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一个立一个羽念什么字

　　是(shì)翌yì、翊yì、翋là的。

翌(yì)相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术 [yì]

　　〈形〉

　　(形声。

　　从羽(yǔ),立声(shēng)。

　　本义:明(天,年))同本义(yì)

　　若翌日(rì)癸巳。

　　——《汉书(shū)》

　　又如:翌(yì)年(明年(nián));翌晨(chén)(次日(rì)早(zǎo)晨)

　　{动}

　　辅佐,从(cóng)旁给予帮助

　　三辅九(jiǔ)翌,为世亿(yì)龄(líng)。

　　——清(qīng)· 廖(liào)文锦《路史(shǐ)节读》

　　〈名(míng)〉

　　通翼。

　　翅膀

　　噑(háo)堂陛,布翌伏地而死。

　　——《晏(yàn)子春秋》。

　　于省吾(wú)证:古昱日及羽翼字本(běn)均作翌(yì),此云‘布翌’,乃(nǎi)古字之(zhī)仅存(cún)者。

　　又如:翌室(犹(yóu)翼室);翌翌(翼翼。

　　恭敬的样子);翌(yì)戴(翼(yì)戴。

　　辅佐拥戴(dài))

翊 [yì]

　　〈形〉

　　(形声(shēng)。

　　从(cóng)羽,立声。

　　本义:飞的样子)

　　同本(běn)义

　　翊,飞貌。

　　——《说文》

　　同翌。

　　明日(年(nián))

　　越若翊(yì)辛丑,诸生庶民大和会。

　　——《汉书(shū)·王莽传上》。

　　颜师古(gǔ)云:翊,明(míng)也。

　　又如(rú):翊(yì)日(rì)(明日)

　　〈动〉

　　通翼。

　　辅佐

　　翊赞(zàn)季兴。

　　——《三国志(zhì)·吕(lǚ)凯(kǎi)传》

　　左内史更名(míng)左(zuǒ)冯翊。

　　——《汉书》

　　又如:翊(yì)天(辅佐天子);翊戴(dài)(拥戴辅弼(bì));翊卫(辅(fǔ)佐护卫);翊化(辅(fǔ)佐教化);翊佐(zuǒ)(辅佐);翊亮(辅佐);翊从(护卫随(suí)从)

　　恭(gōng)敬 。

　　如(rú):翊翊(yì)(恭敬的样子)

翋

　　读音： là

　　释义

　　飞翔的(de)样子(zi)。

汉字

　　汉字作为世界上最(zuì)古(gǔ)老的文(wén)字(zì)之一，已(yǐ)有(yǒu)六千多年(nián)的历(lì)史。

　　在形体上逐渐由图(tú)形变为笔画(huà)，象(xiàng)形变为(wèi)象征，复杂变为简(jiǎn)单(dān)、在造字(zì)原则(zé)上从表形、表意到形声。

　　除极个(gè)别汉字外(wài)（如瓩(qiān)、兛、兣、呎、嗧等），都是一个(gè)汉字一个音节。

　　需要(yào)注(zhù)意(yì)的是，日本(běn)、朝鲜半(bàn)岛、越南等国在(zài)历史上都深(shēn)受(shòu)汉文化的影响，甚(shèn)至其语文(wén)都存在(zài)借(jiè)用(yòng)汉语言文字的现象。

　　现代(dài)汉字是指楷化后的汉字(zì)正楷(kǎi)字形(xíng)，包括繁体字和(hé)简(jiǎn)体字。

　　现代汉字即从甲骨文、金文、大篆(zhuàn)（籀文）、小篆，至隶书、草书、楷书、行(xíng)书等演变而来。

　　汉字为(wèi)汉民族先民发明创制并作改进，是维系汉族各(gè)方言(yán)区不可或缺的纽带。

　　现存最早的汉(hàn)字是约(yuē)公元(yuán)前1300年殷商的(de)甲骨文和稍后的金文，西周时演变成籀文，再到秦朝的小篆和隶书，至汉(hàn)魏(wèi)隶书盛(shèng)行，到(dào)了汉末隶书(shū)楷化为正楷。

