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不(bù)拘于时句式类型,不拘于时句式还原
被(bèi)动句。于,介词,表示被动,受,被。
不拘于时,意思是(shì)不(bù)受(shòu)时(shí)俗的(de)拘(jū)束(shù)。
指不受当时以求师为耻的(de)不良风气的束(shù)缚。
时,时俗(sú),指当时(shí)士大夫中耻于从师(shī)的不良风气。
师(shī)说节选原文(wén):李(lǐ)氏(shì)子蟠(pán),年十七(qī),好古文,六艺经传皆通习之,不(bù)拘于(yú)时,学于余(yú)。
余嘉其能行古道
日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗被(bèi)动(dòng)句。
于,介(jiè)词(cí),表示被动,受,被(bèi)。
不(bù)拘于时,意(yì)思是(shì)不受时俗的(de)拘束。
指不受当(dāng)时以(yǐ)求师为耻的不良风气的束缚(fù)。
时,时俗,指当(dāng)时(shí)士大(dà)夫(fū)中耻于(yú)从师(shī)的不良风(fēng)气。
师说节选原文(wén):李(lǐ)氏子蟠,年十七,好(hǎo)古文,六艺经(jīng)传皆(jiē)通习之,不拘于时,学于日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗余。
余嘉其能行古道(dào),作《师说(shuō)》以贻(yí)之。
翻译:李家的孩子蟠,年龄十(shí)七,喜欢古文,六经的经(jīng)文和传文都普(pǔ)遍地学习(xí)了(le),不受时俗的拘束(shù),向我学习。
我赞许(xǔ)他能够遵行古人(从师)的途径,写这篇《师(shī)说(shuō)》来赠(zèng)送他。
不拘于时(shí)出处(chù)意思是不受制于从(cóng)师(shī)的时(shí)俗限制(zhì)。
出自唐(táng)·韩愈《师说》。
翻(fān)译:李(lǐ)蟠(pán)不受世俗的拘束(shù),来(lái)向(xiàng)我学习(xí)。
拘:拘束
时:世(shì)俗
余:我(wǒ)
学于(yú)余:向我(wǒ)学习
不拘于时句式
不(bù)拘于时句式(shì)是被动句。
这(zhè)句话出自于师说,原文如下:
古(gǔ)之学者必(bì)有师。
师者(zhě),所以传道受业解惑也。
人(rén)非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为(wèi)惑也,终不(bù)解矣。
生(shēng)乎吾前,其闻道也固先乎(hū)吾,吾从而(ér)师之(zhī);生乎(hū)吾后,其闻道也亦先乎(hū)吾,吾从而(ér)师之。
吾师道也,夫(fū)庸知(zhī)其(qí)年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无(wú)少(shǎo),道之所(suǒ)存(cún),师之(zhī)所存也。
嗟乎!师(shī)道之不(bù)传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之(zhī)圣人,其出人(rén)也远(yuǎn)矣,犹且(qiě)从(cóng)师(shī)而问焉;今之众人,其下(xià)圣(shèng)人也(yě)亦(yì)远(yuǎn)矣,而耻学(xué)于师。
是(shì)故圣益圣,愚益愚。
圣人之(zhī)所以为圣(shèng),愚人之所(suǒ)以为愚,其皆(jiē)出(chū)于此乎?爱其孝清子,择师(shī)而(ér)教(jiào)之;于其身也,则耻师(shī)焉,惑矣。
彼童子(zi)之师,授(shòu)之书而习其(qí)句(jù)读者(zhě),非吾所谓派(pài)仿传其道(dào)解其(qí)惑者也(yě)。
句(jù)读之不知(zhī),惑之不解,或师焉(yān),或不焉(yān),小学而大遗,吾未(wèi)见其明也。
巫医乐师百工之(zhī)人,不耻相师。
士(shì)大夫之(zhī)族,曰师曰弟(dì)子云者,则群聚而(ér)笑之。
问之,则(zé)曰:“彼与彼年相若也(yě),道相似(shì)也。
位卑(bēi)则足羞,官(guān)盛则近(jìn)谀(yú)。
”呜呼!师道之不复可(kě)巧羡前知矣。
巫(wū)医乐(lè)师(shī)百工(gōng)之人,君(jūn)子不齿,今(jīn)其智乃反不能及,其可怪(guài)也欤(yú)!
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了