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  太夫(fū)人用(yòng)芦苇秆(gǎn)在沙地(dì)上写画(huà),教给他写(xiě)字。

  还教给他诵读许(xǔ)多(duō)古人的(de)篇(piān)章。

  到他(tā)年龄大些了,家里(lǐ)没(méi)有书可读,便就近到读(dú)书人家去借书来读,有时接着进行抄写。

  就这(zhè)样夜(yè)以继(jì)日、废寝忘食,只是致力读书(shū)。

  从(cóng)小写的诗、赋文字,下笔就(jiù)有成人的水平,那(nà)样高了。

  原(yuán)文(wén):先(xiān)公四岁(suì)而孤,家贫无(wú)资。

  太(tài)夫(fū)人以荻(dí)画地(dì),交易书字。

  多诵古人篇章。

  使学为诗(shī)。

  及其(qí)稍长,而(ér)家无书读,就闾里士人家借而读之,或因(yīn)而抄录。

  抄录(lù)未毕,已(yǐ)能诵其(qí)书,以至昼夜(yè)忘(wàng)寝食,唯读书(shū)是务(wù)。

  自幼所作诗赋文(合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线wén)字,下笔以如成人(rén)。

  出自(zì)《祭(jì)欧阳文忠公》,王安石和苏轼所写(xiě)的两篇祭文, 总结、评论、赞(zàn)美(měi)欧阳(yáng)修(xiū)一生人品功业。

  文章(zhāng)立意超卓, 笔(bǐ)力雄健,为唐宋八大家(jiā)古文(wén)中的名篇。

先公四(sì)岁而孤(gū)的全文翻译是什么?

  【先公四岁(suì)而(ér)孤】翻译

  欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没(méi)有(yǒu)钱供他读书。

  欧阳(yáng)修的母(mǔ)亲就用芦苇秆在沙地上写画,教(jiào)给他写字。

  还教给(gěi)他(tā)诵(sòng)读许多古(gǔ)人的(de)篇章,并开始学写诗。

  到他(tā)年龄大些了,家里没有书可(kě)读,便(biàn)就近到读书人家去借书(shū)来读(dú),有(yǒu)时进(jìn)行抄写。

  抄写还没完(wán)成,就可以(yǐ)背诵这本书了。

  就这样夜以继日、废(fèi)寝忘食,只是致力读书。

  从小写的诗(shī)、赋文字,下笔就有成人的水平,那样就高了。

  

  【原文】

  先公四岁而(ér)孤,太夫人(rén)以荻画地,教以书(shū)字。

  多诵古人篇章(zhāng),使学(xué)为诗(shī)。

  及稍长,而家贫(pín)无(wú)书(shū)读,就闾里士(shì)人家(jiā)借而读之,或因而抄录。

  抄录未必,而已能(néng)诵其书。

  以至(zhì)昼夜忘寝食,惟读书(shū)是务。

  自幼(yòu)所(suǒ)作(zuò)诗(shī)赋文字,下(xià)笔(bǐ)已(yǐ)如成人。

  出处:北宋欧阳修的《欧阳(yáng)公事迹》


  【注释】

  先(xiān)公:指欧(ōu)阳(yáng)修

  孤:失去父亲

  荻:指芦苇(wěi)一类的植(zhí)物

  以:为了,来(lái)

  诵:森闷(多诵古人篇章)朗诵(sòng)

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微(wēi)

  闾里:乡里、邻里(lǐ)

  士人:读书(shū)人(rén)

  或:有(yǒu)的时候(hòu)

  因:趁机


  【作者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁,晚年号(hào)六一(yī)居(jū)士,谥号文忠,世称欧阳文(wén)忠公(gōng),吉安永丰(今属江(jiāng)西)人[自称庐陵(líng)人],汉族,因(yīn)吉州原属庐(lú)陵郡(jùn),出(chū)生于绵州(今四川绵阳)北宋时期政治家、文学家、史学家和(hé)诗人。

  与唐韩愈,柳(liǔ)宗元,宋王(wáng)安石,苏洵,苏(sū)轼,苏(sū)辙,曾巩合称“唐宋八大家”。

  他领导了北宋诗文革新运动,继(jì)承(chéng)并发(fā)展了(le)韩愈的古(gǔ)文(wén)理论(lùn)。

  其(qí)散(sàn)文创作的高度(dù)成就与其(qí)正确的(de)古文理论相(xiāng)辅相成,从而开创(chuàng)了一代文(wén)风。

  欧阳修在变革(gé)文(wén)风的同(tóng)时(shí),也对诗风、词(cí)风(fēng)进行了革新。

  在史学方面,也有较高成就(jiù),他曾主修(xiū)《新唐书》,并独撰《新五代史》,有《欧阳(yáng)文忠公集(jí)》传。


  【创(chuàng)作背景】

  欧(ōu)阳修是“唐宋八大家”之一。

  虽然家(jiā)里(lǐ)贫穷,但他克服此升弯重重困难,勤学苦读,终有所成。

  欧阳修的经历告诉我们,只(zhǐ)要有着远大志向和吃(chī)苦精神,就一定会成功。

  欧(ōu)阳修(xiū)刻苦学习(xí)的精(jīng)神值得(dé)我们赞赏和学习(xí)。

  欧(ōu)阳修的成功,除了他自身(shēn)的努力(lì)之(zhī)外,还有(yǒu)一个促进他(tā)成长的原因是:家长的善于教育,严格要求(qiú)。

  欧(ōu)阳修四岁丧父,家(jiā)贫,其(qí)祖(zǔ)母以荻(dí)画地,教他写字。

  他四岁而(ér)孤,随叔父在(zài)现湖北(běi)随州长大(dà),幼年(nián)家贫无资,祖母以荻画地,教以识字。

  欧阳修自幼酷爱读书,常(cháng)从城南李家借书(shū)抄读,他天资聪(cōng)颖,又刻苦勤奋,往往书(shū)不待抄完,已能成诵。

  少年习作诗赋文章(zhāng),文笔老练,有如成合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线人,其叔由(yóu)此看到了家族振兴的(de)希望,曾对欧(ōu)阳修的(de)母(mǔ)亲说:“嫂无以家贫子幼为念,笑(xiào)歼此(cǐ)奇儿也!不唯起(qǐ)家以大吾门,他日必名重当世。

  ”

  十岁时,欧(ōu)阳(yáng)修从(cóng)李家得唐(táng)《昌黎先生文集》六卷,甚爱其文(wén),手不(bù)释卷,这为(wèi)日后北宋诗文(wén)革(gé)新运动播下了种子。

  仁宗(zōng)天圣八年(nián)(1030)中进士。

  次(cì)年任西京(今洛(luò)阳)留守推官(guān),与梅尧臣、尹洙结(jié)为至交(jiāo),互相(xiāng)切(qiè)磋诗文(wén)。

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