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衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗

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音读(dú)训读(dú)的解释是什么(me),音读训读的解释

  问什么(me)是音(yīn)读?什么是训读?答简单来说,每个汉字一般都会(huì)有两种读法(fǎ),一种叫做(zuò)“音读”

  (音(yīn)読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(訓(xùn)読(dú)み/くんよみ)。

  “音读(dú)”模仿汉(hàn)字的读音,按照(zhào)这个汉字从中国(guó)传(chuán)入日本的时候的读音

  来发音。

  根(gēn)据汉字传入的时代和(hé)来(lái)源地(dì)的不同(tóng),大(dà)致可以(yǐ)分为“唐音(yīn)”。

  “宋音”和(hé)“吴音”等几(jǐ)种(zhǒng)。

  但是,这些汉(hàn)字的发音和现代汉(hàn)语中同一汉字(zì)

  的发音已(yǐ)经有(yǒu)所不同了。

  “音读”的词汇多是汉语的固有词汇。

  “训读”是按照日本(běn)固有的语言

  来读这个汉字时的读法。

  “训读”的词汇多是表达(dá)日(rì)本固有事物(wù)的固有词汇等。

  有不少汉(hàn)字具有两

  种(zhǒng)以上的(de)“音读”音(yīn)和“训读”音(yīn)。

  例(lì)音(yīn)读:青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(shū)(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好(hǎo)き(すき)読(dú)む(よむ)。

  人(ひと)、幸(xìng)せ(しあわせ)

训读(dú)和音读是什么意思?

  训读(dú)(日语(yǔ):训読み/くんよみ),是日文所用汉字(zì)的一种发(fā)音(yīn)方式,是使用该等汉字之日本固有同义语(yǔ)汇的(de)读音。

  所以训(xùn)读只(zhǐ)借用汉(hàn)字的形和义,不采用汉(hàn)语的(de)音。

  音读(音読み/おんよみ)即汉字(zì)在(zài)日语中(zhōng)按照日语对汉语的译(yì)音读出来,叫音读同一个汉字(zì)在日(rì)语中可能有不(bù)止(zhǐ)一种(zhǒng)读法,是由于其在不同时期(南(nán)北朝(cháo)、隋唐、宋等)吸收了当时汉字的发(fā)音。

  每个汉字(zì)一般都会有两种(zhǒng)读(dú)法,一种叫做(zuò)“音友慎春读”(音読み/おんよみ),另一(yī)种(zhǒng)叫做“训读(dú)”(训読み/くんよみ)。

<衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗p>  有不(bù)少汉字(zì)衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗具有(yǒu)两种(zhǒng)以上(shàng)的“音读”音和“训读”音。

  日语(yǔ)和韩语中(zhōng)的训读(dú)

  1、日语

  在日语里,训读(训(xùn)読)是以日(rì)语固(gù)有的发音来读出汉(hàn)字(zì),与该汉(hàn)字本身的好耐字音(yīn)(吴音(yīn)、汉音(yīn)、唐音等)有(yǒu)很大的(de)不同。

  例:“金”训读(dú)为“かね”(kane),是和语固(gù)有之说(shuō)法(fǎ),与字音“きん”(kin)并无(wú)关联。

  2、韩语

  一般认为现(xiàn)代(dài)“韩语不存在训(xùn)读”。

  但近代以前(qián)曾有乡札(zhá)、吏读、口诀等类似日(rì)本万叶假名的标记法存在,充分利用这些汉字的训(xùn)读。

  使用类似(shì)于和训(日本的(de)训读)的韩训。

  对(duì)某(mǒu)些(xiē)的汉(hàn)字,这意(yì)味着相关(guān)“汉语传入以前(qián)的朝鲜的(de)孝哪固有语”的韩训。

  现如今(jīn)除了在语言学与语源论等进行讨论以(yǐ)外,日常言语已经不再(zài)使用。

  但是“串”“钊”等(děng)为例(lì)外存(cún)在(zài)的训读(dú)。

  “串”读作(zuò)“”的(de)情况下(xià)意思为“海(hǎi)角”,“钊”读作“”的情(qíng)况(kuàng)下意思为“生铁”,“串”“钊”并不使用本来的意思,这(zhè)类的韩语类(lèi)似于日文(wén)的“国(guó)训”。

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