三的(de)知识(shí)量就有(yǒu)900亿乘以五千四(sì)百五(wǔ)十万亿(yì)个,而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经(jīng)元,每个神经元平均有2000个突触链接(jiē),那么李四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一百六十万一(yī)个(gè)。虽然这是(shì)为了让大家能更好地理解所做出(chū)的一种量化比喻,但(dàn)是两个人的知识量差距确实是巨大(dà)的。我们在每(měi)天的(de)所(suǒ)有活(huó)动与思考(kǎo)时,在(zài)大脑(nǎo)里面实(shí)际上就(jiù)只发生这两类活动,一个就是在强化已经(jīng)形成的(de)突出,另一个就是在形成新的突出,也就是学习到新的知识。而这些(xiē)突(tū)出的结(jié)构越强(qiáng)大,大脑神经元之间的联系(xì)就越紧密,那么在同(tóng)样的工作要(yào)求之(zhī)下,大脑就可以更快的(de)调集更多的神经元,进入到(dào)活跃状态。大脑传递信息(xī)的效(xiào)率(lǜ)就会更高(gāo),那么外部(bù)表现出来的就是更聪明、更熟练。反之,大脑(nǎo)调集活(huó)跃的神(shén)经元(yuán)数量过少,大脑传(chuán)递的信(xìn)息效率就会低(dī),外(wài)部的(de)表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号(hào)是(shì)通过信息刺(cì)激所(suǒ)产生(shēng)的,产生之后(hòu)又会引发连锁(suǒ)反(fǎn)应,那(nà)么(me)这(zhè)就赋(fù)予了人(rén)类大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由一个神(shén)经元受到刺(cì)激,最(zuì)多可(kě)以发出8000个知识点的链接,而这8000个知识(shí)点它(tā)又(yòu)激活了8000个神经元(yuán),如果每个神经元又发出8000个知(zhī)识点(diǎn)链接,就(jiù)意味着最(zuì)初的(de)一个知(zhī)识点会产(chǎn)生的连锁反应,而激发出无数的念头和联想,我们的(de)创(chuàng)造力就这(zhè)样产生了。但是(shì)人脑的神(shén)经元并不是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触,多数的人在一生当(dāng)中,平均每个神经元(yuán)所拥有的链接突触(chù)其实(shí)连8000的(de)一半(bàn)都(dōu)不(bù)到。因此,想(xiǎng)让大脑变得更聪明,本质上就是(shì)增加神经元的(de)数量和增加(jiā)突出的(de)数(shù)量。研究发现,大脑的海马体中(zhōng)每天可以产生大约700个新的神经元,除(chú)了自然生长的神经元,也(yě)可以通过学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进新的神(shén)经元生成,而(ér)压力、睡(shuì)眠不足和(hé)酒精则会(huì)阻碍(ài)新神经元的生成。而增加突触(chù)的数(shù)量,就是通(tōng)过(guò)主动的学习或者是思考,不(bù)断产(chǎn)生新的突触,然后(hòu)再(zài)强化它们。这就是为什么(me)善于主动学习和勤(qín)于思考的人往往(wǎng)会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾(céng)经这样说(shuō),并不是因为我多聪明(míng),我只是比常人花更多的时间去思考问(wèn)题而(ér)已。另外,突触还有这样一个特点,它是动态形成与动态削减的,用(yòng)的多的突触就会被强化(huà),用的少的(de)就(jiù)会被弱化,甚(shèn)至会被消除,或者是被其(qí)他的信息(xī)占用(yòng)。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是(shì)一样的,比如不喜欢主动思考(kǎo),懒得(dé)动脑(nǎo)的人,整天对着电视或者是电(diàn)子(zi)设备的时候,大脑(nǎo)就处在一个被(bèi)动接受信(xìn)息的状态,是得(dé)不到主动(dòng)信息(xī)刺(cì)激的(de),那么这种就基本不会形成有效的新(xīn)的(de)突出,所(suǒ)以封锁人类(lèi)大脑的不是外星(xīng)人,而(ér)是我们(men)自己。

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