小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适(shì)合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说(shuō)明(míng)写出(chū)的字(zì)越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各(gè)占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用(yòng)碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按(àn)照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适合(hé)用于(yú)界面相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合(hé)一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相对(duì)较软，适合绘画(尤其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其他作(zuò)业(yè)联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来(lái)说(shuō)，学习写字实际(jì)也是(shì)一种(zhǒng)行(xíng)为(wèi)规(guī)范(fàn)的(de)养成过程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一(乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节yī)边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自(zì)然形(xíng)成了(le)行(xíng)为规(guī)范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进(jìn)行生(shēng)字、词语和(hé)段(duàn)落抄写(xiě)练(liàn)习，既可以(yǐ)巩固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一(yī)举(jǔ)多得。

　　写字与(yǔ)个人的(de)关(guān)系不(bù)可忽视

　　写字(zì)是每个人很重要、很基本的一项(xiàng)技能，当然有很多(duō)人认为现在可以用(yòng)打字机代(dài)替写字，写(xiě)字教学不必再强调了，但日常生活中更多(duō)时候还是不能不靠手写的(de)。

　　人与(yǔ)人的(de)交流，缺(quē)少不(bù)了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基础，是(shì)1—2年(nián)级的教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在从教过程(chéng)中，也发现学(xué)生(shēng)字写得(dé)好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联(lián)。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美观的学(xué)生(shēng)，他在学(xué)习时也比较细心、认真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习(xí)也比较(jiào)粗心、懒散(sàn)，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为(wèi)“唯读(dú)书(shū)与(yǔ)写字(zì)可以变化气质”，他对儿子的(de)习字非常重(zhòng)视，在家书中对于习字方面(miàn)有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事(shì)，一件(jiàn)是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确(què)实(shí)，这两(liǎng)件事(shì)都不算大事(shì)，但对(duì)于一个人一生(shēng)的成长关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我家(jiā)最小的(de)一个侄子就要上小学了(le)。

　　而用什么样(yàng)的(de)铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和(hé)各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它(tā)耐摔，都知道(dào)小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不(bù)仅写字淡，而(ér)且摔了好几次(cì)，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才(cái)明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的含义，虽(suī)然大部分人都(dōu)知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示(shì)软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越(yuè)大(dà)铅笔(bǐ)就越(yuè)黑(hēi)越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的(de)老司机(jī)，初学(xué)写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一(yī)次(cì)拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握(wò)宴样(yàng)，用专(zhuān)家的口吻(wěn)给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的(de)教学，才(cái)发现(xiàn)HB并不(bù)是最(zuì)好。

　　如(rú)果一个小朋(péng)友从(cóng)来没(méi)有写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍微软一(yī)点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一个问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的(de乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节)铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多(duō)写字(zì)本的颜(yán)色本身又不是太白(bái)，为了(le)让写出来的字(zì)能够看清，小朋友会不自觉加大(dà)力量，力量大到第二页，甚至于第(dì)三(sān)页都留有很(hěn)深的印(yìn)记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太(tài)容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个(gè)更严重(zhòng)的问题(tí)，因(yīn)为孩子的骨(gǔ)骼发育不全(quán)，为了加大力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误(wù)率(lǜ)很高的(de)原因（在我(wǒ)看来(lái)冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执(zhí)笔姿势不对的一个很重要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要(yào)想写出来的字能够看(kàn)清楚就(jiù)得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力(lì)，很容易(yì)就折(zhé)断了(le)。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答(dá)案已经一目(mù)了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就(jiù)容易(yì)正确了。

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