　　楷书盛行(xíng)于魏晋南北朝(cháo)，至今通(tōng)行。

汉字文化演变(biàn)过程

　　汉字文化(huà)的演(yǎn)变以汉字演(yǎn)变为主要(yào)脉络。

　　汉字文(wén)化的意思就是将汉字作为书面(miàn)语，并在此(cǐ)基础(chǔ)上形成一定的文化体系。

　　这一(yī)体系产生于汉字(zì)诞生之后(hòu)，完善于汉字简化发(fā)展之后。

　　经(jīng)由古人(rén)结绳(shéng)、绘图案记录事件、殷商(shāng)时期出(chū)现甲骨(gǔ)文、商周金文、秦始皇(huáng)统一文字小篆、汉代隶书、魏晋草(cǎo)行楷书，汉(hàn)字不断形成与发展(zhǎn)，呈现统一化、简单化趋势(shì)，汉(hàn)字文化也(yě)从(cóng)较(jiào)为原始的文化状态，一(yī)步步走(zǒu)向(xiàng)成熟与兼收并蓄(xù)，最后(hòu)形成(chéng)了便捷性(xìng)与艺术(shù)性兼具的独特文化。

　　准确(què)来说，汉(hàn)字的(de)演变(biàn)是汉(hàn)字文化演(yǎn)变的(de)核心(xīn)内容之一，因为它丰富了汉字(zì)文(wén)化的内涵，让汉字文化体系变(biàn)得(dé)更加完善。

一个立 一个(gè)羽读什(shén)么(me)字

　　这个字(zì)是(shì)翊，读(dú)作（yì），是中国古(gǔ)字，象形文字。

　　现在一般用于名字(zì)：敏捷(jié)的思(sī)维和(hé)渊(yuān)博(bó)的见识。

　　羽指(zhǐ)双翼。

　　立(lì)与羽联(lián)合起来(lái)表示鸟之(zhī)双(shuāng)翼竖立起(qǐ)来。

　　本(běn)义(yì)：鸟儿准(zhǔn)备起飞的样子。

　　鸟儿欲(yù)飞。

　　释义(yì)：

　　1.用于人名，开阔的思维和渊博的见(jiàn)识(shí)。

　　2. 辅佐，帮(bāng)助(zhù)：～戴（辅(fǔ)佐(zuǒ)拥戴）。

　　～赞。

　　2. 古同(tóng)翌，明(míng)日。

　　扩(kuò)展资料：

　　翊 yì，作【形容(róng)词】

　　（1）形声。

　　字(zì)从(cóng)羽(yǔ)，从立，立亦声(shēng)。

　　立(lì)指竖立。

　　羽(yǔ)指双翼。

　　立(lì)与羽联合起(qǐ)来表示鸟之双翼竖立起(qǐ)来。

　　本义：鸟儿(ér)准备(bèi)起飞的样子。

　　鸟儿欲飞。

　　（2）同本义 [flying]

　　翊，飞(fēi)貌。

　相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术　——《说文》

　　（3） 同翌(yì)。

　　明日（年） [next]

　　越若翊辛丑,诸生庶(shù)民大和会。

　　——《汉书·王(wáng)莽传上》。

　　颜师古云：翊(yì)，明也。

　　（4） 又如：翊日（明日）

　　翊 yì，作【动词】

　　（1） 通翼。

　　辅(fǔ)佐[assist a ruler]

　　翊赞季兴(xīng)。

　　——《三国(guó)志·吕凯传》

　　（2） 又如(rú)：翊天（辅(fǔ)佐天子）、翊戴（拥戴辅弼）、翊(yì)卫（辅佐护(hù)卫）、翊化（辅佐(zuǒ)教化）、翊(yì)佐（辅佐）、翊亮（辅佐）、翊从(cóng)（护卫随从）

　　（3） 恭敬(jìng) [respect]。

　　如：翊翊（恭敬的样子(zi)）

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