说明方(fāng)法有哪些及作用答题(tí)格式，三年(nián)级(jí)说明方(fāng)法有哪些及(jí)作用是说明(míng)方法及作用(yòng)：举例子：举出实际事(shì)例来说明(míng)事物，使所要说明的事物具体化，以(yǐ)便读者理解(jiě)，这(zhè)种(zhǒng)说(shuō)明方法叫举例子的。

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说(shuō)明方法有(yǒu)哪些及作用(yòng)答题格式(shì)，三(sān)年级说明(míng)方法有(yǒu)哪(nǎ)些及作用(yòng)

　　1、举(jǔ)例(lì)子：

　　举(jǔ)出实际(jì)事例(lì)来说明事物，使所要说明的事物具(jù)体(tǐ)化(huà)，以便读者理解，这种说(shuō)明(míng)方(fāng)法(fǎ)叫举例子。

　　运用(yòng)举事例的说明方法(fǎ)说明事(shì)物或事理，一要注意例(lì)子的代(dài)表性，二要(yào)注(zhù)意例子(zi)的适(shì)量性(xìng)。

　　作用：使(shǐ)文章表达(dá)的意(yì)思更明(míng)确，读者更能理解(jiě)，具体地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　例句：云能预(yù)示天气。

　　比(bǐ)如，在某某地区，出现云就代表将要下雨。

　　——《看云识天气》（根据大(dà)的(de)范围列举相应的例子）

　　举了(le)具体的例子，真实具体有力(lì)地说明了……，使(shǐ)文章更具(jù)有(yǒu)说(shuō)服力(lì)。

　　2、引用：

　　为了使说明的内(nèi)容更充实具(jù)体，更具说服力(lì)，可(kě)以引用一些文献资料、诗词、俗(sú)语、名人(rén)名(míng)言等(děng)。

　　引用的(de)范(fàn)围(wéi)很广，可以是经典著作，名家(jiā)名言(yán)，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文(wén)章更具说(shuō)服力。

　　体现说明文语言(yán)的准确性。

　　如(rú)引用古诗：使说(shuō)明文更(gèng)具(jù)诗情画(huà)意(yì)；

　　引用故事使文章具有趣味性(xìng)。

　　例(lì)句：唐(táng)朝的张嘉(jiā)贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可(kě)以(yǐ)增(zēng)加文章的说服力(lì)）

　　用作引用(yòng)的说明方法能够简洁(jié)，有(yǒu)力地说明事物的……特征(zhēng)，既增(zēng)强(qiáng)了说服力，又增强了趣味(wèi)性(xìng)。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较：

　　作(zuò)比较是将两种类(lèi)别相同或不(bù)同的事物、现象加(jiā)以比较来说明事物(wù)特征的说明方(fāng)法。

　　说明某些抽(chōu)象的或(huò)者是人们比较陌生的事物，可(kě)以(yǐ)用具体(tǐ)的或者(zhě)大家已经熟悉的事物和(hé)它比(bǐ)较，使读者通(tōng)过比(bǐ)较得到具体而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征(zhēng)也(yě)往往在比较中显现出来。

　　在作(zuò)比较(jiào)的时候，可以是同类相比，也可以(yǐ)是异类相比，可(kě)以对事物进行“横(héng)比”，也可以对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的(de)特(tè)点。

　　例句：永定(dìng)河发水时，来(lái)势很猛，以(yǐ)前两(liǎng)岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见(jiàn)它(tā)的坚固。

　　——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（突出被说明对象的特(tè)点）

　　4、列数字(zì)：

　　为了使所要(yào)说明(míng)的事物具体化，还可(kě)以(yǐ)采用列数(shù)字(zì)的方法，以(yǐ)便读(dú)者理解。

　　需要注意的是，引用较多(duō)的数字(zì)，一定要准(zhǔn)确无误(wù)，不准确的数(shù)字绝对不能用，即(jí)使是估计的(de)数(shù)字(zì)也(yě)要(yào)有可(kě)靠的根据(jù)，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说明(míng)，既能准确客观地反映事实(shí)情况，又有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现了(le)说明(míng)文的(de)准(zhǔn)确性，准确(què)地说明了说明(míng)对象的特点。

　　例句：赵州桥非常雄伟(wěi)，全长50.82米(mǐ)，两端宽(kuān)9.6米，中(zhōng)部略(lüè)窄，宽(kuān)9米。

　　和(hé)全(quán)桥只有一(yī)个(gè)大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥(qiáo)》（体现准确性）

　　5、分(fēn)类别(bié)：

　　说(shuō)明事物的特征(zhēng)，往(wǎng)往从(cóng)单方面不易说清楚，可(kě)以根据(jù)形状、性质、成(chéng)因(yīn)、功用等属性的异同(tóng)，把事(shì)物分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一(yī)加以(yǐ)说明。

　　这种(zhǒng)说明方(fāng)法，叫(jiào)分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰(xī)，一目了(le)然。

　　清晰(xī)地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点，使文章更具有说服力。

　　例(lì)句(jù)：按(àn)屏(píng)的建造材(cái)料极其装饰的华丽程度，分为金(jīn)屏、银屏、锦屏(píng)、画屏、石屏(píng)、木屏、竹(zhú)屏(píng)等，因而(ér)在艺术上有雅俗之别(bié)，同时也显露了使用(yòng)人不同(tóng)的经济与(yǔ)文化水平。

　　——《说(shuō)“屏(píng)”》（使读者明白屏的种类）

　　6、打比(bǐ)方：

　　利用两(liǎng)种不同(tóng)事物之间的相似之处作比(bǐ)较(jiào)，以突出事物的形状特点，增强说明(míng)的形象性(xìng)和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的(de)打(dǎ)比方的说明方法，同修(xiū)辞格上(shàng)的(de)比喻还有联想是(shì)一致的。

　　不同的是(shì)，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻和借喻，而说明(míng)多用(yòng)明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的(de)特点，使说(shuō)明更通俗易懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥的桥洞成弧形(xíng)，就像虹。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可(kě)以使要(yào)说(shuō)明的对象形(xíng)象生动）

　　7、摹(mó)状貌：

　　为了(le)使被说明对象更(gèng)形象、具(jù)体，可以进行状貌摹写(xiě)。

　　作用：描摹了……的(de)……特点，生动形(xíng)象详细具体(tǐ)地说(shuō)明了(le)……，使被说(shuō)明(míng)对象更准确更详(xiáng)尽更生(shēng)动。

　　例(lì)句：这些石刻(kè)石(shí)狮子，有的母子(zi)相抱(bào)，有(yǒu)的交头接耳(ěr)，有的(de)像(xiàng)倾听(tīng)水(shuǐ)声，有(yǒu)的像注视行人，千(qiān)态万状(zhuàng)，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使被说明更具(jù)体，更(gèng)形(xíng)象）

　　8、下定义(yì)：

　　用简明的语言(yán)、科学的(de)术语对某(mǒu)一概念的本质特征(zhēng)作规定性的(de)说明叫下(xià)定义(yì)。